发布时间 : 星期三 文章小学四年级下册美术教案2更新完毕开始阅读8d2719d0c9d376eeaeaad1f34693daef5ef71311
几十层高的摩天大厦，也有典雅精致的花园别墅，有欧洲风格的城堡，也有现代化的居民小区。同学们，你想成为一名小小建筑师，为我们的新家园出份力吗？就让我们一起来动手做一做吧！ （四）想一想：（设计草图）
小组合作，讨论、构思并画出理想的建筑外形、结构。 教师提示具体从以下几方面入手：
房子是什么形状的：方的、圆柱的、三角形或者不规则形？ 屋顶是什么样的：三角形、平顶、瓦楞形？
门窗造型：大玻璃窗、百叶窗、还是方格窗？单扇门、双开门或是旋转门？安装在什么部位，是否打开？
其他部分：是否有阳台、阁楼？房子的装饰，周围的绿化及各种设施等。
各部分的比例要协调，一组建筑应高低错落有致，色彩搭配和谐生动。 （五）展示草图：哇，同学们设计得真新颖，这是你们合作的成果。相信你们一定能做出漂亮的建筑来！
第二课时
（一）导入：
现在同学们一定迫不及待地想动手制作了吧？建筑模型的制作看上去复杂，其实做起来并不困难，让我们赶紧动手试试吧！ （二）做一做：（动手制作） 1、教师示范制作：
（1）、制作建筑的形状，画好门窗后剪出，粘贴好建筑的外形。 （2）、根据建筑物的大小做出屋顶。 （3）、添加门窗并装饰房屋。
（4）、给房屋周围布置小设施及花草树木模型，组成小社区。
5 2、学生以小组合作的形式制作，教师巡视指导，提醒学生在制作过程中，一定要注重发挥自己的创造力，做出与众不同的作品来。 （三）评一评：开个小小的建筑模型展览会，学生互相评价、发表感想，看哪组的模型最受欢迎。
（四）总结：同学们的作品太精彩了，把咱们的新家园制作得真美啊！
第4课 看新闻 记大事
学习目标：
1、培养学生看新闻，看新闻 画新闻关注新闻的习惯。 2、根据所看新闻，用画面学会表达画新闻。 3、抓住新闻关键，看新闻 画新闻表现精彩瞬间。 4、画面表现别具一格。
重点：用画面表现所看新闻看新闻 画新闻。 难点：能用别具一格的画面表现新闻的精彩瞬间。
准备：教师：学生看新闻 画新闻作品数张、学校“一体通”切换至新闻频道。
学生：各种工具、油画棒、报纸、剪刀 、胶水、水彩笔等。 过程：
第一课时
一、导入：
历史车轮滚滚向前，世界上每时每刻都有新的消息。
尝试一下，画画电视、报刊中你最关注的新闻大事或发生在你周围的新人新事，这一定很有意义。 二、分组进行介绍、讨论 ?最近有什么新闻?
6 ?你认为新闻有那几类?
?你喜欢那类新闻?怎么表现?看新闻 画新闻 ?你想抓住那一个场面表达你喜欢的新闻?
就大家认为的好新闻，讨论其构图。(学生可从几个方面思考，教 师从不同的视角向学生示范草图。) 三、欣赏
?各自发表意见：你最喜欢同学的那一张作品?为什么? ?这些同学是如何表现新闻的?抓住了什么表现得更生动? ?同学们为何用这些工具表现画面?你会用其他工具表现得更好 吗?
四、看电视、看新闻
让学生选择适合自己的表达内容。 五、学生作业
画新闻(大新闻：重大政治新闻、体育新闻、科研新闻、教育新 闻等。小新闻：娱乐新闻、街头新闻、小采访等) 六、巡回指导
七、小结：布置下节课作业：画画新闻中的人与事，描绘出地点与场景。
第二课时
一、组织教学
二、交流：(学生)介绍上节课作业构思，并设想最后的表达效果。 (教师)介绍一些小技法。如：水彩笔点彩法等 。 三、 学生作业
学生作业时，新闻节目作衬。 四、巡回指导
7 1、全面观察学生作业。 2、指导部分学生的画面表达。
3、指导添加、装饰画面，使学生作业更丰富。 五、小结
展评作业、点评、互评。 布置下节课作业。
第5课 母亲节的礼物
教材分析：母亲的关爱是无微不至的，母亲节每年五月的第二个周日来临的时候，我们应该亲手制作一件礼物来表达我们对母亲的爱。本课以母亲节礼物为题来设计制作花篮或贺卡，培养学生的设计能力和利用纸材进行立体造型的能力。
第一课时
教学目标：培养学生的爱心，运用学过的美术知识设计制作花篮，写上自己最想说的话。 教学重点：学习制作花篮。 教学难点：制作有创新。 教学方法：示范、练习、讨论 教具：卡纸 教学过程： 一、导入
师：同学们，你们知道母亲节是哪天吗？ 学生讨论。 二、新授课 1、交流、讨论
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