《建筑工程计量与计价》课程标准 联系客服

发布时间 : 星期六 文章《建筑工程计量与计价》课程标准更新完毕开始阅读8c3452bd4028915f804dc28b

《建筑工程计量与计价》课程标准

实验名称:建筑工程计量与计价 实验性质:专业课

教学学时:72(32理论+40实践) 实验学分:4

先行课程:高等数学、建筑材料、建筑识图制图与构造、建筑施工技术、平法识图 适用专业:工程监理、建筑工程管理 参考教材:

1.《建筑工程计量与计价》 西安交通大学出版社 2011年7月 (主编:闫瑾) 2.《云南省建筑与装饰工程工程量计价规范》 云南科技出版社 2014年2月 一、课程性质

《建筑工程计量与计价》作为一门技术平台课,是专业主干课,是建筑工程类人员必须掌握的基本知识。结合课程实训,边讲边练,理论联系实际,在教师的引导下,完成列项、工程量计算、套用基价或组价、工料分析、费用计算、确定造价的全过程训练,使学生具备建筑工程预算编制的初步专业能力。 二、课程目标 (一)知识目标

1.通过理论与实际相结合,使学生熟悉土建工程施工图预算的编制过程。 2.通过课程设计,使学生牢固地掌握并能熟练使用预算定额和相关表格。

3.通过课程设计训练,使学生能根据不同的结构,按照施工图预算的要求进行项目划分并列项,

并能熟练地进行工程量计算,使学生能将理论知识运用到实际计算中去。

4.通过课程设计训练,使学生了解实际工程施工图预算中各种费用的种类、取费的方法和原则。

5.通过课程设计训练,使学生掌握编制建筑工程施工图预算文件的程序、方法、步骤、图表填写

规定,装订要求,封面填写规定等。 (二)职业技能目标

本课程是培养学生运用所学的建筑工程定额原理和工程概预算理论编制建筑工程施工图预算的能力,理论联系实训,产学结合,进一步培养学生独立分析处理问题的能力。 (三)职业资格证书考核要求 序号 1 职业资格证书名称 全国建筑工程造价员资格证书 颁证单位 中国建设工程造价员管理协会 等级 选考 是否必须取得 是

三、教学内容及学时分配 教学内容 理论: 建筑面积 实践: 建筑面积计算 理论:土石方定额与预算 第二部分 实践: 土石方工程量计算 理论: 桩基础工程定额与预算 第三部分 实践: 桩基础工程计算 第一部分 备注(教学方法 如:一般讲授,课学时 堂讨论,作业,实际操作等) 2 一般讲授,课堂讨论,作业 6 一般讲授,课堂讨论,实际算量 4 一般讲授,课堂讨论,作业 4 一般讲授,课堂讨论,实际算量 6 一般讲授,课堂讨论,作业 6 一般讲授,课堂讨论,实际算量 理论: 砌筑工程定额与预算 实践:砌筑工程量计算 理论:砼及钢筋砼工程定额与预算 第五部分 实践: 砼及钢筋砼工程量计算 第四部分 第六部分 理论: 屋面及防水工程定额与预算 4 4 8 12 4 一般讲授,课堂讨论,作业 一般讲授,课堂讨论,实际算量 一般讲授,课堂讨论,作业 一般讲授,课堂讨论,实际算量 一般讲授,课堂讨论,作业 实践: 屋面及防水工程量计算 4 一般讲授,课堂讨论,实际算量 理论: 楼地面、墙柱面工程定额与预算 4 一般讲授,课堂讨论,作业 第七部分 实践: 楼地面、墙柱面工程量计算 4 一般讲授,课堂讨论,实际操作 合计 72

四、教学内容要点: 第一部分 建筑面积计算

第一节建筑面积概述 教学课时数:2学时

一、教学目的及要求:通过本节的学习,要求学生熟悉相关名词的解释。 二、教学重点与难点

(一)教学重点:建筑面积的概念。 三、主要教学内容 (一)主要内容

1.内容:建筑面积的概念; 2.内容:建筑面积的作用; 3.内容:相关的名词解释。 四、考核知识、技能点 1.建筑面积的概念。

第二节建筑面积的计算 教学课时数:6课时 一、教学目的及要求:通过本节的学习,要求学生掌握建筑面积计算规则及相关定额的应用。 二、教学重点与难点

(一)教学重点:建筑面积的计算规则。 三、主要教学内容 (一)主要内容

1.内容:计算建筑面积构件的计算规则(单层建筑、多层建筑、坡地建筑、深基础、地下室、

半地下室、

书库、门厅、阳台等建筑部位的建筑面积计算); 2.内容:、不计算建筑面积的相关计算规则(露台、骑楼、过街楼、管道设备夹层、2.1m以

内雨篷等建

筑构件的建筑面积计算规则)。 (二)实践教学内容:

1.实践目的及要求:通过训练要求学生会计算建筑面积。 2.实践条件要求:施工图纸一套/人,实训任务书一份/人。 3.实践教学设备、场地要求:普通教室。 四、考核知识、技能点 1.建筑面积的计算规则。

第二部分 土石方工程量计算

第一节基本问题 教学课时数:2学时

一、教学目的及要求:通过本章的学习要求学生了解土石方基本问题。 二、教学重点与难点

(一)教学重点:沟槽、基坑、挖土方的划分;

(二)教学难点:综合放坡系数和综合放坡起点的计算。 三、主要教学内容 (一)主要内容

1.内容:土壤分类表;

2.内容:沟槽、基坑、挖土方的划分;

3.内容:土壤折算、放坡系数表、挖沟槽基坑土方支挡土板、基础施工所需工作面宽度表。 四、考核知识、技能点

1.沟槽、基坑、挖土方的划分;

2.内容:放坡系数表、挖沟槽基坑土方支挡土板、基础施工所需工作面宽度表。

第二节计算规则、定额应用 教学课时数:6课时

一、教学目的及要求:掌握土石方工程量计算规则及其应用;掌握土石方工程定额的应用。 二、教学重点与难点

(一)教学重点:土石方工程分部的相关工程量计算规则;土石方工程分部的相关定额应用

规定。

(二)教学难点:内墙基槽底面净长线的计算、人工挖地坑计算公式的推导。 三、主要教学内容 (一)主要内容

1.内容:人工场地平整工程量计算规则;

2.内容:人工挖沟槽、人工挖地坑工程量计算规则;

3.内容:回填土工程量计算规则、土方运输工程量计算规则; 4.内容:机械土方工程量计算规则; 5. 内容:定额应用。 (二)实践教学内容:

1.实践目的及要求:通过训练要求学生会计算土石方工程量,学会套用土石方分部定额,计

算直接工费。

2.实践条件要求:施工图纸一套/人,实训任务书一份/人。 3.实践教学设备、场地要求:普通教室。 四、考核知识、技能点

1.人工场地平整工程量计算规则;

2.人工挖沟槽、人工挖地坑工程量计算规则;

3.回填土工程量计算规则、土方运输工程量计算规则; 4.定额应用。

第三部分 桩基础工程量计算

第一节基本问题、计算规则、定额应用 教学课时数:12学时

一、教学目的及要求:通过本章的学习要求学生了解桩基础的概念、组成、分类;掌握桩基

础工程量计

算规则;掌握桩基础工程的相关定额的应用。 二、教学重点与难点

(一)教学重点:桩基础分部工程量的计算规则、定额应用; (二)教学难点:超量混凝土的计算。 三、主要教学内容 (一)主要内容

1.内容:桩基础的组成和分类;

2.内容:桩基础工程分部的相关工程量计算规则; 3.内容:定额应用。 四、考核知识、技能点

1. 桩基础工程分部的相关工程量计算规则; 2. 定额应用。

第四部分 砌筑工程

第一节基本问题 教学课时数:4学时

一、教学目的及要求:通过本章的学习要求学生了解砌筑工程基本问题。 二、教学重点与难点

(一)教学重点:定额中有关的概念释义。 三、主要教学内容 (一)主要内容

1.内容:定额中有关的概念释义。 四、考核知识、技能点

第二节计算规则、定额应用 教学课时数:4课时

一、教学目的及要求:掌握砌筑工程工程量计算规则及其应用;掌握砌筑工程各分部分项工

程的定额应

用。

二、教学重点与难点

(一)教学重点:基础和墙身的划分;砌筑工程分部的相关工程量计算规则;砌筑工程分部

的相关定额

应用规定。

(二)教学难点:砌筑工程分部的相关工程量计算规则。 三、主要教学内容 (一)主要内容

1.内容:基础和墙身的划分;

2.内容:砖、石带形基础工程量的计算;

3.内容:砖墙工程量的计算、砖平碹平砌砖过梁工程量的计算、其他墙体工程量的计算; 4.内容:定额应用。 (二)实践教学内容:

1.实践目的及要求:通过训练要求学生会计算砌筑工程量,学会套用砌筑分部定额,砂浆比

例换算,用

砖量计算,计算直接工程费。

2.实践条件要求:施工图纸一套/人,实训任务书一份/人。 3.实践教学设备、场地要求:普通教室。 四、考核知识、技能点 1.基础和墙身的划分;