2016 - 2017学年高二历史下学期期末考试试卷 联系客服

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高二历史

第Ⅰ卷(选择题)

1.西周的宗法制度在宗族内部区分大宗、小宗,都以正嫡为宗子。宗子作为本宗族始祖的嫡系继承人,是全体宗族成员尊奉的对象,在铜器铭文中有时被尊为“宗君”。对材料理解正确的是

A.宗子一定是大宗的儿子

B.宗族诸子具有平等的财产继承权 C.宗子的选定事关宗族稳定

D.宗子在本宗族有至高无上的地位

2.王国维在《殷周制度论》中说:“中国政治与文化之变革,莫剧于殷、周之际。”王国维得出这一结论的主要依据是

A.中国政治文化逐步体系化制度化 B.分封制和世袭制等制度出现 C.商周之际朝代更替政局剧烈动荡 D.中国古代青铜文化达到鼎盛

3.吕思勉在《中国政治思想史》中说,独立国夷而为县,并不是秦汉时代开始的;春秋战国时,早已有许多小国变成大国中的一县了。国夷而为县,便是固有君主的撤废,中央政府派遣地方官的成功。对此合理的解释是 A.秦汉时开始废国推行县制 B.古代政治制度发生转型 C.频繁战乱导致诸侯国灭亡 D.我国疆域面积迅速拓展

4.刘邦称帝之后,以旧礼尊其父,刘太公家令说太公曰:“天无二日,土无二王。今高祖虽子,人主也;太公虽父,人臣也。奈何令人主拜人臣!如此,则威重不行。”这反映的民众意识是 A.天下一统 B.父为子纲 C.皇位独尊 D.中央集权

5.唐代设立政事堂,其成员除了三省长官外,其他如授有“平章事”“同中书门下二品”“参知政事”的官员亦人政事堂议事,皆为宰相职。这体现了唐代 A.宰相的权力一分为二三 B.避免了重大决策失误 C.丞相制是集体领导制 D.权臣专横使君权旁落

6.唐太宗时,文成公主嫁人吐蕃;唐后期唐蕃会盟:“患难相恤,暴虐不作”;元朝时,设宣政院管理西藏地区;清朝时,驻藏大臣和班禅达赖共同管理西藏。据此,下列说法正确的是

A.各民族共同缔造中华文明 B.唐朝开始对西藏进行行政管辖 C.元朝政府把吐蕃改为西藏

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7.北宋从乾德元年(公元963年)开始,朝廷“命大理正奚屿知馆陶县、监察御史王祜知魏县、杨应梦知永济县、屯田员外郎于继徽知临济县”。北宋知县事的设立表明 A.县取代州成为基层行政单位 B.地方行政区划的变迁

C.君主权力的行使具有随意性 D.中央集权得到了加强

8.“皇上召见军机大臣,不许太监在侧,也不准王公及部院大臣擅入军机处,军机大臣不得擅自结交外任官员。”材料表明军机处 A.是君权的附庸,无行政决策权 B.关防严密,有利于政令执行 C.权力巨大,凌驾于六部之上 D.职官干练,提高了行政效率

9.林则徐在上奏《英人非不可制应严谕将英船新到烟土查明全缴片》中指出,英国以船坚炮利而称强,至口内则运棹不灵,一遇水浅沙胶,万难转动,若至岸上,更无能为,其强可以制,其富不足夸。这折射出

A.先进的中国人对战争形势的清醒认识 B.国人不畏强敌敢于斗争的精神

C.国人对世界的认识有一个渐进的过程 D.英国难以快速对中国发动战争

10.广东人谢公惠在其《辛亥杂忆录》中不无感慨地说,士子们的演讲和文章例有“驱逐鞑虏”之类的词句,成了那个时候的“八股文章”。材料反映了19世纪术20世纪初 A.民主共和制取代了封建帝制 B.帝国主义势力已深入内地 C.国人对清廷统治有理性认识 D.反满成为历史发展的潮流

11.1898年,康有为主张废除科举制,引起了读书人的强烈反对,而1905年清政府废除科举制却未引起太大的反响。产生这一变化的主要原因是 A.新式教育逐步得到认可 B.民族危机不断加深 C.出国留学影响不断扩大 D.清政府的强力推行

12.下面是一幅题为《考察宪政》的漫画,它寓意