发布时间 : 星期一 文章(名师整理)物理八年级下册第七章第1节《力》省优质课一等奖教案更新完毕开始阅读888acda217fc700abb68a98271fe910ef02dae00
用，一个力必然涉及两个物体：一个是施力物体，一个是受力物体，故D错误。
【答案】B (二)力的作用效果
“力”这个字大家太熟悉了，在物理学中，“力”又是什么呢？我们可以通过力的作用效果来感受它。
演示实验1：
(1)甲图用力捏橡皮泥，观察橡皮泥的形状有什么变化； (2)乙图用力拉和压弹簧，看看弹簧的形状(长度)发生了什么变化。
引导学生观察分析：用力捏橡皮泥时，橡皮泥的形状发生了变化，在拉力的作用下，弹簧的长度伸长；在压力的作用下，弹簧的长度缩短。
让学生再举些例子然后自己根据上述事件概括力作用的效果。 例如：(1)射箭运动员拉弓射箭。 (弓被拉开了，弓的形状发生了变化) (2)用力捏充过气的气球。 (气球形状发生了变化)
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结论：力可以使物体发生形变。
演示实验2：小钢珠在光滑的水平桌面上运动，当磁铁靠近小钢珠时，会发生什么现象？
实验结束后，学生交流所观察到的现象：静止的小钢珠被磁铁吸引，向磁铁方向运动；光滑的水平面上做直线运动，小钢珠被正对运动方向位置放的磁铁吸引，速度变快；光滑的水平面上做直线运动，小钢珠被与运动方向垂直的位置放的磁铁吸引，运动方向改变，偏向磁铁方向运动。
引导学生分析归纳：物体的运动和静止是相对的，静止是一种特殊的运动状态。无论物体是从静止到运动，还是运动速度或者方向发生变化，都可以认为是物体的运动状态发生了变化。运动状态发生了变化，指物体的运动速度或方向发生了变化。
由此得出结论：力可以改变物体的运动状态。 典例解读
【例2】如下图所示，其中与其他三个力所产生的作用效果不同的是( )
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【解析】力可以改变物体的运动状态或形状，弓受到拉力后会变弯，平整的地面受到压力后会下陷，木柴在斧头的压力下变成两半，三个物体受到力的作用后形状都发生了改变，从高空自由下落的小球速度逐渐加快(从图中可以看出)，运动状态发生了改变。
【答案】D
【例3】乒乓球比赛中，有时会出现“擦网球”(如图)，乒乓球擦网前后运动状态的变化情况是( )
A．只改变了运动快慢 B．只改变了运动方向
C．运动快慢和运动方向都发生了变化 D．运动快慢和运动方向都不发生变化
【解析】乒乓球擦网时，乒乓球的运动方向和速度大小都发生了改变，故C说法正确。
【答案】C
(三)力的三要素和力的示意图
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1．力的三要素
(1)提出问题：力的作用效果与哪些因素有关？
(2)让学生提出猜想：可能与力作用的大小有关；可能与力作用的方向有关；可能与力作用的位置有关。
(3)探究：引导学生根据前面观察力作用效果的实验结合课文图示以及学生生活的经验进行论证。
拉弹簧时，所用的力越大，弹簧被拉得越长；也就是力越大，力作用的效果越明显。
我们要把螺母拧紧，一般来说应该向顺时针方向用力，如果沿着逆时针方向用力只能将螺母拧松。
这些事例说明了力作用的效果与力的方向有关。
关于力的作用效果与力的作用位置是否有关，“想想做做”：
推门实验：用同样大小的力推门，每次手的位置距离门轴远近不同。体会手在不同位置时施力的不同效果。
可见，力的作用点也影响力的效果。
让学生总结：力所产生的效果跟力的大小、方向和作用点有关。所以，我们把力的大小、方向和作用点叫力的三要素。
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