(浙江专用)2020版高考数学新增分大一轮复习第二章不等式2.5绝对值不等式讲义(含解析) 联系客服

发布时间 : 星期日 文章(浙江专用)2020版高考数学新增分大一轮复习第二章不等式2.5绝对值不等式讲义(含解析)更新完毕开始阅读882cc698df3383c4bb4cf7ec4afe04a1b071b0d5

§2.5 绝对值不等式

最新考纲 1.会解|x+b|≤c,|x+b|≥c,|x-a|+|x绝对值不等式的解法,利用绝对值不等式求-b|≥c,|x-a|+|x-b|≤c型不等式. 2.了解不等式||a|-|b||≤|a+b|≤|a|+|b|. 最值是考查的重点;高考中绝对值不等式和数列、函数的结合是常见题型,解答题居多,难度为中高档. 考情考向分析

1.绝对值三角不等式

(1)定理1:如果a,b是实数,则|a+b|≤|a|+|b|,当且仅当ab≥0时,等号成立. (2)定理2:如果a,b,c是实数,那么|a-c|≤|a-b|+|b-c|,当且仅当(a-b)(b-c)≥0时,等号成立. 2.绝对值不等式的解法

(1)含绝对值的不等式|x|a的解集:

不等式 |x|a

(2)|ax+b|≤c(c>0)和|ax+b|≥c(c>0)型不等式的解法: ①|ax+b|≤c?-c≤ax+b≤c; ②|ax+b|≥c?ax+b≥c或ax+b≤-c. 概念方法微思考

|x-a|+|x-b|≥c(c>0)和|x-a|+|x-b|≤c(c>0)型不等式有哪些解法?各体现了什么数学思想?

提示 (1)利用绝对值不等式的几何意义求解,体现了数形结合的思想; (2)利用“零点分段法”求解,体现了分类讨论的思想;

(3)通过构造函数,利用函数的图象求解,体现了函数与方程的思想.

1

a>0 (-a,a) a=0 ? a<0 ? R (-∞,-a)∪(a,+∞) (-∞,0)∪(0,+∞)

题组一 思考辨析

1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)

(1)|x+2|的几何意义是数轴上坐标为x的点到点2的距离.( × ) (2)|x|>a的解集是{x|x>a或x<-a}.( × ) (3)|a+b|=|a|+|b|成立的条件是ab≥0.( √ ) (4)若ab<0,则|a+b|<|a-b|.( √ )

(5)对一切x∈R,不等式|x-a|+|x-b|>|a-b|恒成立.( 题组二 教材改编

2.[P20T7]不等式3<|5-2x|≤9的解集为( ) A.[-2,1)∪[4,7) B.(-2,1]∪(4,7] C.(-2,-1]∪[4,7) D.[-2,1)∪(4,7]

答案 D

解析 由题意得??

?

|2x-5|≤9,??|2x-5|>3,

即??

?-9≤2x-5≤9,??2x-5>3或2x-5<-3,

解得???

-2≤x≤7,?∪(4,7].

?x>4或x<1,

不等式的解集为[-2,1)3.[P20T8]不等式|x-1|-|x-5|<2的解集是( ) A.(-∞,4) B.(-∞,1) C.(1,4) D.(1,5)

答案 A

解析 ①当x≤1时,原不等式可化为1-x-(5-x)<2, ∴-4<2,不等式恒成立, ∴x≤1.

②当1

③当x≥5时,原不等式可化为x-1-(x-5)<2, ∴4<2,∴此时无解.

综上,原不等式的解集为(-∞,4).

) 2

×题组三 易错自纠

4.(2018·浙江源清中学月考)已知a,b∈R,则“|a+b|≤3”是“|a|+|b|≤3”的( ) A.充分不必要条件 C.充要条件 答案 B

解析 ∵|a+b|≤|a|+|b|, ∴由|a|+|b|≤3可得|a+b|≤3, 又当a=-4,b=2时,|a+b|≤3成立, 而|a|+|b|≤3不成立,

故“|a+b|≤3”是“|a|+|b|≤3”的必要不充分条件.

5.若存在实数x使|x-a|+|x-1|≤3成立,则实数a的取值范围是( ) A.[2,4] C.[-2,4] 答案 C

解析 ∵|x-a|+|x-1|≥|(x-a)-(x-1)|=|a-1|, 要使|x-a|+|x-1|≤3有解,

则|a-1|≤3,∴-3≤a-1≤3,∴-2≤a≤4.

12

6.若不等式|2x-1|+|x+2|≥a+a+2对任意实数x恒成立,则实数a的取值范围是

2______. 1??答案 ?-1,? 2??

解析 设y=|2x-1|+|x+2|

B.[1,2] D.[-4,-2] B.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件

?1?-x+3,-2≤x<,

2=?

1

3x+1,x≥.??2

-3x-1,x<-2,

当x<-2时,y=-3x-1>5; 15

当-2≤x<时,<y=-x+3≤5;

2215

当x≥时,y=3x+1≥,

22

5故函数y=|2x-1|+|x+2|的最小值为.

2

3

12

因为不等式|2x-1|+|x+2|≥a+a+2对任意实数x恒成立,

2521

所以≥a+a+2.

22

5211解不等式≥a+a+2,得-1≤a≤,

2221??故实数a的取值范围为?-1,?.

2??

题型一 绝对值不等式的解法

1.(2018·浙江嘉兴七校期中)不等式1≤|2x-1|<2的解集为( )

?1??3?A.?-,0?∪?1,?

?2??2??1??3?C.?-,0?∪?1,? ?2??2?

答案 C

?13?B.?-,? ?22?

D.(-∞,0]∪[1,+∞)

解析 不等式等价于1≤2x-1<2或-2<2x-1≤-1, 31

解得1≤x<或-<x≤0.

22

2.(2018·宁波北仑中学期中)若关于x的不等式|x-1|-|x-3|>a-3a的解集为非空数集,则实数a的取值范围是( ) A.12 答案 B

解析 ∵(|x-1|-|x-3|)max=2, 3-173+172

∴a-3a<2,得

3.不等式|x-1|+|x+2|≥5的解集为______________. 答案 {x|x≤-3或x≥2}

解析 方法一 要去掉绝对值符号,需要对x与-2和1进行大小比较,-2和1可以把数轴分成三部分.当x<-2时,不等式等价于-(x-1)-(x+2)≥5,解得x≤-3;当-2≤x<1时,不等式等价于-(x-1)+(x+2)≥5,即3≥5,无解;当x≥1时,不等式等价于x-1+x+2≥5,解得x≥2.综上,不等式的解集为{x|x≤-3或x≥2}.

B.

3-173+17

2

D.a≤1或a≥2

4