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大学语文试题及参考答案

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案,并将正确答案的序号填在题中的括号内。每小题1分,共8分。)

1、《战国策》一书的整理编订者是( ) A、郭茂倩 B、刘向 C、司马迁 D、班固

2、王昌龄最擅长的是( )

A、七言律诗 B、七言歌行 C、五言绝句 D、七言绝句

3、我国古代最伟大的现实主义诗人是( ) A、屈原 B、白居易 C、杜甫 D、辛弃疾

4、在中国现代文学史上,属于“文学研究会”成员的著名作家是( ) A、巴金 B、郁达夫 C、老舍 D、朱自清

5、诗集《女神》的作者是( )

A、闻一多 B、戴望舒 C、郭沫若 D、冰心

6、冰心《往事》(——之十四)借助对大海的描绘。来抒写自己的主观情志,这叫做( ) A、铺张扬厉 B、托物言志 C、映衬对比 D、渲染烘托 7、屠格涅夫《门槛》的基本表现手法虽( ) A、比喻 B、拟人 C、 象征 D、夸张。

8、在一篇文章中,记述两件或多件同时发生的事件,就是( ) A、顺叙 B、倒叙 D、插叙 D、平叙

二、多项选择题(在每小题五个备选答案中选出二至五个正确答案,并将正确答案的序号填人题中的括号内,错选、多选、漏选均不得分。每小题1分,共6分。)

1、下列诗作属于七言律诗的是( )

A、王维《山居秋瞑》 B、李白《送盂浩然之广陵)

C、王昌龄〈从军行》 D、社甫《登高》 E、李商隐《无题(相见时难别亦难)》 2、下列作品集属于朱自清创作的有( )

A、《踪迹》 B、《风景谈》 C、《背影》D、《欧游杂记》 E、《闲书》 3、巴金在《爱尔克的灯光》中指出长辈对子女的关怀应体现在( )

A、给他们一个生活技能

B、向他们指示一条生活道路

C、让他们睁起眼睛去看广大世界 D、让他们走一条既走的生活道路 E、培养他们崇高的理想和善良的气质

4、屠格涅夫《门槛》通过一组象征性形象,( )。 A、反映俄罗斯人民为争取民主自由而英勇斗争的情景 B、赞颂革命者的献身精神

C、揭露专制社会对革命者的迫害 D、表现了对“圣人”的崇拜

E、斥责诬蔑革命事业的庸人和帮凶

5、构成完整的小说世界的要素有( )

A、人物 B、时间 C、地点 D、情节 E、环境

6、培根在《论学问》中指出,治学的目的是( )

A、幽居养静 B、权衡轻重 C、善于辞令 D、变化气质 E、审察事理

三、填空题(每小题1分,共4分)

1、“_________,悠然见南山”是陶渊明《饮酒》(其五)中的名句。

2、王昌龄《从军行》:“___________,孤城遥望玉门关。”

3、辛弃疾《摸鱼儿》:“___________。休去倚危栏,斜阳正在,烟柳断肠处。” 4、元散曲有小令和 _____________之分。

四、词语解释题(解释下列各句中加横线的词。每小题1分,共10分。) 1、齐王使使问赵威后。 问:

2、是何异于刺人而杀之,曰,“非我也,兵也?” 兵:

3、抑不知生之志,蕲胜于人而取于入那? 蕲:

4、既而大叔命西鄙、北鄙贰于己。 鄙:

5、汉下广吏,吏当广所失亡多,为虏所生得,当斩。

当:

6、凡植木之性:其本欲舒,其培欲平,其土欲故、其筑欲密。 本:

7、索青缭白,外与天际。 际:

8、又立向所立厩中。 向:

9、瀚海阑干百丈冰、愁云惨淡万里凝。 阑干:

10、叹年来踪迹,何事苦淹留? 淹留:

五、翻译题(翻译下列各题中加横线的语句。每句 1分,共5分)。

1、甚者爪其肤以验其生枯。 爪其肤:

2、大将军不听;令长史封书与广之莫府;白:言诣部,如书!”广不谢大将军而起行,意甚愠怒而就部,引兵与右将军食其合军出东道。军亡导,或失道,后大将军。 A、急诣部,如书: 、 B、或失道,后大将军:

3 、余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇 A、舞幽壑之潜蛟

B、 泣孤舟之嫠妇

六、简答题(第1、2小题各1分,第3、4小题各2分。共6分。)

1、柳永《八声甘州》(对潇潇暮雨洒江天)反映了封建时代哪一阶层人物的生活和情感? 2、《宝玉挨打》中;宝玉挨打的根本原因是什么?

3、鲁迅在《灯下漫笔》中所说的中国“固有文明”的实质是什么?

4、《香市》一文通过记述浙江桐乡乌镇“香市”的今昔变化表达了什么样的中心思想?

七、简析题(第1、2、3小题各5分,第4小题6分,共21分。)

1、读李大钊《今》中的两段文字:

为什么“今”最可宝贵妮?“最好借哲人耶曼孙所说的话答这个疑问:“尔若爱千古,尔当爱现在。咋日不能唤回来、明天还不确实,尔能确有把握的就是今日。今日一天,当明日两天。”

为什么“今”最易丧失呢?因为宇宙大化,刻刻流转、绝不停留。时间这个东西,也不因为吾人贵他爱他稍稍在人间留恋:试问吾人说“今”,说“现在”,茫茫百千万劫,究竟哪一刹那是吾人的“今”,是吾人的“现在”呢?刚刚说他是“今”是“现在”,他早已风驰电掣的一般,已成“过去”了。吾人若要糊糊涂涂把他丢掉,岂不可借!

请回答:A、这两段文字论述的论点各是什么?使用的各是哪种论据? B、这两段文字有何内在联系?

2、阅读《炉中煤》的第三节。 啊,我年青的女郎 我想我的前身

原本是有用的栋梁, 我活埋在地底多年 到今朝总得重见天光。

请回答:A、本节中的双重象征寓意是什么?

B、本节中的首句在诗中出现四次,这里采用的是何种修辞手法?

3、张养浩的《山坡羊·潼关怀古》是如何层层深入地突现主题的?为什么说最后两句可称为“曲眼”?

4、阅读《张中丞传后序》中的这段文字:

籍时尚小,粗闻巡、远事,不能细也。 巡长七尺余,须髯若神。尝见嵩读《汉书》,谓嵩曰:“何为久读此”?嵩曰:“未熟也。”巡曰:“吾于书读不过三遍,终身不忘也。”因诵嵩所读书。尽卷不错一字。嵩惊,以为巡偶熟此卷,因乱抽他帙以试,无不尽然。嵩又取架上诸书,试以问巡,巡应口诵无疑。

请回答:A、哪些句子是描写张巡肖像的?请用现代汉语转述张巡外貌。(2分) B、这段文字表现了张巡哪方面的性格特点?(2分) C、这段文字运用何种手法来刻划张巡性格的?(2分)

八、作文(40分)

以《满招损,谦得益》为题,联系实际,写一篇600—1000字左右的议论文。