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?《马克思主义基本原理概论》

基本考核点 ?绪论

?一、基本概念:

?马克思主义、科学性、革命性p14 ?二、教学重点:

?马克思主义的概念p3、马克思主义的理论来源p2和组成部分p3、马克思主义的根本特征P15和理

论品质p16、学习马克思主义的基本方法 p20-21 ?绪论

?三、一般知识点:

?马克思主义产生的条件p4,p6、马克思主义产生后的实践活动发展p11、马克思主义产生意义P18、

学习马克思主义的意义——理论联系实际 ?第一章

?一、基本概念:

?哲学、哲学基本问题、世界观p27、唯物主义、唯心主义、物质、运动、静止、时间与空间(概念与

特性)、实践;

?联系、发展、矛盾及其双重属性、矛盾普遍性与特殊性、度、质变、量变、肯定与否定p46; ?第一章

?二、教学重点:

?1、哲学概念p27、哲学基本问题(含义p28、具体内容p28、唯物主义与唯心主义划分标准p28-29) ?2、物质概念(唯一特性p30)、运动(概念p32、物质与运动关系p32、运动与静止p32、时空间概

念及特性p32)、劳动在意识产生过程的决定作用p30-31、意识的本质p31及其能动作用p56-57;实践内涵p34、形式p35、特征p35、社会生活本质上是实践的 ?第一章

?3、联系观(内涵p40、特点p40)、发展观(内涵p41、实质p41、新旧事物概念p41、新生事物不

可战胜性p41)

?4、矛盾规律:矛盾规律是唯物辩证法的实质、矛盾内涵?、矛盾属性(内涵p43、关系p43、在事物

发展中的作用p44)、矛盾的共性与个性(内涵p44,p45、关系p45); ?第一章

?5、质量互变规律(质、量、度p46;质变与量变内涵p46、质变与量变辩证关系p46); ?6、否定之否定规律:辨证否定观内涵p46-47 ?7、规律(内涵p54、特点p54) ?第一章

?三、一般知识点:

?物质观创立的意义p31、社会物质性表现p33、矛盾分析方法p45、五对范畴?; ?自然规律与社会规律区分p55)、发挥意识能动性与尊重客观规律相统一p57 ?第二章

?一、基本概念:

?主体、客体、感性认识、理性认识、真理及其双重属性 ?第二章

?二、教学重点:

?1、主体与客体(内涵p63、关系p63)、实践在认识中的决定作用p64-65、马克思主义关于认识的

本质的论断p66;

?认识的辨证运动(感性认识与理性认识概念p68、基本形式 p68、辩证关系p69);

?第二章

?2、真理观:真理内涵p71、真理客观性p72、真理双重属性p73、真理检验标准p77 ?第二章

?三、一般知识点:

?认识的两次飞跃的基本条件p69,p70、认识运动的无限性和反复性p70-p71、认识与实践的统一、真

理与谬误p76、真理与价值 ?第三章

?一、基本概念:

?社会存在、社会意识、生产力、生产关系、经济基础、上层建筑、阶级、国家、国体与政体、人民

群众 ?第三章

?二、教学重点:

?1、社会存在与社会意识(概念p95、辩证关系p97、社会意识相对独立性p98)

?2、生产力与生产关系(概念p100,p101、构成要素p100、两者的辩证关系p102)、经济基础与上层

建筑(概念p105、两者的辩证关系p107)、国家(实质p106、国体与政体p106);阶级概念p115与实质p115 ?第三章

?3、社会基本矛盾运动p112、人民群众是历史创造者p130-p131 ?第三章

?三、一般知识点:

?社会历史观的基本问题?、两种对立的历史观——唯物史观和唯心史观、社会形态(内涵p109及一

般规律p108?);阶级斗争p116、社会革命 p119 、改革p121、科学技术在社会中作用; ?群众史观:两种对立的历史观(谁是历史创造者——人民群众)、制约人民群众历史创造性的因素

p131——经济条件、政治条件、精神文化条件、个人在社会历史中的作用 ?第四章

?一、基本概念:

?商品经济p143、商品p144、商品二因素、劳动二重性、价值规律、社会必要劳动时间P145、货币

P148、劳动力商品P153、剩余价值p157、不变资本与可变资本、绝对剩余价值p159与相对剩余价值p160、资本积累、资本有机构成、资本周转p165、利润p168?、经济危机 ?第四章

?二、教学重点: ?1、劳动价值论:

?商品二因素p144与劳动二重性p145、价值规律(内涵p146及作用p147-p148)、货币概念p148与

职能p148、私有制商品经济的基本矛盾(私人劳动与社会劳动)p149-p150 ?第四章

?2、剩余价值论:

?劳动力成为商品(条件p153-p154、劳动力商品二因素——价值和使用价值与特点p154)、剩余价

值生产过程(前提p157、特点p157、剩余价值生产方法p159-p160、不变资本与可变资本p158、资本本质p158)、资本积累p162、资本的有机构成p163、相对过剩人口p164、工资p167、社会再生产(核心问题)p166、资本主义基本矛盾p169与经济危机p170 ?第四章

?三、一般知识点:

?商品经济产生条件p143、资本主义生产关系的产生、价值形式的发展(四个阶段表现)p148、马克

思主义劳动价值论意义p151;

?资本主义所有权与所有制(资本主义经济制度本质)p156、资本的原始积累p141、资本的循环周转

规律(流程p165、条件p165)形式?及本质?、资本主义国家政治制度p172-p173及本质p172、意识形态p177及本质p177-p178 ?第五章

?一、基本概念:

?生产集中、资本集中、垄断、垄断组织p183、金融资本与金融寡头、垄断利润和垄断价格、国家垄

断资本主义p186、经济全球化 ?第五章

?二、教学重点:

?资本主义两个发展阶段p182(资本主义发展规律):生产集中p182、资本集中p182、垄断(内涵

p183、原因p183、垄断时期竞争特点p184)、金融资本p184与金融寡头p185、垄断利润p185与垄断价格p186、垄断资本主义(国家资本主义形成p187-p188、作用p189、垄断资本主义实质p193)、经济全球化表现p194-p195 ?第五章

?三、一般知识点:

?经济全球化表现、动因p196和后果p197、当代资本主义新变化:政治经济新变化、原因p202-p203

和实质p203-p204、资本主义的历史地位和发展趋势

马原复习资料终极PK版

1、什么是马克思主义?(马原老师强调了从广义和狭义两方面来回答)如何理解马克思主义的基本精神和本质特征?

答:(1)从狭义上说,马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系;从广义上说,马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展,即在实践中不断发展着的马克思主义。推进到新时代,并有毛泽东,邓小平,江泽民,胡锦涛等为主要代表的中国共产党人将其与中国具体实际相结合,进一步丰富和发展了马克思主义,及中国化的马克思主义。(PS:作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义,是从广义上理解的马克思主义。) (其他定义做基本了解吧)从它的创造者、继承者的认识成果讲,马克思主义是由马克思恩格斯创立的,而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说体系。从它的阶级属性讲,马克思主义是无产阶级争取自身解放的科学理论,是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。从它的研究对象和主要内容讲,马克思主义是无产阶级的科学世界观和方XX,是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说,是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。

(2)马克思主义的基本精神:在尊重客观规律的基础上为绝大多数人谋利益。 马克思主义的本质特征:在实践的基础上革命性和科学性的高度统一。 (下面回答的其实是如何来理解马克思主义的本质特征)

①辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方XX。

②马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现以劳动人民为主体的最广大人民的根本利益,这是马克思主义最鲜明的政治立场。

③坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理,是马克思主义最重要的理论品质。

④实现物质财富极大丰富,人民精神境界极大提高,每个人自由而全面发展的共产主义社会,是马克思主义最崇高的社会理想。

2、哲学的基本问题是什么?(本原问题,括号中的简单了解一下)

答:哲学的基本问题是人们在认识世界和改造世界的活动中经常遇到的问题,也是人们在实际活动中的基本问题。它包括两个方面:

第一,意识和物质,精神和自然界,究竟谁是世界的本原,即物质和精神何者是第一性,何者是第二性的问题;(对于这个问题的不同回答,哲学可划分为唯物主义和唯心主义两个对立的基本派别。唯物主义把世界的本原归结为物质,主张物质第一性,意识第二性,意识是物质的产物;唯心主义把世界的本原归结为精神,主张意识第一性,物质第二性,物质是意识的产物。)

第二,我们关于我们周围世界的思想对这个世界的关系又是怎么样的?我们的思维能不能认识现实的世界?我们能不能在我们关于现实世界的表象和概念中正确的反映现实?及思维能否认识或正确认识存在的问题。(对于这个问题的不同回答,哲学又可以划分为可知论和不可知论。) 小拓展:社会存在和社会意识的关系问题是社会历史观的基本问题。

3、唯物主义和唯心主义的发展历程。(大概了解——唯物主义、唯心主义的形态,主客观问题) 答:唯物主义的发展历程:

①古代朴素唯物主义:把物质归结为物质的具体形态中国古代“五行”学说:金、木、水、火、土是世界的本原。把复杂的事物复杂化。古希腊赫拉克利特(前540-前480):“火”是万物的本原,世界过去、现在和将来都是按规律燃烧着、按规律熄灭着的永恒的活火。“这个世界不是任何神创造的也不是任何人创造的。它过去、现在和未来永远是一团永恒的活火。在一定分寸上燃烧,在一定分寸上熄灭。”

②机械唯物主义:与近代自然科学相结合,克服了古代朴素唯物主义的直观性、猜测性,但又存在机械性、形而上学性、不彻底性(历史观是唯心主义)这三个根本缺陷。

③辩证唯物主义和历史唯物主义:即马克思主义哲学:关于自然、社会和思维发展一般规律的科学,是唯物论和辩证法的统一、唯物论自然观和历史观的统一。 唯心主义的发展历程

①主观唯心主义(唯我论;物是感的复合;不是风动,不是幡动,而是心动;心外无物。)