华师大版八年级数学下册全册教案 联系客服

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华师大初中数学八年级下册

全册教案

目 录

16.1 分式的基本性质 16.1 分式的概念 16.2 分式的乘除(一) 16.2 分式的乘除(二) 16.2 分式的加减(一) 16.2 分式的加减(二)

16.3 可化为一元一次方程的分式方程(一)

16.4 零指数幂与负整指数幂(一) 16.4 零指数幂与负整指数幂(二) 第16章 分式期中复习一 第16章 分式期中复习二 第16章 分式期中复习三 17.1 变量与函数(一) 17.1 变量与函数(二)

17.2 函数的图像(一) 17.2 函数的图像(二) 17.2 函数的图像(三) 17.3 一次函数(一) 17.3 一次函数(二) 17.3 一次函数(三) 17.3 一次函数(四) 17.3 一次函数(五) 17.4 反比例函数(一) 17.4 反比例函数(二) 17.4 反比例函数(三) 17.5 实践与探索(一) 17.5 实践与探索(二) 17.5 实践与探索(三)

第17章 函数及其图像 期中复习一

第17章 函数及其图像 期中复习二 第17章 单元复习(1) 第17章 单元复习(2) 18.1 平行四边形的性质(一) 18.1 平行四边形的性质(二) 18.2 平行四边形的判定1 18.2 平行四边形的判定2 第18章 平行四边形 复习 19.1 矩形的判定1 19.1 矩形的判定2 19.1 矩形的性质(一) 19.1 矩形的性质(二) 19.2 菱形的性质(一) 19.2 菱形的性质(二)

华师大版八年级数学下册全册教案 课题 教学 目标 课 型 新授课 设计 人 总 节 时 1 知识目标:了解分式、有理式的概念;理解分式有意义的条件,分式的值为零的条件;能熟练地求出分式有意义的条件,分式的值为零的条件. 能力目标:通过类比分数,探索分式与分数的相同点和不同点 情感目标:通过师生活动、学生自我探究,让学生充分参与到数学学习的过程中来,开阔视野,养成良好品德,渗透化归对立统一的辩证观点. 重点 理解分式有意义的条件,分式的值为零的条件. 难点 能熟练地求出分式有意义的条件,分式的值为零的条件. 教 学 过 程 创设情境 差 异 个 性 设 计 资源 做一做 (1)面积为2平方米的长方形一边长3米,则它的另一边为 米; (2)面积为S平方米的长方形一边长a米,则它的另一边为 米; (3) 一箱苹果售价p元,总重m千克,箱重n千克,则每千克苹果的售价是 元。 探究归纳 两个整数相除,不能整除时结果可用分数表示,当两个整式不能整除时,它们的商怎么表示呢? 请大家观察式子 S ,,他们与分数有什么相同点和不同点? 第1页 共106页 a相同点:都具有分数的形式。 不同点:分母中含有字母。 A分式定义:形如 B (A、B都表示整式,且B中含有字母,B≠0)的式子,叫