发布时间 : 星期日 文章【18套试卷合集】河南省南阳南召县联考2019年中考物理一模试卷word含答案更新完毕开始阅读806157baabea998fcc22bcd126fff705cd175c04
（4）惯性是指物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质，是物体的固有属性，一切物体都具有惯性。
4
【详解】（1）校车对水平路面的压力：F=G=mg=6500kg×10N/kg=6.5×10N，
校车对水平路面的压强：；
（2）校车匀速运动，受到牵引力和阻力是平衡力，牵引力F=f= 4500N，牵引力做的功：
W=Fs=4500N×6000m=2.7×10J，总耗能为W总=9×10J，校车发动机的效率：
77
；
（3）校车自贺兰山路通过阅海大桥下坡时，高度变小，重力势能减小，速度变大，动能变大；
（4）人随车高速前进，当紧急刹车时，由于惯性，人仍然会高速向前运动，容易撞到车内前方的硬物而受伤，因此要求人必须系好安全带，避免发生意外。 六、实验题
20．现有下列器材：学生电源（6V）,电流表（0—0.6A,0—3A）、电压表（0—3V,0—15V）、定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω各一个）、开关、滑动变阻器和导线若干，利用这些器材探究“电压不变时，电流与电阻的关系”。
（1）请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路。（要求连线不得交叉） （_____）
（2）请你设计一个记录实验数据的表格_____
（3）实验中依次接入三个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数不变，记下电流表的示数，利用描点法得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。由图像可以得出结论：______
（4）上述实验中，小强用5Ω的电阻做完实验后，保持滑动变阻器滑片的位置不变，接着把R换成10Ω的电阻接入电路，闭合开关，向_____（选填“A”或“B”）端移动滑片，使电压表示数为______ V时，读出电流表的示数。
（5）为完成整个实验，应该选取那种规格的滑动变阻器。（_________） A.50Ω 1.0A B.30Ω 1.0A C.20Ω 1.0A
【答案】物理量 R/Ω I/A 1
2 3 电阻一定时，电流与电压成正比 A 2 A 【解析】【分析】（1）根据图甲中电路图连接实物图；
（2）研究电压不变时，电流与电阻的关系，记录不同电阻下的电流大小，为得出普遍性的结论要多次测量； （3）由图丙求出电流与电阻之积得到结论；
（4）根据控制变量法，研究电流与电阻的关系时，需控制定值电阻的电压相同，当换上大电阻时，根据分压原理确定电压表示数的变化，由串联电路电压的规律结合分压原理确定滑片移动的方向；
（5）探究电流与电阻的关系，应保持电阻两端的电压不变；根据串联电路电压的规律求出变阻器分得的电压，
根据分压原理，求出当接入25Ω电阻时变阻器连入电路中的电阻。 【详解】（1）电压表与电阻并联，变阻器按一下一上接入电路中与电阻串联，如下图所示：
（2）研究电压不变时，电流与电阻的关系，为得出普遍性的结论要多次测量，如下表所示： 物理量 R/Ω I/A 1 2 3 （3）由图丙可知电阻两端的电压始终保持U=IR=0.4A×5Ω=0.2A×10Ω=0.1A×20Ω=2V，故得出的结论是：电压一定时，电流与电阻成反比；
（4）根据串联分压原理可知，将定值电阻由5Ω改接成10Ω的电阻，电阻增大，其分得的电压增大；探究电流与电阻的实验中应控制电压不变，即应保持电阻两端的电压不变，根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压，由分压原理，应增大滑动变阻器连入电路中的电阻，所以滑片应向A端移动，使电压表的示数为2V；
（5）探究电流与电阻的关系，应保持电阻两端的电压不变，根据串联电路电压的规律，变阻器分得的电压：U滑
=6V-2V=4V，变阻器分得的电压为电压表示数的倍，根据分压原理，当接入20Ω电阻时，变阻器连入电路
中的电阻为：R滑=2×20Ω=40Ω，故为了完成整个实验，应该选取最大阻值至少40Ω的滑动变阻器，故选A。 21．采用如图的装置探究“电流产生的热量跟什么因素有关”，接通电源，瓶内的空气被加热后膨胀，使U型管中的液面发生变化。
（1）实验中通过观察______比较出瓶内电阻丝的发热多少．
（2）如图所示的是探究电流产生的热量跟______的关系，通电一段时间______（选填“左瓶”或“右瓶”）内的电阻丝产生的热量多．
（3）让实验装置冷却到初始状态，把右瓶并联的两根电阻丝都放入瓶内，接通电源比较两瓶内电阻丝发热多少．此时该装置是探究电流产生的热量跟_____的关系，一段时间后电阻丝产生的热量______（选填“左瓶”、“右瓶”或“两瓶一样”）多．
【答案】U型管中液面高度的变化 电流 左 电阻 左瓶 【解析】【分析】（1）液体温度的变化可以通过U形管中液面高度差的变化来反映；
（2）分析图中的实验装置，看电流、电阻和通电时间中，哪些相同、哪些不同，从而判断实验探究电流产生的热量与什么因素有关；
2
（3）根据焦耳定律的公式Q=IRt判断产生热量的多少。 【详解】（1）电流通过导体产生热量的多少不能直接观察，实验中观察通过U型管中液面高度的变化比较出瓶内电阻丝的发热多少；
（2）如图装置中，右边两个5Ω的电阻并联后与左边5Ω的电阻再串联；根据串联电路的电流特点可知，右边两个电阻的总电流和左边电阻的电流相等，即I右=I左，两个5Ω的电阻并联，根据并联电路的电流特点可知I
，通电时间相等，电流不同，故探究的是电流产生右=I内+I外，比较可知I左＞I内；两瓶中电阻相等（均为5Ω）
的热量跟电流的关系；通电一段时间后，由于电阻相同、通电时间相同、I左＞I内，根据焦耳定律Q=IRt可知，左瓶内的电阻丝产生的热量多；
（3）让实验装置冷却到初始状态，把右瓶并联的两根电阻丝都放入瓶内，右瓶中两根电阻丝对瓶内空气进行加热；根据并联电路总电阻的计算公式可得，右瓶中两根5Ω电阻丝的总电阻为2.5Ω，小于5Ω，即R左＞R右；两瓶内电阻丝的总电阻不相等，通电时间相等，电流相等，故探究的是电流产生的热量跟电阻的关系；通电一
2
段时间后，由于电流相同（即I右=I左）、通电时间相同、R左＞R右，根据焦耳定律Q=IRt可知，左瓶内的电阻丝产生的热量多。
22．某同学收藏有一块精美的贺兰石工艺品，如图所示．为测量这块贺兰石的密度，他进行如下实验：
2
（1）将贺兰石挂在弹簧测力计下，如图甲所示，测得它的重力，计算出质量为______ g；
（2）接着利用图乙所示的方法将贺兰石没入水中，收集它排出的水，倒入量筒中，如图丙．这块贺兰石的体积为_____ ml，由此算出贺兰石的密度为_____kg/m3． （3）这块贺兰石在水中受到的浮力为____ N.
（4）上述测量体积的方法，产生误差的主要原因是什么______？会导致最终得到的贺兰石的密度值偏大还是偏小______？
（5）小明在完成甲、乙、丙中的实验步骤，测出贺兰石的密度后，增加了步骤丁：将贺兰石挂在弹簧测力计下，完全浸没在未知液体中。根据所学的浮力知识，测出了未知液体的密度值．若甲、乙、丁图中弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3，请你推导出未知液体的密度表达式______。（贺兰石的密度为ρ石）
【答案】140 50 2.8×10 0.5 收集排水的小桶无法完全将水全部倒入量筒 偏大
3
【解析】【分析】（1）由图示弹簧测力计确定其分度值，读出其示数，然后应用G=mg的变形公式求出贺兰石的质量；
（2）由图示量筒读出水的体积，贺兰石的体积就等于它排开水的体积，然后由密度公式求出贺兰石的密度； （3）根据阿基米德原理得到这块贺兰石在水中受到的浮力； （4）水在烧杯壁上有残留，会造成实验误差；
（5）根据密度的公式得到贺兰山的体积，用称量法求出贺兰石在液体中受到的浮力，根据阿基米德原理得到液体的密度。 【详解】（1）由图示弹簧测力计可知，其分度值为0.2N，示数为1.4N，即贺兰石的重力G=1.4N，由G=mg得贺
兰石的质量：；
3
（2）由图示量筒可知，贺兰石的体积（即排出水的体积）：V=50ml=50cm，贺兰石的密度
；
（3）这块贺兰石在水中受到的浮力
；
（4）把小桶中收集的贺兰石排出的水倒入量筒时，水在烧杯壁上有残留，不能完全将水倒入量筒中，使所测贺
兰石的体积偏小，根据公式可知所测密度偏大；
（5）将贺兰石挂在弹簧测力计下，它的重力等于F1，贺兰山的体积，
将贺兰石挂在弹簧测力计下，完全浸没在未知液体中，弹簧测力计的示数F3，贺兰石受到的浮力F浮2=F1-F3，ρ
液
gV排= F1-F3，ρ
液
gV= F1-F3，，液体的密度。