发布时间 : 星期日 文章苏教版六年级语文下册期中测试卷练习题更新完毕开始阅读805552586429647d27284b73f242336c1fb93060
越稀薄，人们头昏脑涨，呼吸困难。体弱的人，走一步站 一会儿，喘一阵。这时候，谁要是停步坐下来歇歇，就会 再也起不来了。因此，大家都拼尽全身力气，互相搀扶着， 艰难地一步一步前进。
(1)“尽”有两个读音，在本段中读( );用另外一个读 音组词：( )(1 分)
(2)“拼尽”是否可以换成其他词?为什么? (2 分)
(3)文中第一句属于 描写，这样描写的作用是 (2 分)
(4)体会“谁要是停步坐下来歇歇，就会再也起不来了” 这句话的含义。(2 分)
2、我一起珍藏着这个秘密，直到有一天，我的一曲 《月光奏鸣曲》让专修音乐的妹妹大吃一惊。她逼问我得 到了哪位名师的指点。我告诉她：“是一位老太太，就住 在 12 号楼，非常瘦，满头白发，不过——她是一个聋子。” “聋子?”妹妹惊叫起来，“聋子!多么荒唐!她是音乐学院 最有声望的教授，更重要的，曾是乐团的首席小提琴手， 而你竟说她是聋子!”
(1)“天方夜谭”的意思是 。第一句话中的“秘密” 具体指的是： 。(2 分)
(2)联系前文想想：老人为什么谎称自己耳聋了?(2 分)
(3)听完妹妹的话，我会想些什么?请试着写几句话。 (2 分)
五、阅读短文(13 分)
每天放学，当带着孩子们排队走出校门的时候，我都
可以看到成群结队来接孩子的家长等在校门口。他们有点 骑着自行车，有点骑着脚踏三轮车，有的骑着摩托车，还 有的开着轿车。是啊，城里人多车多，家长为孩子们的安 全着想，根据自己的条件呵护孩子，也是无可厚非的。
可我发现全班四十多名学生，只有一个孩子没人接，
他每天放学总是一个人独自回家，看着他小小的身影在人 流中穿梭，我都要注视一会儿。后来，我了解到他父母都 是下岗工人，为了生活，他们都要在上下班的高峰期做贩 卖蔬菜的生意。既然自己没有空来接孩子，就交给他自己 如何回家，比如：要遵守交通规则;走路要靠右边走;每天 按时回家等等。这孩子也很听父母的话
有一天，下着淅淅沥沥的小雨，我在校门口目家长接
走自己的孩子。我看见有一个小女孩正朝她妈妈发脾气， 因为按照惯例只要天不好就是爸爸开着轿车来接她，可今 天爸爸出差，只能有妈妈骑车来接她，她感到很委屈。我 还看到了那个没人接的孩子依然是自己撑着一把雨伞，在 人流中穿梭。
看着孩子渐渐远去的身影，我不禁感慨万千：没有父
母不疼爱自己孩子的。如果仅仅是给他们以温饱、舒适， 就连动物也会。如果父母真的爱自己的孩子，就不光要给 他们好的生活、学习环境，更重要的是交给他们怎样用乐 观、自信、独立的态度去生活。
如果爱孩子，就要让他做一只鹰，教会他飞翔的本领，
让他在自己的天空中自由翱翔，而不是让他做风筝，永远 生活在父母手中的线里。
1、请你给短文加一个合适的题目。(2 分) 2、“无可厚非”意思是
在短文中作者认为什么“无可厚非”?
(3 分)
3、你能仿照短文最后一小节，把下面的句子补充完整 吗?
如果爱孩子，
(2 分)
4、读完短文的第四小节，你想到了什么? (3 分)
5、你认为这个没人接的孩子苦吗?吃这样的苦好不好? 为什么?
(3 分)
六、习作。(40 分)
请从以下两个题目中任选其一，写一篇习作。
题目一：生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父
母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某 一种生活道理。题目自拟，字数 450 以上。
题目二：在岁月的河流中，每个人都有过数不清的难
忘的经历欢乐的、痛苦的、悲壮的、欢喜的、成功的、失 败的……然而，所有的经历都如一级级向上的阶梯，使我 们一步步地从稚嫩走向成熟。从这个意义上说，经历是人 生的巨大财富，是十分宝贵并值得珍惜的。请以“经历” 为话题，自拟题目，写一篇作文。
以上就是为各位同学们整理的苏教版六年级语文下册
期中测试卷，希望对大家有所帮助，同时也祝大家考试顺 利!
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六年级期中语文试卷人教版：第二学期 苏教版六年级语文下册期中测试题 2016 年