人教统编版2019-2020年六年级上册语文第四单元检测卷 联系客服

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人教统编版2019-2020年六年级上册语文第四单元检测卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

一、 基础运用(100分) (共13题;共100分)

1. (10分)比一比,再组词语。

简_______ 界_______ 由_______ 间_______ 价_______ 田_______ 2. (6分)读拼音,写汉字。 tuì sài sào zhou wǔ yí shān _______ _______ _______

jīng shòu kāi lǎng dǐng tiān lì_______

_______

_______

3. (5分)从括号里选择合适的字,填在横线上。 ①疗养院依山傍水,环境_______(幽、优 )静舒适。 ②小力在生人面前有点羞_______(涩、愧)。

③毛竹扁担非常坚_______(韧、硬),我已经用了三年多了,还是完好无损。④他多次立功受奖,但从不在别人面前夸_______(奖、耀)自己的功劳。 4. (3分)选词填空。

简单 简便 简易 简陋 简朴 (1)这道题太_______了,我很快就写出了答案。

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dì (2)我们住在临时搭建的_______的木板房里 (3)你的算法比我的_______多了。

(4)这里的条件太_______了,只好请您委屈一下。 (5)周总理那_______的生活作风令人感动。 5. (5分)请你选出正确的字写在横线上。

迫不_______待(急 及) _______纲(题 提) 克敌_______胜(致 制) _______心丧气(恢 灰) 字词含_______(意 义) 关怀_______至(倍 备) 发人深_______(省 醒) 不_______而走(径 胫) 按_______就班(步 部) 变本加_______(厉 利) _______署(布 部) 不知所_______(措 错) 6. (3分)默写一首你课外搜集的描写传统节日的古诗词。 7. (6分)按要求完成下列句子练习。

①美丽的大草原令人神往。(改为反问句、感叹句) ②森林爷爷战胜了妖魔。(改为“把”字句、“被”字句)

③妈妈对我说:“等你测试完回来,陪我去书城买些教学用书。”(改为第三人称转述句) ④满园的柿树上挂满了红彤彤的柿子。(改为比喻句) 8. (4分)写出各句子省略号的作用。

①他头顶着碗,做出各种各样令人惊羡的动作,忽而卧倒,忽而跃起…… 这处省略号表示_______。

②观众们屏住气,目不转睛地盯着他头上的碗……这处省略号表示_______。 ③在以后的岁月里,不知怎的,我常常会想起这位顶碗少年,想起他那一次的 演出,每每想起,总会有一阵微微的激动……这处省略号表示_______。

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9. (4分)理解句子的意思。

月光照进窗子来,茅屋里的一切好像被披上了银纱,显得格外清幽。 10. (10.0分)阅读。 (一)牛郎织女(一)<节选>

一年一年过去,牛郎渐渐长大了。哥哥嫂子想独占爹娘留下来的家产,把他看成眼中钉。一天,哥哥把牛郎叫到跟前,装得很亲热的样子说:“你如今长大了,也该成家立业了。老人家留下一点儿家产,咱们分了吧。一头牛,一辆车,都归你;别的归我。”

嫂子在旁边,三分像笑七分像发狠,说:“我们挑顶有用的东西给你,你知道吗?你要知道好歹,赶紧离开这儿。天还早,能走就走吧。”

牛郎听哥哥嫂子这么说,想了想,说:“好,我这就走!”他想哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢?那辆车不稀罕,幸亏那头老牛归了他,亲密的伙伴还在一堤儿,离不离开蒙有什么关系?

他就牵着老牛,拉着破车,头也不回,一直往前走,走出村子,走过树林,走到山里。从那以后,他白天上山打柴,柴装满一车,就让老牛拉着,到集市上去换粮食;夜晚就让老牛在车旁边休息,自己睡在车上。过了些日子,他在山前边盖了一问草房,又在草房旁边开辟了一块地,种些庄稼,这就算安了家。

(1)根据解释从文中找出恰当的四字词语填空。 ①指结了婚,有了家业或建立了某种事业。_______ ②形容舍不得离开。_______

(2)哥哥嫂子把牛郎看成眼中钉的原因是_______,所以他们把牛郎_______。 (3)文中画横线的句子说明了什么? (4)牛郎离开家后的生活是怎样的? 11. (14.0分)课外阅读。 三个和尚(shàng)

传说古时候,一个活泼伶俐(líng lì)的小和尚来到山上的一座庙(miào)里。开始,他勤快地挑水,

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不但自己够喝,还往菩萨(pú sà)手中的净瓶里灌水,净瓶里的柳枝活了。

不久,来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和挑水的问题发生了争执(zhí),谁也不愿意吃亏(kuī),于是,两人商量一起抬水。后来,又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水,但都不愿意多挑水。没过两天水缸露底了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯萎(wěi)了。

一天夜里,三个和尚都在打盹(dǔn)的时候,一根正在燃烧的蜡烛掉在香案上,小庙起火了。危机之中,三个和尚争先恐后地挑水救火,一场大火很快被扑灭了。

大火过后,三个和尚似乎明白了什么。从此,水缸里的水又满了,三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水,净瓶里的柳枝又恢(huī)复了生机。

(1)联系上下文,对文中划线的词语理解不正确的是( ) A . 争执:争论中各持己见,不肯相让。 B . 争着向前,唯恐落后。 C . 恢复:变成了另外一个样子。

(2)故事发生的时间是________,故事中出现的人物是________,故事发生的地点是________。 ( ) A . 传说;两个和尚;山上

B . 一天夜里;三个和尚;山上的一座庙里 C . 古时候;三个和尚;山上的一座庙里

(3)第1、2自然段是按________的顺序写的。文中表示这个顺序的词语是________、________ 、________。( )

A . 时间;开始、不久、后来 B . 事情发展;开始、不久、后来 C . 时间;开始、不久、一天夜里 (4)三个和尚明白了什么?( )(多选)

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