发布时间 : 星期日 文章部编版五年级语文下册八个单元知识点整理与归纳更新完毕开始阅读7f7c9733534de518964bcf84b9d528ea80c72f29
堪称军神!”
品析：说他是真正的男子汉，是因为他在手术中能忍受剧痛，具有不怕苦难的大无畏的精神；说他是“一块会说话的钢板”是因为他表现出来的意志跟钢板一样坚强，自我克制的毅力是超人的。“你堪称军神!”这是对刘伯承将军在做手术时表现出来的精神的高度评价和赞扬。
2.青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。
品析：这句话既是对毛岸英烈士的高度评价，又表明了毛主席对儿子遗体安葬问题的态度，即尊重朝鲜人民的意愿，将儿子葬于朝鲜，充分显示了他无产阶级革命家的博大胸襟。 课文理解
1.《从军行》这首诗前两句写景，借以渲染战争气氛。后两句集中概括了戍边将士（身处的酷烈战争生活以及决心破敌）的豪情。《秋夜将晓出篱门迎凉有感》这首诗强烈地反映出诗人（渴望尽快收复大好山河,统一祖国）的愿望,同时也流露出未能收复失地的（失望与悲愤）。《闻官军收河南河北》主要写了诗人听到（官军收复失地的消息后，十分喜悦，收拾行李立即还乡）的事，抒发了诗人无法抑制的（喜悦之情）以及表达了诗人（真挚的爱国情怀）。
2.《青山处处埋忠骨》主要讲了毛主席的爱子毛岸英在抗美援朝战争中光荣牺牲后，毛主席惊悉这个噩耗后极度痛苦的心情和对岸英遗骨是否归葬抉择时的矛盾心理，表现了毛主席（常人的情感和超人的情怀）。
3.《军神》一文通过记叙德国医生沃克为刘伯承将军开刀摘除坏死的眼球一事，高度赞扬了刘伯承将军具有（钢铁般的毅力和大无畏）的革命精神。
4.《清贫》一文记叙了方志敏被俘后，国方兵士向他索要钱财的事。通过对人物的动作、神态等描写，体现出了国方兵士（凶残、贪婪）的特点，也体现出方志敏（淡定、镇定自若和对国方兵士的轻视）。
单元知识链接 表现爱国情感的诗句：
1.生当作人杰，死亦为鬼雄。——李清照 2.捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植
3.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥 4.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐
第五单元知识点、考点梳理
考点一：字音 1.
易混的多音字
zhā（扎针）
jiān（监听） mú（模样） píng（屏障） zhá（挣扎） 监jiàn（监生） 模mó（模型） 屏bǐng（屏息凝视 扎zā（包扎） 2.易读错的字
揪住（ｊｉū） 颧骨（ｑｕáｎ） 铸就（ｚｈù） 揩油（ｋāｉ） 扳倒（ｂ．．．．．āｎ）
蘸水（ｚｈàｎ）刷浆（ｊｉāｎｇ） 发怔（ｚｈèｎｇ） ．．．考点二：词语听写
摔跤 剃头 搂抱 依仗 鞭子 欺负 挠头 伤疤 监生 侄子 喉咙 刷浆 师傅 木桶 包袱 蘸浆 有诈 发怔 屏障 芝麻 神圣 侵犯 轰然 难堪 发傻 捏住 腮帮子 冷绊子 扳手腕 揩眼泪 手疾眼快 露馅儿 精神抖擞 膀大腰粗 仰面朝天 半信半疑 派头十足 天衣无缝
考点三：词语积累 1.量词
一（块）疤 一（盏）灯 一（身）牛劲儿 一（茎）灯草
一（笔）银子 一（面）屏障 2.动词
（欺负）对手 （鼓着）眼珠子 （铸成）格局 （伸着）指头 （揩揩）眼泪 （伴着）鼓点 （和着）琴音 （打开）屏障 （搜索）全身
考点四：句子理解
1.他把两眼睁得滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。
品析：这是对严监生的神态以及动作描写，形象地写出了严监生内心的焦急，短短一句话把严监生吝啬、爱财如命的特点刻画得淋漓尽致。
2.只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。
品析：这段话描写了刷子李刷墙时的情景，通过描写他刷墙时的动作和刷后的效果表现他的技艺高超。刷子李刷墙时的动作是那样的娴熟优雅，透着满满的自信。“天衣无缝”是说一道道浆之间衔接得紧密自然，根本看不出什么痕迹。“真好比……”用比喻的手法写出了他刷墙后的效果，平整匀实，洁白无瑕，烘托了刷子李技艺的高。
考点五：课文理解
1.《人物描写一组》这篇课文通过描述三个片段，运用人物的（外貌、动作、语言、神态）等细节描写为我们刻画出了（顽皮、机灵、争强好胜）的小嘎子，（充满自信、健壮）的祥子和（爱财胜过生命）的守财奴严监生三个人物形象。
2.《刷子李》以刷子李的高超手艺为话题，借一件极富戏剧性的小事窥见人物的大本领、大智慧，教育人们（本事是靠勤学苦练得来的，有本事才能有尊严，一个人要不断地挑战自己、锻炼自己、完善自己）。
考点六：单元相关链接 课文作品出处作者主要人物
《摔跤》——《小兵张嘎》徐光耀 小嘎子、小胖墩儿 《他像一棵挺脱的树》——《骆驼祥子》 老舍 祥子 《两茎灯草》——《儒林外史》吴敬梓 严监生 《刷子李》——《俗世奇人》冯骥才 刷子李、曹小三。 考点七：写人的基本方法
首先，选择最能表现人物特点的典型事件，把它写具体。
其次，用多种方法来表现人物的特点。如细致描写人物的外貌、动作、语言、心理、神态等，把人物的特点写出来，使人物的形象更鲜活。
再次，描述周围人的反应或者周围的环境，间接写出人物的特点。
第六单元知识点、考点梳理
考点一：字音 1.易混的多音字
ｈｕǎｎɡ（晃眼） mú（模样） jiāng（将来） héng（横竖） 晃ｈｕàｎɡ（摇晃） 模mó（模范） 将jiàng（大将） 横hèng（强横） 2.易读错的字
引荐（ｊｉàｎ） 顶端（ｄｕāｎ） 放肆（ｓì） 撕开（ｓī） 桅杆（ｗéｉ） ．．．．．瞄准（ｍｉáｏ） 龇（ｚī）牙咧（ｌｉě）嘴 ．．．考点二：词语听写
脚力 引荐 赢得 一艘 航行 放肆 帽子 桅杆 撕开 逗笑 吓唬 钩住 扭动 咧嘴 船舱 海鸥 瞄准 自相矛盾 跃跃欲试 摩拳擦掌 出谋划策 胸有成竹 兴致勃勃 不动声色 风平浪静 哭笑不得 龇牙咧嘴 心惊胆战