发布时间 : 星期五 文章冀教版四年级科学上册单元过关练习和期末测试题（含答案）更新完毕开始阅读7eeee67b6fdb6f1aff00bed5b9f3f90f77c64d14
冀教版四年级科学上册第二单元《位置与运动》测试题 班级： 姓名： 成绩：
2. （ ）上标明了景点的具体位置和详细的参观路线。 A.地形图 B.导游图 C.交通图
3.判断一个物体是运动的还是静止的,首先要（ ） A.找到方向 B.选定参照物 C.选定你所在的位置 4.人们坐在行驶的火车上,相对于（ ）来说,他是运动的。 A.地面上的物体 B.火车车厢内的物体
5.人们坐在行驶的火车上,相对于（ ）来说,他是静止的。 A.地面上的物体 B火车车厢内的物体
6.要描述一个物体的位置,一般要选择另一个（ ）作为参小照物。 A.假设不动的物体 B.高大的建筑物C.颜色鲜艳的物体快,
7.公园西侧200米处的那个大楼就是县政府。这句话中的参照物是（ ） A.大楼 B.西侧 C.公园
8.如果把旋转餐厅作为参照物,那么人们看到窗外的景物这个物体（ ）。 A.在转动 B.静止不动 C.又动又静 9.下面对动物园的位置描述恰当的是（ ）。
A.动物园在东边100米B.动物园在人民广场以东C.动物园在师大正南面500米处10.要了解从北京西站到天安门的行车路线,查阅（ ）最合适 A.交通图 B.地形图 C.政区图
11.如果要进行一场200米比赛, （ ）用4秒可到达终点，（ ）需要6秒钟, （ ）至少需要18秒。 A.猎豹 B.人 C.雨燕 四、排列顺序。
按制作沙盘过程进行排序。 （ ）对学校布局进行规划。 （ ）明确小组分工。 （ ）展示沙盘。 （ ）画出平面图。 （ ）准备材料。 （ ）制作沙盘。
五、问答题。电影里潘冬子站在竹排上向下游运动，唱着嘹亮的歌：“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”。这里“竹排”是运动的吗？以什么为参照物体？“青山”是运动的吗？以什么为参照物体？
冀教版四年级科学上册第三单元《力与运动》测试题 班级： 姓名： 成绩：
一、填空。
1.物体运动的基本方式有三种,即 、 、和 。 2.物体在 的作用下可以由 变为运动。
3.骑车子、射箭、帆船分别在 、 、 的作用下开始运动。 4.要想使运动的小球向左拐弯,必须对它施加一个向 的力。
5.阻碍物体运动的力叫做 。在两个物体之间阻碍物体做相对运动的力,叫做 。
6.摩擦力的大小与物体接触面的光滑程度有关:表面越光滑,摩擦力越 ;表面越粗糙,摩擦力越 。
7.摩擦力的大小与物体的重量有关:物体越重,摩擦力越 ；物体越轻,摩擦力越 。
8.在我们生活中,常见的力有 、 、 等. 二、判断。(正确的打“√”,错误的打“×”)
1.对物体施加力,既可以让静止的物体运动起来,又可以使运动的物体改变运动的方向。 ( ) 2.在日常生活中摩擦力是总有害的。 ( ) 3.让静止的物体运动起来需要用到力,而运动的物体要停下来不需要力。( ) 4.门的转轴处应该减小摩擦力,这样开关门时又省力又安静。 ( ) 5.两个物体不接触时,它们之间也有可能发生力的作用。 ( ) 6.物体运动的速度由快变慢时,物体没有受到力的作用。 ( ) 7.物体运动的快与慢,与走的路程所用的时间无关。 ( ) 8.要让物体由静止变运动,必须有力的作用。 ( ) 9.小车运动的快慢与单位时间内行走的路程无关。 ( ) 10.自行车链轮都做成齿形,是为了增大齿轮与链条的摩擦力,防止打滑。( ) 三、选择。(把正确答案的字母写在括号里)
1.小球正在向前滚动,如果要让它向右拐弯,需要给它施加一个( ) A向后的力 B.向左的力 C.向右的力
2.在公路上向东行驶的自行车,受到的地面的摩擦力是( )。 A向下的 B.向西的 C.向东的
3.正在前进的自行车突然与地面失去了摩擦,自行车将会( )
A.马上停在原地不动了 B.驶向前方,再也不会停下来 C.照常行驶,感觉很省力4.下列物体的运动方式属于平动的是( ) A钟摆的运动 B.滑滑梯 C.转椅的运动 5.下面物体的运动属于震动的是( )
A.表针的运行 B.拨动钢尺的运动 C.滑雪板的运动 6.在下列的物体运动方式中属于转动的是( ) A.转椅的运动 B.钟摆运动 C.滑滑梯 7.抛起的足球会下落，下落的原因是( )
A.地球有地球引力 B.物体之间的万有引力 C.空气的浮力 四、连线。
下面的物体是怎样运动的？用线连起来。
钢琴响 平动 推箱子 电扇转 转动 吉他响 敲鼓响 振动 风车转
五、简单题：
1.如何让在桌面上运动的小铁球停下？（至少五种方法）
2.观察短跑运动员用于比赛的鞋子，它与日常穿的鞋子相比有什么特别的地方？这是为什么？
冀教版四年级科学上册第四单元《昼与夜》测试题 班级： 姓名： 成绩：
一、填空。
1.关于地球的形状,古人曾经提出过多种假设:假设一 ；假设二 。 2.古希腊的科学家们]通过对 、 等的长期观察,提出地球是球辨认方向。
二、判断。(正确的打“√”,错误的打“×”)
1.测量温度时,我们需要把温度计举起再读数。 ( ) 2.一天中,同一物体的影子最短的时候是清晨。 ( ) 形的假设。
3.人类对地球形状的认识从 形到 形, 再到最后的 形,经过了很长的时间。
4.在东经120度、北纬40度附近的一个重要城市是 。 5.2003年,中国的宇航员 成为进入太空的中国第一人。
6.用温度计测量温度时,要等温度计的液柱停止 或 时再读数。 7.随着太阳的东升西落,物体影子的 和 会发生变化。 8.太阳在天空中是 移动的,阳光下物体的影子是 移动的。说明太阳的方向和影子的方向是 。
9.古人很早就发现阳光下物体 的变化是有规律的, 就是根据这种规律制作的测时仪器。
10.黑夜,在没有指南针,又看不见其他辨认方向的标志时,可以利用 来
3.在同一天中,温度最高的时候在午后两点。 ( ) 4.在一天的时间中,中午气温高,影子长;傍晚气温低,影子短。 ( ) 5.阳光下物体影子的变化是有规律的。 ( ) 6.阳光下任何不完全透明的物体都有影子,影子都在面对着太阳的一面。7.地图是人们制作的地球模型。 ( ) 8.地球仪上的蓝色表示海洋。 ( ) 9.地球是一个巨大的球体。 ( ) 10.地球仪是人们仿照地球的形状,按照一定的比例缩小的地球的模型。三、选择。(把正确答案的序号写在括号里) 1.下列方法中,能使影子变小的是( )
A.增大光源与物体的距离 B.缩短光源与物体的距离 C.使灯光变暗 D.增加幕布与物体的距离
( ) ( ) 冀教版四年级科学上册第四单元《昼与夜》测试题 班级： 姓名： 成绩：
2.下列工具中哪一个不属于测量时间的工具（ ） A. 日晷 B. 钟表 C. 日历 D. 沙漏
3.我们可以根据影子的( )来确定一天中温度高低的变化。 A.明暗 B.方向 C.长短 D.无法确定
4.刚刚早晨7点从家去学校,是背着太阳走的;下午6点放学回家,还要背着太阳走,那么冬冬家在学校的( )。
A.东方 B.南方 C.西方 D.北方 5.下列哪个活动不属于昼夜节律?( ) A.公鸡打鸣报晓 B.猫头鹰夜间活动 C.植物的光合作用 D.人每天早上会按时醒来 6.在同一天中,下列哪个地方最先被太阳照射到?( ) A.乌鲁木齐 B.武汉 C.西安 D.上海
7.随着现代科学技术的不断进步,人们通过应用遥感技术,能够精确地计算出地球形状的各种数据,证明地球是( )。
A.正方形 B.正球体 C.略扁的球体 D.鸡蛋形的
8.1961年,苏联宇航员( )驾驶“东方1号”宇宙飞船,首次从太空看到人类赖
以生存的地球是一个蔚蓝色的星球。
A.科马洛夫 B.加加林 C.阿姆斯特朗 D.捷列什科娃 9.杰出的科学家( )经过了长期观测、研究,提出了“日心说”。 A.牛顿 B.哥白尼 C.托勒密 D.伽利略 四、问答题。
1.一天当中，太阳下物体的影子和温度变化有什么规律？
2.昼夜是怎样形成的？
3.丁丁迷路了，他想到了看太阳辨别方向的方法，可是偏巧遇上了没有太阳的阴天，他该怎么办呢？聪明的你帮他想想办法吧！