人教版七年级历史上册导学案:第20课 魏晋南北朝的科技与文化 联系客服

发布时间 : 星期六 文章人教版七年级历史上册导学案:第20课 魏晋南北朝的科技与文化更新完毕开始阅读7e621f954b7302768e9951e79b89680202d86b7c

学习很辛苦,但并不痛苦;学习没有什么捷径,苦学才是根本;在你没有找到“不用重复就可以学习好”的方法之前,请不放弃“重复”这种最简单、最有效的学习方法。第20课 魏晋南北朝的科技与文化(1课时)

【学习目标】

1.通过本课教学,使学生了解魏晋南北朝时期的重要科技文化成就:祖冲之和圆周率;贾思勰和《齐民要术》;书法、绘画及雕塑等。

2.通过魏晋南北朝时期重要科技文化成就的学习,培养学生的综合归纳能力;从优秀历史人物和文化成果中吸收精神营养,提高自身素质和文化修养。

3.通过教学,使学生认识到:南北朝时期的科学文化成就承上启下,在我国科技史上放射异彩,是中华民族贡献给人类的一份宝贵财富。

【学习重点】

《齐民要术》、圆周率。 【学习难点】

圆周率及推算涉及的复杂数字概念。

开门见山,直接解读课题来了解本课学习内容。 方法指导一:

第1问的知识有点零散,而且内容有点多,注意提醒学生边读边圈出关键词,养成自学的好习惯。

方法指导二:

本课讲了两个人物和他们的贡献,可让学生设计“魏晋南北朝时期重要科技成就表”,将二人的成就分类归纳,培养学生的制表能力,让学生对魏晋南北朝时期的科技成就有一个整体把握。

方法指导三:

可采取颁奖典礼或人物访谈的节目形式进行展示。

情景导入 生成问题

同学们,月球上有一座环形山,是以我国古代著名的数学家祖冲之的名字命名的。太阳系有一颗小行星,是我国紫金山天文台发现的,也命名为“祖冲之星”。祖冲之到底是一个什么样的人?他有什么特殊贡献?他生活的时代,还有哪些重要的科技成就问世?学完这一课,我们就会解决这些问题。

自学互研 生成新知

知识模块一 贾思勰和《齐民要术》 自主阅读课本P90~91内容,完成第1题。

1.贾思勰的代表作是哪一部书?属于哪一门科学?历史地位怎样?

贾思勰的代表作是《齐民要术》,属于农业科学,是我国现存的第一部完整的农书,在世界农学史上占有重要地位。

知识模块二 科学家祖冲之

自主阅读课本P91~92内容,完成第2题。

2.祖冲之是世界上著名的科学家,在自然科学方面有很大成就。那么,他在自然科学方面有哪些贡献呢?祖冲之最值得学习的地方是什么?

(1)祖冲之测算的一年的时间与现代天文科学测得的结果比较,只相差50秒;他造出的“千里船”,日行百里;他设计制造的水碓磨,能同时舂米、磨面;他利用并发展前人创造的“割圆术”,在世界上第一次把圆周率的数值,计算到小数点以后的第7位数字,也就是在3.1415926和3.1415927之间。祖冲之还写了一部数学专著《缀术》。在唐朝时被用作学校的课本,后传到日本、朝鲜,也被用作教材。

(2)注意学习前人成就而不盲从,孜孜不倦地进行科学实践,祖冲之具有耐心细致、勤奋刻苦的品质。

知识模块三 书法、绘画与雕塑

自主阅读课本P92~95内容,完成第3~5题。

3.王羲之的代表作是什么,其地位如何?为什么称王羲之为“书圣”? 《兰亭序》;天下第一行书。

他特别擅写行书、草书,人们赞美他的字“飘若浮云,矫若惊龙”。由于他的书法造诣很深,后人尊称他为“书圣”。

4.东晋最伟大的画家是哪位?他的作品有哪些?代表作有什么特点? 顾恺之;《女史箴图》《洛神赋图》

作品特点:他笔下的人物,线条优美,活泼传神,富有个性。 5.石窟艺术的代表有哪些?

山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟。

合作探究 生成能力

【交流预展】 1.组内交流:

(1)由组长或检查自学成果;

(2)相互质疑不明白的问题并进行交流,然后记录在导学案上,在展示完毕后可向展示者提出自己的疑问。

2.组内预展:

根据老师分配的任务,各小组明确展示的内容。小组内先预展,由组长分配任务给组员,确定展示的方式和成员,在组内预展;合作分工时具体明确,做到人人有事做。

【展示提升】

说说三国两晋南北朝的科学成就。(从科学家、生活朝代、主要成就、历史意义着手)

当堂演练 达成目标

1.“π”是一个永远除不尽的无穷小数,它在天文、历法等自然科学方面应用广泛。世界上第一次把π推算到小数点后七位数的科学家是( B )

A.贾思勰 B.祖冲之 C.郦道元 D.蔡伦

2.如果我们要学习农作物种植、瓜果蔬菜栽培、家禽家畜饲养等知识,可以参考北魏时期的农学著作( B )

A.《本草纲目》 B.《齐民要术》 C.《天工开物》 D.《水经注》

3.周杰伦创作的“中国风”歌曲:“兰亭临帖,行书如行云流水。……忙不迭,千年碑易拓却难拓你的美……”你唱到他的这首歌时会想到以下哪位书法家( D )

A.钟繇 B.胡昭 C.王夫之 D.王羲之

4.“文章博洽,为儒者宗。水经有注,禹贡同功。”你认为这句话是对下列哪一人物的评价( D )

A.祖冲之 B.刘歆 C.刘徽 D.郦道元

5.河南洛阳牡丹花雍容华贵,艳而不俗,柔而不媚,被誉为“国色天香”。你到洛阳除了赏花外,还可以参观( B )

A.云冈石窟 B.龙门石窟 C.秦陵兵马俑 D.都江堰 6.读图,回答问题。

,图一)

(1)图一是谁?他最突出的成就是什么?

),\\s\\do5(图二))

祖冲之;把圆周率精确地推算到小数点之后7位数,较国外早近千年。 (2)中国古代以农为本,图二中的人物在推动中国农业发展方面的贡献是什么?

总结我国北方劳动人民生产经验,介绍生产技术和方法,强调农业生产要遵循自然规律。 (3)从以上科学家的身上,我们可以学到哪些精神?

严谨的治学态度;踏实的工作热情;刻苦钻研、注重实践、勇于创新的品质。

课后反思 查漏补缺

1.本节课的收获:

2.本节课还存在的疑惑: