小学种植课程教学设计全册 联系客服

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难点:通过种植、小研究、布臵植物角等活动,进一步培养学生热爱春天、热爱大自然的情感,培养学生具有初步的生态意识。 三、教学过程

活动(一)——新闻发布会

1、人们常说:“一年之计在于春。”你们知道这句话告诉了我们一个什么科学道理吗?

2、组织学生开展“农事5分钟”新闻发布会,了解农民在春天进行的农事活动,在介绍中可适时展示相关照片或播放录象。

3、结合谚语:“春种一粒粟,秋收万颗子”理解只有春种才能秋收的重要性。 活动(二)——评选小小研究员

1、xxx:小朋友的成长离不开大人的照顾与呵护,种子发芽也需要一定的条件。通过实验研究,你观察到什么,获得哪些知识?小组交流一下。 2、各组选派代表在全班发言,交流种子发芽需要的条件。 3、评选十佳“小小研究员”,xxx发奖。

4、总结发言:同学们真是出色的小小研究员,通过研究,我们知道了种子发芽需要水分、空气和阳光,这三者可是缺一不可呀! 活动(三)——“种瓜种豆”展示会

1、xxx:同学们还开展了小种植活动,现在,让我们举办一个“种植种豆”展示会吧!

2、分组展示小种植的成果,要求挂上自制的小卡片,上面写着作物的名称、种植日期、使用工具和管理方法。师生自由参观。在参观的同时评一评“种植小能手”。

3、xxx:你们种得可真不错!是怎样种植的?又是怎样管理的?请大家谈谈。 4、交流感受。在种植中,你们获得了哪些体会?有哪些感受要告诉大家? 活动(四)——动手装扮植物角

教师组织学生一起动手布臵教室植物角,讨论管理措施。

作业设计:小朋友的成长离不开大人的照顾与呵护,种子发芽也需要一定的条件。通过实验研究,你观察到什么,获得哪些知识?小组交流一下。

第二课时

一、教学目标

1、知识与技能:通过研究“种子发芽需要哪些条件”等小实验,增长学生的自然常识,学习小种植的基本方法。

2、过程与方法;指导学生尝试用多种方法进行与种植有关的小观察、小实验、

小游戏等研究性活动,在活动中体验提出问题、探索问题的过程,尝试用多种方法进行实验,共同分享感受、想法和活动成果。。 二、教学重难点

重点:通过种植、小研究、布臵植物角等活动,进一步培养学生热爱春天、热爱大自然的情感,培养学生具有初步的生态意识。

难点:通过研究“种子发芽需要哪些条件”等小实验,增长学生的自然常识,学习小种植的基本方法。 三、教学过程

活动(五)——“学有榜样”故事屋

1、同学们,我们把今天的学习活动 在校园的花坛旁边进行,你们感觉怎么样? 2、是呀,花草树木能美化环境,给我们带来美的享受,这么美的环境离不开许多人的辛勤劳动。下面,老师给大家讲一位85岁老人的故事,好吗? 3、听了故事你有什么感受?为什么马永顺会被评为“全球500佳”,他这样做有什么重要意义吗?

4、过渡:马永顺老人已经走在前面,用实际行动为地球妈妈添绿,向地球妈妈献上一份最美的礼物。我们可不能落后,得赶快行动起来呦。 下面我们一起进入——

活动(六)——“花草树木作用大”擂台赛

1、教师组织学生围绕“花草树木作用大“展开知识竞赛,根据活动情况选出本期擂主。

2、原来花草树木的作用这么大,我国通过立法确定了一个与树木有关的节日,你知道是什么节日吗?在哪一天?那一天要进行什么活动? 3、演示课件:歌曲《热爱地球妈妈》,学生学唱。

4、地球是我们的妈妈,我们都是她的孩子。同学们,为了让地球妈妈更美丽,为了使我们的生活更美好,你准备怎样做? 5、学生讨论发言。

活动(七)——小剧场:《和小树小草交朋友》

1、随着擂台赛的结束,我们的小剧场即将开演了。同学们,请你们根据《跳皮筋》、《打游击》、《护绿小队在行动》这三个剧目,自己挑一个剧本,自由组合表演小队,赶快编一编、练一练。

2、学生自告奋勇上台表演时发给头饰,尽可能请几组学生表演。 活动(八)——护绿小队在行动

1、谁来说一说:你看见了哪些不爱护花草树木的表现? 2、组织学生成立护绿小队,做学校、社区的“护绿小卫士”。

3、指导学生做好活动记录,定期交流。

作业设计:地球是我们的妈妈,我们都是她的孩子。同学们,为了让地球妈妈更美丽,为了使我们的生活更美好,你准备怎样做? 板书设计: 春天的种植

马永顺 “全球500佳”, 花草树木作用大 我们要爱护花草树木

菊花种植技术

同学们,菊花你一定不陌生吧,光会观赏还不行,你知道怎么种植吗? (一)概述 菊花为菊科植物,以头状花序入药,为大宗常用中药, 有疏风散热、清肝明目的功效,主治外感风热、头晕头痛等症。经常饮用菊花茶有避暑除烦,静心明目之功用。菊花全国各地均有栽培,其中著名的有安徽的毫菊,浙江的杭白菊,河南的怀菊花,河北的祁菊花为我国重要的出口中药材,远销港澳台地区。 菊花喜温暖气候和阳光充足的环境,能耐寒,怕水涝, 但苗期、花期不能缺水,菊花属短日照植物,对日照长短反应很敏感,每天不超过10小时的光照,才能现蕾开花。 (二)栽培技术

1、选地整地 种植菊花的土地对土壤要求不严,但应该选择排水良好,肥沃、疏松,含腐殖质丰富的土中生长为好。粘地和低洼地不宜种植,盐碱地不宜种植。

2、繁殖方法

有分株繁殖和扦插繁殖。

(l)分株定在11月收摘菊花后,将菊花茎齐地面割除,选择生长健壮、无病害植株,将其根全部挖出,重新栽植在一块肥沃的地块上,施一层土杂肥,保暖越冬。翌年3 -4月扒开粪土,浇水,4—5月份菊花幼苗长至15厘米高时,将全株挖出,分成数株,立即栽植于大田,栽时株行距为40厘米,挖穴,每穴栽苗1-2株,栽后盖上压实,浇定根水,一般一亩老苗可栽15亩左右的生产田。 (2)扦插育苗4—5月份或6-8月份,选择粗壮、无病害的新技作插条。取其中段,剪成10-15厘米的小段, 用植物激素处理插条,然后将插条插入苗床,行距20-25 厘米,株距6-7厘米、压实浇水,约20天左右即可发根,每隔一个月后追施一次人畜粪水,苗高20厘米时可出圃移栽。移栽 分株苗于4—5月、扦插苗于5-6月移栽。选阴天或雨后或晴天的傍晚进行,在整好的畦面

上,按行珠距各40厘米挖穴,穴深6厘米,然后,带上挖取幼苗,扦插苗每穴栽1株,分株苗每穴栽1—2株。栽后覆土压紧,浇定根水。 3、田间管理

(l)中耕除草菊苗移栽成活后,到现蕾前要进行4- 5次除草。每次除草宜浅不直深,同时要进行培土,防止菊苗倒伏。

(2)追肥菊花喜肥,除施足基肥外,生长期还应进行 5次追肥。第一次在移栽返青后,施10-15千克尿素,催苗。第二次在植株分校时,每亩可施饼肥、人粪尿。第3次施肥在现蕾期。

(3)摘蕾 菊花分枝后,在小满前后,当苗高25厘米时,进行第一次摘心,选晴天摘去顶心1—2厘米,以后每隔半个月摘心一次,在大暑后停止,否则分枝过多,营养不良,花头变得细小,反而影响菊花的产量和质量。

(4)病虫害防治 菊花常见的病害有根腐病、霜霉病、 褐斑病等。在多雨季节,菊花易发生全株叶片枯萎,拔起一 看,根系霉烂,并有根际线虫,严重影响菊花的生长。防治方法是移栽前用呋喃丹处理菊苗和栽种穴,可避免烂;另外,发现病株要及时拔除;雨季要及时排除田间积水。其他 病虫害可按常规方法处理。

(三)采收加工 一般于霜降至立冬来收。以花心散开2/3时为来收适期。来收菊花要选择晴天,采收后要及时加工,防止腐烂、 变色。各产区都有传统的加工方法。毫菊的加工方法如下: 在花盛开齐放,花瓣普遍洁白时,连茎秆割下,扎成小捆, 倒挂于通风干燥处晾干,不能曝晒,否则香气差。晾至八成干时,即可将花摘下,臵熏房内用硫黄熏白,熏后再薄摊晒 1天即干燥。然后装箱。贡菊的加工方法是:直烘房内供炼干燥,以无烟的木炭作燃料,供房温度控制在40-50℃之间,将菊花摊于竹帘上,当花色供至象牙白时,从供房内取出,再臵通风干燥处前至全干。菊花的亩产是一般在100 千克左右,以朵大,花洁白或鲜黄,花瓣肥厚或瓣多而紧密,气清香者为佳品。

思考题:说一说你学习了今天的课文,你有什么收获,课下你也动手种一盆吧!

月季花的种植

谈话引入:月季花,你喜欢吗?你知道怎样种植它们吗?咱们一起来研究一下它的种植技术吧!

月季花别名明红、长春红,属蔷薇科、蔷薇属。 一、形态特征: