发布时间 : 星期二 文章（16份试卷合集）广东省广州越秀区四校联考2020届语文高二下学期期末模拟试卷 - 图文更新完毕开始阅读7a4d0e90f68a6529647d27284b73f242326c3100
回来就好，回来就好。三年了，俺日思夜梦，只怕见不着最后一面了。儿啊，俺硬撑着活到今天哩。
娘絮絮叨叨着，一边抚摸着他刚刚长出短发的脑袋，一边催促说，娘得知你今个回来，做了你最爱吃的大蒜炒腊肉，温在锅里呢，饿坏了吧？他狼吞虎咽地吃起来，还咕咚咕咚地喝香菇鸡蛋汤。眼泪止不住地一颗颗地掉在汤钵里，溅起一朵朵小花。
他案发后，妻子断然和他离了婚，带着儿子改嫁，还把儿子的姓名都改了，为的是彻底和他撇清关系。他如今是举目无亲，只有眼前灯影里的这个白发老娘了啊！娘心疼地看着他，拍打着他的背，小声嘀咕，慢点吃，没人跟你抢，别噎着。娘声音突然又大起来，吃完饭，娘给你喊魂。
他浑身猛地震颤了一下。
娘没文化，所以很迷信。小时候他有个头痛脑热，娘总是在临睡前给他喊魂，说他魂丢在外面了才会生病，只有娘才能把儿丢掉的魂喊回家，病就会好。娘站在门槛边，对着漆黑一团的野地里喊，儿耶莫怕！——家来了啊！儿耶莫怕！——家来了啊！边喊边像把什么看不见的东西往屋里引。稍后娘坐在床前，让他站在对面，娘拍一下床铺，拍一下他的胸口，拉着悠悠长腔一声接一声地喊，儿耶莫怕——家来了啊！——儿耶莫怕——家来了啊！
说也奇怪，要不了一两天，他的伤风感冒打摆子果然就好了。那时他觉得娘真了不起，像个女巫，不不，是个神医。
后来，他长大成人了，而且还成了不小的人物。古人说的，出有车，食有鱼，他认为太缺乏想象力了。 一次他回乡探母，为了给娘撑足面子，十几辆豪华小车前呼后拥着他衣锦还乡。乡亲们却一个个躲得远远的，看娘儿俩的眼神躲躲闪闪，却是怪怪的复杂。
娘不开笑脸，闷声让他将那帮闲人先打发走，然后娘严厉地说，儿啊！你的魂怕是丢了，娘来替你喊魂！魂不附体，迟早会有灾祸哩。他很不高兴地说，娘，别神神叨叨的，我身体好好的，丢了什么魂？说着，塞给老娘一沓钱，鼻子不是鼻子脸不是脸地坐车走了。
第二天，他派来专车接娘去省里看病，他怀疑娘一个人太孤独了，弄不好憋出老年痴呆或精神病来。娘执意不肯，还让秘书如数捎回那沓子钱……
月光如水，夜色沉沉，娘开始给他喊魂了，拍一下床铺，拍一下他的胸口，苍老哀凄的声音在村子里传得很远很远，听得人揪心。
儿耶！——莫怕！家来了啊！——儿耶！——莫怕！家来了啊！娘喊着，喊着，嗓子越来越紧。他听着，听着，早已泣不成声。
他忍不住扑通跪地，求娘，娘！别再喊了。儿丢了的魂回来啦！再也不会丢啦！他突然发现娘没有声音了，抬眼看娘，娘脸上挂着欣慰的笑，僵硬成了一尊雕像。他疯了似的抱紧娘，哭叫，娘啊！——娘！——
门口不知什么时候聚拢来越来越多的乡亲，他们齐声喊，狗子耶莫怕——家来哟！狗子耶莫怕——家来哟！
狗子是他的小名。山鸣谷应。泪光映着月光。
(原载《啄木鸟》)
4．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分) ．．．
A．小说开头两段运用了动作、心理和神态描写、表现了他渴望回乡却没有勇气回去的心态，设置了
悬念，为后文情节作了铺垫。
B．作者用他吃饭时“眼泪止不住地一颗颗地掉在汤钵里”的这细节，表现出了他的感动、愧疚和悔
恨等复杂情感。
C．以乡亲们为他喊魂作结，体现了乡亲们对他的包容，更体现出对他能彻底悔悟好好做人的期待，
升华了小说主题。
D．文末“娘脸上挂着欣慰的笑，僵硬成了一尊雕像”运用了比喻手法，暗示母亲在儿子幡然醒悟的
保证中溘然长逝的情景，照应了上文“硬撑着活到今天”的情节。
5．文中有两次对母亲“喊魂儿”的细节描写，请分析两次“喊魂儿”中母亲的情感的异同。(6分) 6．请分析画线句子“他浑身猛地震颤了一下”在文中的作用。(6分) (三)实用类文本阅读(本题共3小题，12分) 阅读下面的文字，完成7~9题， 材料一
信息技术与经济社会的交汇融合引发了数据的迅猛增长，数据已成为国家基础性战略资源，然而，随着计算机络的应用越来越广泛，多层面的络安全威胁和安全风险也在不断增加，络攻击行为向着分布化、规模化、复杂化等趋势发展。
我国近年來高度重视大数据的战略意义和国家络安全建设，已将“实施国家大数据战略，推进数据资源开放共享”纳入“十三五”期间规划和建设的重要目标。2018年6月，《络安全法》正式实施，络安全更是提升到国家安全的层面。
(有刷改)
材料二
(数据《中国民络安全意识调研报告》)
材料三
随着中国数字经济进入快车道和高速发展期，全球视野下的互联已经进入了“大安全”时代，跨国界
的络攻击无处不在，络犯罪日益多样化，我们应该居安思危，建立络空间命运共同体，迎接“大安全”时代的挑战。
在技术快速发展的络时代，我们需要研究如何以最快的速度发现和响应，在对方窃取数据或破坏系统之前快速发现，在对方给我方造成更大损失之前快速发现，并及时阻断、清除和修复。
在架构上，应当改变重要政府部门络安全建设的管理机制，实行从中央到地方络安全体系的统一规划、统一部署，明确各地、各部门的权、责、利，这样才能提升政企单位络安全防护的整体能力。
同时，国家应建立国家级络安全态势感知平台、国家级威胁情报平台、国家级应急指挥和协同防御平台，国家级邮件安全过滤平台等，通过实施一系列重大工程，提升我国络安全整体防御能力。
(摘编自周鸿祎《我国络安全需提升整体防御能力》)
材料四
络安全事关国家安全，也事关广大人民群众在络空间的安全和利益，要坚持以人民为中心的发展理念，无论是制定络安全法律政策标准还是加强络安全的管理，都要以维护老百姓的合法权益作为络安全工作的根本出发点和落脚点；同时，要充分发挥人民群众在维护络安全中的重要作用，让人民成为络安全的参与者、建设者、受益者。
要深入贯彻《络安全法》，建立完善关键信息基础设施保护、络安全的审查、个人信息保护等相关工作制度；严厉打击络攻击、络诈骗等各类络违法犯罪活动，保护公民法人和其他组织的合法权益；要大力宣传络安全法，让广大民及时了解络安全法律责任和义务，不断增强络空间的法制意识，自觉依法上，文明上。
络安全是动态的，而不是静态的，互联领域发展变化非常快，新技术、新应用带来的新问题，新挑战层出不穷。
络空间的竞争归根到底是人才的竞争，要加快络安全学科的建设，支持高校、企业开展络安全的职业培训，发现选拔络安全的技术高手，形成络安全人才辈出的良好局面。
（摘编自《中国互联普及率达54.3%，络安全威胁及风险日益突出》)
7．下列对材料二相关内容的理解，不正确的项是(3分) ．．．
A．调查显示，多数中国民认为当前络环境是安全的，少数认为目前络环境较危险。 B．从对重大络安全事件的关注程度来看，有近两成的中国民对络安全几乎没什么关注。 C．综合图1和图2的调查数据来看，中国民对络的危险性认识不够，防御意识差。 D．这两个图切入角度不同，具体内容不同，但都是针对中国民络安全意识进行的调研。 8.下列对材料相关内容的概括和评价，正确的项是(3分)
A．数据是信息技术与经济社会交汇融合而产生的，现在已经成为国家基础性战略资源。但随之而来
的就是如何保证数据安全的问题。
B．络是把双刃剑，能造福国家、人民，但随着络广泛运用到生活的很多方面，也不可避免地带来络
安全问题，给社会追成危害。
C．络攻击目前已经呈观出分布化、规模化、复杂化的特征，要保证络安全，有效的办法就是建立络
空间命运共同体。
D．大数据时代的络攻防故略思想应该是对已经进入的攻击进行积极的发现并及时阻断，清除和修复，
避免数据泄露，维护络安全。
9．阅读材料四的相关内容，简要概括维护络安全的方法。(6分) 二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(本题共4小题，19分) 阅读下面的文言文，完成10~13题。
王守仁，字伯安，余姚人。年十五，访客居庸、山海关，纵观山川形胜。弱冠举乡试，学大进。顾．．益好言兵，且善射。登弘治十二年进士，寻授刑部主事。正德元年冬，刘瑾逮南京给事中御史戴铣等二．．十余人，守仁抗章救，瑾怒，廷杖四十，谪贵州龙场驿丞。龙场万山业薄，苗、僚杂居。守仁因俗化导，夷人喜，相率伐木为屋，以栖守仁。瑾诛，守仁移庐陵知县。
兵部尚书王琼素奇守仁才。十一年八月擢右佥都御史，巡抚南赣。当是时，南中盗贼蜂起。守仁亲率．．
锐卒屯于上杭。佯退师，出不意捣之，连破四十余寨，俘斩七千有奇。
十四年六月，宁王宸濠反。守仁因集众议曰：“贼若出长江顺流东下，则南都不可保。吾欲以计挠之，少迟旬日无患矣。”乃多遣间谍，檄府县言：“都督许泰、郤永将边兵，都督刘晖、桂勇将京兵，各四万，水陆并进。南赣王守仁、湖广秦金、两广杨旦各率所部合十六万，直捣南昌。”又为蜡书遗伪相李士实、刘养正，叙其归国之诚，而纵谍泄之，宸濠果疑。十余日诇知中外兵不至，乃悟守仁绐之。
七月壬辰朔，留宜春王居守，而劫其众六万人，袭下九江、南康，出大江，薄安庆。或请救安庆，守．仁曰：“不然。今九江、南康已为贼守，我越南昌与相持江上，二郡兵绝我后，是腹背受敌也。不如直捣南昌，贼守备虚，攻必破贼。闻南昌破，必解围自救，逆击之湖中，蔑不胜矣。”众曰“善”。宸濠果自安庆还兵，联舟为方阵。官军以小舟载薪，乘风纵火。宸濠舟胶浅，仓卒易舟遁，追执之。凡三十五日而贼平。
守仁病甚，疏乞骸骨，举郧阳巡抚林富自代，不俟命竟归。行至安阳卒，年五十七。
守仁天资异敏年十七谒上饶娄谅与论朱子格物大指还家日端坐讲读《五经》筑室阳明洞中泛滥二氏学数年无所得。谪龙场，穷荒无书，日绎旧闻。忽悟格物致知，当自求诸心，不当求诸事物，喟然曰：“道在是矣。”遂笃信不疑。学者翕然从之，世遂有“阳明学”云。
（选自《明史·王守仁传》，有删节）
【注】①王守仁：世称阳明先生，明代著名的思想家、哲学家、文学家和军事家。②刘瑾：明朝武宗时权宦，专擅朝政，后被判以凌迟。③诇：音xiòng，刺探，得知。 10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的项是(3分)
A．守仁天资异敏/年十七/谒上饶娄谅/与论朱子格物大指/还家/日端坐/讲读《五经》/筑室阳明洞中
/泛滥二氏学/数年无所得。
③
②
①