发布时间 : 星期三 文章大兴区2016-2017学年第一学期九年级期末语文试题及答案 - 图文更新完毕开始阅读795c95e9534de518964bcf84b9d528ea81c72fc3
大兴区2016～2017学年度第一学期期末检测试卷
初三语文
1．本试卷共12页，满分120分。 2．本试卷共五道大题，含27个小题。 明 3．所有试题答案均写在答题卡上，考试结束上交答题卡。 说一、基础?运用（共20分）
请根据要求，完成1～7题。（共15分）
①《三国演义》是我国第一部长篇章回体历史演义小说。它反映了魏、蜀、吴三个集团之间的政治和军事斗争，大致分为黄巾之乱、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。在广阔的背景下，上演了一幕幕波澜起伏、气势磅礴的战争场面。它成功刻．画了许多脍炙人口的人物形象，其中一些具有鲜明特点的人物，像?奸绝?—— 、．?智绝?—— 、?义绝?—— 等，更是妇孺皆知。
②《三国演义》中涉及到的历史内容、人物姓名、地理名称、主要事件与《三国志》基本相同；人物性格也是在《三国志》留下的固定形象基础上，进行再发挥，这是历史演义小说的基本套路。历史演义小说大多是虚实相间，主实重虚；古今兼顾，批古判今。一段故事，叙说两朝的情；一个人物，兼具两朝的性。《三国演义》一方面反映了真实的三国历史，照顾了读者希望了解真实历史的需要；另一方面，根据明朝社会的实际情况对三国人物进行了一定程度的夸张、美化、丑化等，给予读者一些启发，照顾了统治者希望巩固统治的需要。 。
1．文中加点字的注音全都正确的一项是（ ）（2分）
A． 气势磅礴 （bó ) 脍炙人口 (huì) ．．B． 气势磅礴 （bó ) 脍炙人口 (kuài) ．．C． 气势磅礴 （tuó) 脍炙人口 (huì) ．．
D． 气势磅礴 （tuó) 脍炙人口 (kuài) ．．2．对文中划线字笔顺的判断，全A．“方”字的笔顺是：
都正确的一项是（ ）（2分） “再”字的第四笔是： |
B．“方”字的笔顺是： “再”字的第四笔是： — C．“方”字的笔顺是： “再”字的第四笔是： | D．“方”字的笔顺是： “再”字的第四笔是： — 3．根据语境，在文中第②段横线处填入语句，最恰当的一项是（ ）（2分） A．它要么比较真实地反映了三国时期的历史风貌,要么反映了许多明朝社会内容。 B．它既比较真实地反映了三国时期的历史风貌，又反映了明朝社会许多内容。
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C．它既比较真实地反映了许多明朝社会内容，又反映了三国时期的历史风貌。 D．它要么比较真实地反映了明朝社会许多内容，要么反映了三国时期的历史风貌。 4．三国时期，涌现出一批杰出书法家，钟繇就是其中之一。钟繇是楷书创始人，其书法古朴、典雅，字体大小相间，整体布局严谨、缜密，历代评价极高。请根据以上信息，推断这四幅作品中由他创作的一幅是（ ）（2 分）
5．张飞是个卖肉的屠户,请你为他的店铺选一副对联（ ）（2分）
龙 进回鸟中但古 何 蛇 门府兽外愿今 愁 蜿 须可飞文世书 架 蜒 劈煎腾章间籍 上 归 切炒入任人凭 药 梨 剁烹简你无 君 生 枣 砍 炸 笺 观 病 选 尘
（ A ） （ B ） （ C ） （D）
6．上文中所提到的“奸绝”“智绝”“义绝” 依次指的是（ ）（2分） A． 关 羽 董 卓 诸葛亮 B． 周 瑜 关 羽 曹 操 C． 诸葛亮 曹 操 赵 云 D． 曹 操 诸葛亮 关 羽
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7．阅读下面这段文字，结合语境分析划线语句有无错误。如有，请改正过来。（3分） 毛泽东是非常肯定诸葛亮的。他特别爱唱《借东风》和《空城计》。主要表现了诸葛亮的忠诚和智慧。1950年，他对董其武说：?你看过《三国演义》吧？共产党就是以诸葛孔明的办法办事，那就是‘言忠信，行笃敬，开诚心，布公道，集众思，广众益’。?诸葛亮与刘备的鱼水关系和七擒孟获的故事，更是毛泽东经常提及的。
答： 8．默写（共5分）
（1）学而不思则罔， 。（《论语 》）（1分）
（2） ，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）（1分） （3） ，鸡犬相闻。（陶渊明《桃花源记》）（1分）
（4）古人写诗，有许多异曲同工之妙的佳句。苏轼的“不识庐山真面目，只缘身在此山中”与王安石《登飞来峰》中“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的哲思皆属上品；范仲淹的中“千嶂里，长烟落日孤城闭”与王维《使至塞上》中“ ， ”所绘景象均显边塞独特风景。（2分）
二、文言文阅读（共9分）
阅读下面【甲】【乙】两个文段，完成9～12题。 【甲】
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
(《出师表》节选)
【乙】
高祖臵酒洛阳南宫。高祖曰：?列侯诸将无敢隐朕，皆言其情。吾所以有天下者何？项氏所以失天下者何？?高起、王陵等对曰：?陛下慢而侮人，项羽仁而爱人。然陛下使人攻城略地，所降下者因以予之，与天下同利也。项羽妒贤嫉能，有功者害之，贤者疑之，战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。?高祖曰：?公知其一，未知其二。夫运筹帷幄之中，决胜于千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。?
(《史记?高祖本纪》节选)
⑦
⑥
③
④
⑤
②
①
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【注释】
①高祖：指汉高祖刘邦。②高起、王陵：高祖臣子。③略：攻占。④降：投降。⑤天下：这里指刘邦的部属。⑥子房：西汉名将张良。⑦连：率领。
9．选出下列加点字的意义和用法相同的一项（ ）（2分） A．先帝称之曰能 吾能用之 ．．
B．是以众议举宠为督 此其所以为我擒也 ．．C．此皆良实 皆人杰也 ．．D．悉以咨之 决胜于千里之外 ．．10．将下列句子翻译成现代汉语。（2分）
（1）志虑忠纯。 译文： （2）此吾所以取天下也。 译文：
11．选出下列对【甲】【乙】两个文段的理解有误的一项（ ）（2分）
A．【甲】文段，诸葛亮向刘禅举荐文臣武将，分别管理“宫中”“营中”之事，两个“必能”突出了人才的重要作用。
B．【乙】文段，高祖与功臣论得天下，“吾能用之”中的“能用”二字，揭示了高祖取得成功的主要原因。
C．【乙】文段将项羽失败和高祖取胜作了对比，突出了高祖善识人才、善用人才。 D．【甲】文段，诸葛亮两次提到“先帝”，是命令刘禅谨记先帝遗志，谨遵先帝安排，显得义正辞严，不容反抗。
12．诸葛亮和高祖在用人上都 （1） 和 （2） ，此外，诸葛亮还 （3） 。（3分）
三、名著阅读（共10分） 阅读下面文字，完成13～15题。
祥子18岁时，失去父母和几亩薄田，跑到北平城。生活迫使他当了人力车夫，他年轻有力气，不吸烟，不赌钱，苦干3年，凑足100块钱，买了辆车。生活过得越来越起劲。他想着，干上两年，就又可以买辆车，一辆，两辆……他也可以开车厂子了。
为多赚钱，他冒险把车拉到清华，途中连车带人被兵捉去当壮丁。祥子趁战乱，牵了三匹骆驼逃回，把骆驼卖了35块大洋。回到城里向刘四爷述说自己的遭遇，并把身上30块钱给刘四爷保管，拼命拉车，省吃俭用，希望攒够钱后再买车。
祭灶这天晚上，祥子回家，一路被骑着自行车的孙侦探跟踪。祥子刚到曹家门口要按门铃时，就被他逮住。孙侦探告诉祥子说，把你放了像放个屁，把你杀了像抹个臭虫，硬逼着祥子拿出闷葫芦罐，抢走了他攒的所有的钱。祥子第二次买车的希望成了泡影。
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