专题四名著阅读《海底两万里》说课讲解 联系客服

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采珠人并送给他一个珍珠可以看出他勇敢善良;从他制造诺第留斯号,对亚特兰蒂斯等人

类历史非常了解,可以看出他的博学;从“南极冰山脱险”中,可出看出他的英勇顽强、

不畏艰险、镇定沉着。从一名船员逝去,他落下了眼泪,可看出他富有同情心。 阿龙纳斯:

正直仁慈,学识丰富,热爱科学考察事业,有献身科学的精神。 如:从他敢于跟随尼摩船长乘坐潜艇作海底两万的探险旅行,可以看出他有献身科学的精 神。 康塞尔:

性格稳重,为人热情,正直诚实,忠心耿耿的仆人。

如:从他看到主人落水后,勇敢地跳下去抢救,在南极缺氧的时候,把最后一丝空气留给

主人,可以看出他是一个忠诚的仆人。 尼德.兰

体格健壮,有勇有谋,但性格固执,脾气暴躁。 经典情节

海底打猎 “鹦鹉螺号”在太平洋里潜行。教授透过玻璃窗,一路观赏着光怪陆离的海底景象和五

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光十色的深海生物。途经克利斯波岛时,尼摩派人送来纸条,邀请他们三人到海底森林打

猎。于是他们穿上潜水服,背上氧气瓶,手持特别猎枪,穿过换压舱,走在海底平原上。

尼摩举枪射中一只大海獭,然后又杀了两条海豚似的动物,满载而归。

土著围攻 潜艇到达加里曼丹附近时,食品告缺。教授他们三人决定上岸寻找蔬菜和野味。起初,

他们运气不错,打死了几头野猪,采摘了不少水果。正当他们在沙滩上架起篝火准备烤肉

时,突然受到土著人的袭击。他们慌忙逃进小艇,驶向停泊在海中的潜艇。可是土著人乘

上木筏,紧迫不舍。即使教授他们爬上潜艇,下了底舱,土著人仍然围着潜艇,不肯散去。

第二天一早,潜艇开舱换气时,土著人果真纷纷爬上船来。可是他们的手一碰到栏杆,就

惊叫着退缩了回去,原来金属栏杆全部通了电。

勇斗鲨鱼 潜艇驶入印度洋,在斯里兰卡附近,尼摩邀请教授他们到海底参观采珠场。这里盛产

珍珠,最大的价值可达二百万美元。教授兴趣盎然地观看印度人在海底采珠。突然,一条

巨鲨张着血盆大口向印度人袭去,尼摩当即手执短刀,挺身上前与鲨鱼展开搏斗,尼

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德·兰举叉相助,正中鲨鱼心脏。尼摩随即把采珠人托出水面,还从自己口袋里取出几颗

珍珠送他。教授从心底敬佩尼摩舍己救人的精神,并由此知道尼摩事实上没有断绝与人类 的交往。 作品主旨

《海底两万里》告诉我们:科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类

自身危机的行为。儒勒.凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。面

对这早在两百年前的先知者的呼吁!海底两万里是在启发我们,让我们的心灵对自然科学 有更大的收获。 相关考点 尼摩船长

1.从“用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争”中,可以看出他是

一个具有正义感和反抗压迫的战士;

2.从“南极冰山脱险”中,可出看出他的英勇顽强、不畏艰险、镇定沉着;

3.从“智斗鲨鱼救采珠人”中,可以看出他同情弱者,心地善良,富有同情心;

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4.从“击退土著人袭击”中,可以看出他知识渊博,有创造力和预见性(在船扶手上

装有高压电),遇事沉着冷静;

5.从“含泪掩埋同伴”中,可以看出他虽外表冷郁但内心情感丰富,重情重意;

6.从“潜航在海底进行大规模的科学研究和躲避开他的敌人和迫害者”,可以看出他

的神秘、孤独和追求自由的心理。 阿龙纳斯

1.从他积极参与政府的远征考察活动,可以看出他热爱科学考察事业,具有正义感, 希望造福人类;

2.从他敢于跟随尼摩船长乘坐潜艇作海底两万的探险旅行和在海底的感悟中,可以

看出他有献身科学的精神、渊博的知识和乐观向上的心态。 康塞尔

1.从他愿意冒生命危险跟随主人参与捕鲸行动;以及看到主人落水后,勇敢地跳下去抢救;

再到在南极缺氧的时候,把最后一丝空气留给主人三件事中,可以看出他是一个任劳任怨、 忠心耿耿的仆人。

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