发布时间 : 星期三 文章初中生物中考复习资料汇总更新完毕开始阅读784c9d1f524de518974b7d91
9、神经调节的基本方式—— ：人体通过神经系统，对内外刺激发生的有规律的反应 反射 反射的结构基础是反射弧 (反射弧不完整，反射不发生)：包括以下五个结构感受器(接受刺激)→传入神经(感觉神经)→神经中枢(脑和脊髓中，神经元接受信号，分析综合后，发出新的神经冲动)→传出神经(运动神经)→效应器(传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体) 举例 现象 感受器 神经中枢 效应器 股四头肌的肌膝跳腱和肌肉内的脊髓的膝跳反射中大腿股四头肌收小腿突然跳起 反射 感受器接受叩枢 缩，使小腿前伸 打刺激 手上皮肤里的缩手脊髓的缩手反射中手臂上相应肌肉手立即缩回 感觉神经末梢反射 枢 收缩，使手缩回 受火的刺激 基本中枢：脊髓骶段膀胱肌收缩，尿大脑产生尿意膀胱壁上的神排尿的排尿反射中枢 道扩约肌舒张，后控制完成排经末梢受尿的反射 高级中枢：大脑相应尿道内口打开，尿 压迫刺激 中枢 尿排出 10、反射类型：两种 _简单_反射（非条件反射）：生来就有，对刺激的基本反应。不需大脑的参与。例：缩手反射、眨眼反射、排尿反射和膝跳反射、吃东西分泌唾液等。神经联系是永久的，不会遗忘。
_复杂_反射（条件反射）：后天生活经验的积累形成，能适应不断变化的环境。需要大脑皮层的神经中枢参与。例：听到上课铃声走进教室、闻鸡起舞、谈虎色变、画饼充饥、看梅、谈梅分泌唾液。神经联系是暂时的，可以消退。
人类的神经调节的特征：能对语言、文字的刺激建立条件反射，这与人类特有的语言中枢有关 11、内分泌腺的特点和功能
内分泌腺没有导管，分泌物（激素）直接进入腺体内毛细血管，随血液循环输送到全身各处。 主要内分泌腺：垂体（分泌生长激素和促激素）、甲状腺、胰岛、睾丸、卵巢、胸腺、肾上腺（分泌肾上腺素）。垂体是各内分泌腺的枢纽。（外分泌腺——如唾液腺、肠腺、胰腺、肝脏等，有导管，分泌物经导管排出，不存在于血液中，不具有调节生命活动的作用。） 12、几种重要激素的主要功能和缺乏症 分泌异常时出现的病症 分泌器激素名称 作 用 官 分泌不足 分泌过量 巨人症（幼年过生长激素 垂体 促进人体的生长 侏儒症（幼年缺少） 多） 促新陈代谢、促幼年个甲状腺激呆小症（幼年缺少） 甲状腺 体发育，提高神经兴奋甲亢 素 大脖子病（成人缺碘） 性 胰岛素 胰岛 调节血糖浓度 糖尿病 低血糖症 ＊糖尿病——患者表现为多尿、多饮、多食、消瘦和疲乏等。可通过注射胰岛素进行治疗，口服无效。
＊胰岛素的调节作用——动物体内血液中葡萄糖的正常浓度约为0.1% 。摄食后，血糖浓度升高，胰岛素调节血糖转化为糖元贮存起来，也能加速血糖的分解，从而使血液内葡萄糖维持在正常水平。若胰岛素不足，合成糖元和血糖分解的作用减弱，血糖浓度超过正常水平，一部分血糖随尿排出，形成糖尿。一次摄入过多的糖，肾小管对糖的重吸收能力有限，也能暂时形成糖尿。
13、激素调节与神经调节的关系：人体生命活动主要受神经系统调节，但也受到激素调节的影响。 例1 人眼球的瞳孔、晶状体和视网膜分别相当于照相机的什么结构？（ ）
A．镜头、光圈和胶卷（存储卡） B．胶卷、镜头和光圈 C．光圈、镜头和胶卷 D．镜头、胶卷和光圈
例2 同学们在上课时，一会儿看桌上的书，一会儿抬头看前面的黑板，物像都能落在视网膜上。看得很清楚，这主要是因为 ( )。 A. 瞳孔可以缩小或放大
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B. 晶状体的曲度可以调节 C. 视网膜可以前后移动调节 D. 眼球的前后径能随意调节 例3．右图是眼球的结构示意图。据图回答：（1）如果把眼睛比喻成心灵的窗户，那么，图中[5 ]角膜就是窗户上那明亮的玻璃。（2）眼球内能成像的部位是[ 8 ]视网膜。成像过程中对光线有折射作用的是5、4、10（填序号）。
（3）刚走进电影院时几乎什么也看不见，片刻后才可看见周围的人，这种变化是由于眼球 中的瞳孔变大了。 （4）若长时间近距离看书写字，就容易造成
假性近视，这时眼球中[4]的特点是晶状体曲度增大。以后如果仍不注意用眼卫生，成像就有可能如右图所示，这种情况下要想看清楚远处的物体，就需选A（填字母）种透镜加以纠正。 例4 人产生听觉的大致过程是( ) 。
A.声波→鼓膜→外耳道→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑
B.声波→鼓膜→外耳道→耳蜗→听觉神经→大脑→听小骨
C.声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑 D.声波→外耳道→听小骨→鼓膜→耳蜗→听觉神经→大脑
例5 饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，在以下三个结构中，与此反应相对应的结构分别是 ( )。 A．大脑、小脑、脑干 B．小脑、大脑、脑干
C．大脑、脑干、小脑 D．脑干、小脑、大脑
例6 某人因车祸造成脊髓在胸部处折断，出现小便失禁现象，这是由于（ ）。 A．泌尿系统受到严重损伤 B．脊髓排尿中枢被破坏
C．脊髓排尿中枢的传出神经纤维被破坏 D．脊髓中联系大脑的传导束被破坏 例7 下列各种反应中，与其他反应不属于同一类型的是( )。
A．马戏团的猩猩、猴子等动物会打篮球 B．狗看见手持木棒的人就吓得赶紧跑开
C．幼袋鼠出生后会爬进母兽的育儿袋内 D．家兔听到饲养员的脚步声就出来索食
例8 请用所学的生物学知识解释生活中的现象：课间休息时，同学们在教室玩耍，小刚的手不小心被钉子扎了一下，立即缩回。这时，突然听到有人喊了一声“老师来了!\教室里马上安静了下来。
（1）手指被扎后立即缩回是_简单_反射，其反射的途径是_1→2→3→4→5，
说明脊髓具有_反射_功能。然后产生了痛觉，说明脊髓还具有__传导_功能。感觉到疼痛的部位是7大脑皮层的神经中枢，神经冲动传导的途径是1→2→3→6→7。
（2）学生听到老师来马上安静，这属于 复杂反射，神经中枢位于7大脑皮层的神经中枢。 例9 一只小狗出现行动呆笨而迟缓，精神萎靡，食欲不振，身体发育停止等症状，其原因是 （ ）。
A．甲状腺激素分泌过多 B．生长激素分泌过多 C．甲状腺激素缺乏 D．生长激素缺乏 10．某人正在看书，远处有人叫他，他戴上眼镜看清此人面孔，请问这个人戴的是（ ）。
A．凸透镜 B．凹透镜 C．平面镜 D．太阳镜 11．膝跳反射的扣击部位是（ ）。A．膝盖 B．膝盖下面的韧带 C．大腿肌肉 D．小腿肌肉 12．下列不属于反射活动的是（ ）。 A．强光照射，瞳孔缩小
B．手触针尖，立即缩回 C．触摸含羞草，其叶子闭合 D．尝到美味，会分泌唾液
13．经过一定的训练，外国人也能学会使用筷子，主要因为他们哪项结构的功能得到了提高，使手的动作协调、准确？（ ） A. 大脑 B. 脑干 C. 小脑 D. 脊髓 14.下列现象中属于生来就有的简单反射的是（ ）。A. 幼儿见穿白衣的护士就哭
B. 狗见主人则摇尾跟随 C. 突然的声响引起人的寻视 D. 司机见红灯就停车
15. 小兵感冒了，咽部发炎没有及时治疗，却引起了中耳炎，这是因为病菌通过（ ）侵染到中耳。 A.外耳道 B.咽鼓管 C.喉 D.耳廓
16．如果当一个人的脊髓上部受到严重损伤时，用针刺其大腿，该伤者可能会( )。
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A．产生缩腿反射，并感到疼痛 B．产生缩腿反射，不感到疼痛 C．不产生缩腿反射，并感到疼痛 D．不产生缩腿反射，也不感到疼痛 17．人体的各种感觉形成的部位是（ ）。
A．皮肤的感受器 B．脊髓 C．受刺激的部位 D．大脑皮层
18．舞蹈《千手观音》是21位聋哑演员，由位于舞台四角的4位手语老师指挥。
(1)手语老师的手势，通过演员们视网膜上的感光细胞 转化为神经冲动，神经冲动通过视神经传递到大脑的一定区域，形成视觉。
(2)演员们完成复杂的舞蹈动作，主要依靠神经系统的调节作用，其调节的基本方式是 反射 。 (3)演员们听不到声音，可能发生病变的结构是耳蜗、听神经、听觉中枢。 (4)她们克服了常人难以想象的困难，通过长期艰苦的训练，才取得了今天的成就。说明她们在心理上能够保持乐观向上的精神 。
19．下图是人缩手反射的过程：
⑴感知高温物体的部位是[A]感受器；⑵获得的信息由[B ]传入神经传到脊髓中的 [C]神经中枢；⑶信息处理后的人，指令由[D]传出神经传递到[E]效应器，做出反
应，手便缩回。⑷消防队员有时为抢救被火灾围困的人，也会托住遇到高温的物体，并坚持一段时间。此时是大脑参与下的有意识的行为，这说明大脑是高级神经中枢，它能控制脊髓中的较低级的神经中枢。
20. 人们把森林叫做“大自然的总调度室”。为此，你认为合理利用和保护森林生态系统的正确做法是 ( )。A．严禁采伐森林 B．采伐与更新相结合 C．提倡林区狩猎 D．清除枯枝落叶
21．环境污染的不断加剧可能引起海洋生物大量死亡，进而加剧温室效应。这是因为浮游生物死亡会使( )。 A.大气中二氧化碳增加B．大气中臭氧增加C．海洋表层无机物增加D．两极冰川融化
八年级上
第五单元 生物圈中的其他生物
1、鱼在水中生活，有两个重要特点：靠鳍来获取食物和防御敌害；能在水中用鳃呼吸。鱼游泳时，靠胸鳍、腹鳍和背鳍保持平衡；靠尾鳍产生前进动力和保持前进方向。鱼鳃特点：鳃丝多而且细，且密布毛细血管，有利于水中进行气体交换。
2、环节动物的身体有许多彼此相似的环状体节构成，如蚯蚓、水蛭、沙蚕。蚯蚓通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动，呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成。
3、兔的体毛有保温作用。兔用肺呼吸，心脏结构与人一样，分成四个腔：左心房、左心室、右心房和右心室，两条循环途径：体循环和肺循环，输送氧气的能力强，有利于有机物的分解，为身体提供足够的能量。因此兔的体温不随外界温度的变化而改变。哺乳类和鸟类都可以通过自身的调节而维持体温的恒定，它们都是恒温动物。
4、兔的牙分化为门齿和臼齿，没有犬齿；兔的消化道上有发达的盲肠。这些都是与它们吃草的生活习性相适应的。哺乳动物特征：体表被毛、胎生、哺乳。
5、鸟类适于飞行的特点（1）外形上：①鸟类的身体呈流线型，可减少飞行时的阻力；②前肢变成翼，生有大型正羽，适于扇动空气。（2）适于减轻体重的结构：①有的骨很薄，有的骨愈合在一起，长骨大多中空，有利于减轻体重；② 鸟的直肠很短，粪便不能贮存，及时排出，减轻体重；③口内无齿，减轻体重。（3）与产生能量和利用能量有关的结构：①食量大，消化吸收能力强，获取的有机物多；②有独特的气囊，贮存空气，使肺交换的气体多，获取的氧气多；③心跳快，运输有机物和氧的能力强；④胸骨发达，上面附着的胸肌发达，收缩有力。
6、昆虫、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等都是节肢动物，共同特点是：身体由很多体节构成；体表有防止水分散失的外骨骼；足和触角分节。昆虫是种类最多的一类动物，而且分布十分广泛。昆虫身体分为头、胸、腹三部分，有3对足，能爬行或跳跃；大多数昆虫都有翅，能飞行。昆虫是无脊椎动物中唯一会
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飞的动物。
7、两栖动物的特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸，经过变态发育才能成为成体，此后营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。如青蛙、蟾蜍等。
8、动物的运动依赖于一定的结构——运动系统。哺乳动物运动系统由骨骼和肌肉组成。骨靠关节来连接，关节有关节囊、关节头、关节窝、关节腔组成，关节头和关节窝上还有关节软骨。关节软骨能减少摩擦、增加灵活性，关节囊使骨牢固。
9、骨骼肌是由肌腹和肌腱组成的，肌腱可绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。完成任何一个动作都需要骨骼肌群之间的协调配合。
10、动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为。如蜘蛛结网，小鸟喂鱼等。在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称为后天性行为。如蚯蚓走迷宫，大山雀喝牛奶等。
11、蚂蚁、蜜蜂、狒狒等具有典型的社会行为。社会行为的重要特征是：群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级。 12、动物在维持生态平衡中起着重要的作用；动物能促进生态系统的物质循环；动物能帮助植物传粉、传播种子。
13、生物反应器：应用转基因技术，改造动物的遗传基因，生产人类需要的产品。仿生：雷达与蝙蝠、抗负荷宇航服与长颈鹿、萤火虫与冷光、薄壳建筑与龟背、人脑与智能机器人。
14、细菌和真菌的生活需要适宜的温度、水分和有机物。因此夏季温度高湿度大，食品容易变质（细菌）、衣物容易长毛（真菌）。食品放入冰箱内保鲜，因为低温不适于细菌生长和繁殖；衣物晾晒不易长毛，是因为紫外线能杀菌，干燥不适于霉菌生长繁殖。
15、细菌有杆状、球状、螺旋状等。一个细菌就是一个细胞。它和动植物细胞的主要区别在于没有成型的细胞核。细菌没有叶绿体，大多只能利用现成的有机物生活，把有机物分解为简单的无机物，这种营养方式叫异养。它们是生态系统中的分解者。
细菌是靠分裂进行生殖的。在环境不适宜的时候，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢，是细菌的休眠体。小而轻的芽孢还可随风飘散各处，落在适当环境中，又能萌发成细菌。
16、真菌大多为多细胞，如蘑菇和霉菌，也有单细胞种类，如酵母菌。真菌的细胞结构如同植物细胞，有细胞壁、细胞膜、细胞质和真正的细胞核。真菌的营养方式为异养，因为细胞内没有叶绿体。真菌通过产生大量的孢子来繁殖后代，在霉菌直立菌丝的顶端，生有绿色或黑色的孢子。蘑菇菌褶内也生有孢子，飘散到适宜的环境条件发育。
17、细菌和真菌的作用：①促进物质循环：把落叶、动植物遗体中的有机物分解成无机物（二氧化碳、水和无机盐），又成为植物光合作用制造有机物的原料；②引起动植物和人患病；③与动植物共生，如地衣（真菌与藻类共生体）、大豆的根瘤菌（能够固氮）。
18、发酵食品的制作：酵母菌把葡萄糖转化为酒精并产生二氧化碳；乳酸细菌含有的酶把葡萄糖转化为乳酸并产生二氧化碳。馒头或面包发大和松软，是酵母菌发酵产生的二氧化碳气体在面团中形成许多小孔，而面团中所含的酒精，则在蒸烤过程中挥发了。乳酸菌能使牛奶变成酸奶，使蔬菜变成有酸味的泡菜。泡菜坛用水封口，是制造_无氧_环境，利于菌的无氧发酵。
19、食品保存的关键——防腐：食品的腐败主要是由细菌和真菌引起的，它们从食品中获得有机物，在食品中生长和繁殖，导致食品的腐烂变味。防腐原理是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长繁殖。如巴氏消毒法杀菌；脱水法、腌制法减少水分；冷藏法、冷冻法降低温度；真空包装法隔绝空气，都是杀死或抑制菌的生长繁殖。
20、有些真菌产生杀死某些致病细菌的物质，称为抗生素，对病毒不起作用。科学家用转基因技术，把其他生物的某种基因转入一些细菌内部，使这些细菌能够生产药品。
21、在生活污水和工业废水中，有很多有机物，可以作为细菌的食物。在无氧环境中，一些杆菌和甲烷菌通过发酵把这些物质分解，产生的甲烷可以用于照明、取暖或发电，而废水也得到了净化。还有一些细菌在有氧气条件下，将这些物质中的有机物分解成二氧化碳和水，使污水得到净化。 第六单元 生物的多样性及其保护
1、生物分类的依据是生物形态结构等方面的特征。在被子植物中，花、果实和种子往往作为分类的重要依据。动物分类除要比较外部形态结构，还比较内部构造和生理功能。
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