苏教版四年级上册阅读 联系客服

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了眼泪。

夏天到了,漓江充满了欢声笑语。江中百舸争流。近岸的水面,晃动着游泳圈和游泳帽,形态万千,色彩斑斓,为夏日的漓江增添了不少魅力。漓江像一位温情的“保姆”给人们洗去了一天的疲劳。

秋天的漓江更加美丽,岸上一片片香蕉林虽然枯黄了,但是树上结满了香蕉,一个个黄色的“小孩儿”藏在树间说悄悄话。倒影在漓江上,构成一幅丰收的图画,美不胜收。

冬天的漓江别有情趣,他那么纯洁,那么羞涩,那么安静。它像一条翠绿的带子,在群山中蜿蜒盘旋,一直伸向远方。

1、写出下列词语的近义词。

沉睡——( ) 安静——( ) 丰收——( ) 2、读短文,补充词语。

色彩( )( ) 形态( )( ) 欢声( )( ) 生机( )( ) 美不( )( ) 蜿蜒( )( ) 3、短文运用了比喻、拟人的修辞方法,各选一句自己喜欢的抄下来。 比喻句: 拟人句:

4、短文的第一自然段与下文的关系是 。 5、短文按 顺序描写了漓江的景色。

6、漓江一年四季的景色各有特点,选用文中的词语写下来。 春天: 夏天: 秋天: 冬天: 乡间绿荫

乡间,是树的天地。公路两旁,是高大的梧桐。梧桐枝连着枝,叶盖着叶,像绿色的长廊。小河两岸,是成行(háng xíng)的垂柳。柳条儿细细的,柳叶儿绿绿的。山坡上,松树和柏树高大挺(拔 拨,枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树:有梅子、有桃树、有李树、有杏树??春(末 未)夏初,各种果树舒枝展叶,郁郁葱葱,一座座农家小院就掩(印 映)在浓浓的绿阴之中。

1、用“/”把文中( )里不正确的音节或汉字划去。 2、读一读,填一填。

这篇短文是围绕“ ”这句话来写的。作者依次对公路两旁 、 、 的各种树进行具体描写,突出了“ ”的特色,表达了作者对乡间

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的 之情。

3、文中的省略号表示: 。 4、用“ ”画出一个比喻句。

翠鸟

翠鸟喜欢停在水边的苇杆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇杆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾,绣满了翠绿的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张又尖又长的嘴。

1、这一段话主要写了翠鸟的羽毛是 的,眼睛是 的,嘴巴是 的。

2、翠鸟的羽毛怎样鲜艳,用“ ”画出具体的句子。 3、联系上下文说说“鲜艳”的意思:

4、这段话描写了翠鸟的 ,主要特点是 和 。

春天

春天,大地苏醒了,草木欣欣向荣,枣树那光秃秃的树枝上,长出了许多嫩绿的小芽。慢慢地那些小芽长成一片片淡色的小叶,油亮油亮的,好看极了。

夏天到了,小叶慢慢变成深绿色,在这些叶子中间,滋出许多像小米粒一样的东西,那就是枣树的花骨朵了。渐渐地,这些花骨朵竞相开放,沉沉浓郁的香味迎面扑来。日子一天天过去了,可能快到秋季了吧,那些可爱的小黄花渐渐落了花瓣,在脱落的地方长出了一颗颗亮晶晶的小枣。先是绿色,慢慢地变红了,一串串的像无数小灯笼,招人喜爱。

1、联系上下文解释词语。

竞相: 欣欣向荣: 2、填空。

本文作者是按一定顺序介绍枣树的。(1)按时间顺序。先写 ,再写 ,最后写 ;(2)按枣树生长顺序。先写 ,再写 ,最后写 。

不动笔墨不读书

禹强读小学的时候,最怕写文章,费了好大劲,写出来的作文,老师总是说内容(空白 空洞),词汇(贫乏 缺乏),她心里非常(着急 紧急)。

她的爷爷徐特立知道以后,对她说:“禹强,,就要多读多写。多读,就要大量地阅读课外书籍,这样既可以扩大知识面,增长见识,又可以学习别人写

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文章的经验。多写,就是要练习自己的笔头,肯于刻苦实践。”

于是,禹强就下工夫多读。( )是报纸、杂志、小说,( )是短篇、中篇、长篇,只要能找到的,( )拿来读。可是,提起笔来写作文,件: 和 ,其中 必须要做到“动笔墨”。

搭石

进步却不大。徐老看到孙女这种学习方法,摇着头对她说:“你读书的方法不对,读书应该慢慢地读,一边读,一边动脑筋想一想:这本书讲了哪些道理,是怎样讲清楚这些道理的;书上有哪些好的语言、好的描写,也要想一想。严格地说,有些好的段落,光读光想还不够,你们小孩子要能够背诵才行。另外,还要养成记读书笔记的习惯,可以做摘抄,记提要,也要写心得,记体会,这就是我常说的不动笔墨不读书。”

从那以后,禹强看书的时候,身边总带着一支笔和一个笔记本,一边想一边记。而且,又勤练习写作,不久,她的作文成绩(居然 果然)提高了。

1、读短文,在( )里选择恰当的词语打“√”。 2、在( )里填上恰当的关联词。 3、联系上下文,解释加点字的意思。 费.

了好大劲: 光.

读光想还不够: 4、用“ ”画出具体说“不动笔墨不读书”的语句。

5、根据徐特立老爷爷的话,我们可以知道,要写好文章必须达到两个条

家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后面的人没出落脚,就会掉进水里,每当上工□下工□一行人走搭石的时候□动作是那么协调有序□前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波荡漾,人影绰绰,给人画一般的美感。

经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到西边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。

1、“俗语”的“俗”字用音序查字法应先查 ,再查音节 ;按部首查字法应先查部首 。字在字典里有三种意思:A风俗;B通俗并广泛流行的;C趣味不高的,令人讨厌的。文中“俗语”的“俗”应选 。文段中有一句俗语是

,你在课内外一定还积累了一些俗语,请写一句: 11

2、请在文中的□中填上合适的标点。

3、认真阅读第二段,想一想文段中“理所当然的事”是指 。从“理所当然“这个词你体会到 。

4、请用一两句简洁的话,写出你在生活中发现的你认为美的一件事:

动物预报地震

1976年7月28日凌晨,唐山市万籁俱寂,一片宁静,整个城市正在沉睡之中。谁也没有料到,一场灾难正在响这个城市袭来。1时,2时,当3时42分来时,突然,大地发出了可怕的怒吼,唐山上空电光闪闪,惊雷震荡,城市激烈地摇晃起来。震惊中外的唐山大地震爆发了。

看来,人们实现一点也不知道灾难的降临,甚至连一点预感都没有。可是事后人们回忆,就在这次地震的前一天,7月27日上午10点钟,唐山地区滦南县王东庄的一位农民看见,在棉花地里见到大老鼠叼着小老鼠跑着,小老鼠咬着尾巴,排成一串跟着。7月25日上午,抚宁县徐庄,有人发现近100只黄鼠狼从一堵古墙里倾巢而出,大黄鼠狼有的背着小的,有的叼着小的,乡村

里转移。当天傍晚,又有10多只黄鼠狼围着一颗核桃树打转。7月26日和27日,黄鼠狼又陆续向村外转移。那几天,黄鼠狼不停地嚎叫,很不安宁。

昌黎县有一家养了二三百只鸽子,地震前一两个小时, 鸽子全部飞出窝,把主人和邻居都吵醒了。大家出来看究竟是怎么回事,随后又进屋睡觉,但刚一躺下,大地震就发生了。

这一连串的异常怎能不使人感到惊奇?震前动物为什么会发生异常反应 呢?地震源以什么信号刺激了动物?动物又以什么器官接受了这些信号?这些问题至今还是一个谜??

1、从短文中找出与下列词语意思相近的词语。 安静——() 剧烈——() 来临——()

2、短文中“这一连串的异常怎能不使人感到惊奇?”是反问句,请你给它换个说法,意思不变。

3、说明的方法有列数字、举例子、作比较、打比方等。短文介绍了 、 、 能预知地震,这就是 的说明方法。

4、你觉得动物的哪些表现能让人惊奇?请用“ ”画出来。(至少两处)

5、短文主要告诉我们什么?请你用一两句话写一写。

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