发布时间 : 星期日 文章高中化学红对勾2014-2015学年高中化学人教版选修五课时作业19更新完毕开始阅读76720ec9e418964bcf84b9d528ea81c759f52e45
14.(8分)有机物A为茉莉香型香料。有机物A(C10H20O2)具有兰花香味,可用作香皂、洗发香波的芳香剂。已知：
①B分子中没有支链。
②D能与碳酸氢钠溶液反应放出二氧化碳。
③D、E互为具有相同官能团的同分异构体。E分子烃基上的氢若被氯取代,其一氯代物只有一种。
④F可以使溴的四氯化碳溶液褪色。 (1)B可以发生的反应有________(选填序号)。 ①取代反应 ②消去反应 ③加聚反应 ④氧化反应
(2)D、F分子所含的官能团的名称依次是________、________。 (3)写出与D、E具有相同官能团的同分异构体的可能结构简式：____________________________。
(4)E可用于生产氨苄青霉素等。已知E的制备方法不同于其常见的同系物,据报道,可由2－甲基－l－丙醇和甲酸在一定条件下制取E。该反应的化学方程式是
______________________________________________________。 答案：(1)①②④ (2)羧基 碳碳双键
15.(17分)实验室合成乙酸乙酯的步骤如下：在圆底烧瓶内加入乙醇、浓硫酸和乙酸,瓶口竖直安装通有冷却水的冷凝管(使反应混合物的蒸气冷凝为液体流回烧瓶内)。加热回流一段时间后换成蒸馏装置进行蒸馏,得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗产品。请回答下列问题：
(1)在烧瓶中除了加入乙醇、浓硫酸和乙酸外,还应放入________,目的是________________。
(2)反应中加入过量的乙醇,目的是________________。 (3)如果将上述实验步骤改为在蒸馏烧瓶内先加入乙醇和浓硫酸,
然后通过分液漏斗边滴加乙酸,边加热蒸馏。这样操作可以提高酯的产
率
,
其
原
因
是
____________________________
____________________________________________________________________________________________________________________。
(4)现拟分离含乙酸、乙醇和水的乙酸乙酯粗产品,下图是分离操作步骤流程图。请在图中圆括号内填入适当的试剂,在方括号内填入适当的分离方法。
试剂a是________,试剂b是__________；分离方法①是____________________,分离方法②是____________,分离方法③是____________。
(5)在得到的A中加入无水碳酸钠粉末,振荡,目的是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
解析：对于第(4)和(5)小题,可从分析粗产品的成分入手。粗产品中有乙酸乙酯、乙酸、乙醇三种物质,用饱和碳酸钠溶液进行萃取、分液,可把混合物分离成两种半成品,其中一份是乙酸乙酯(A)、另一份是乙酸钠和乙醇的水溶液(B)。蒸馏B可得到乙醇(E),留下残液是乙酸钠溶液(C)。再在C中加稀硫酸,经蒸馏可得到乙酸。
答案：(1)碎瓷片 防止暴沸
(2)提高乙酸的转化率
(3)及时地蒸出生成物,有利于酯化反应向生成酯的方向进行 (4)饱和碳酸钠溶液 稀硫酸 萃取、分液 蒸馏 蒸馏 (5)除去乙酸乙酯中的水分