发布时间 : 星期五 文章(最新版)舞蹈学专业本科浅谈舞蹈创作1毕业论文更新完毕开始阅读747d796a42323968011ca300a6c30c225901f0b6
南 京 师 范 大 学 泰 州 学 院
毕 业 论 文（设 计）
（2012 届）
题 目： 浅谈舞蹈创作 院（系、部）： 音乐学院 专 业： 舞蹈编导 姓 名： 胡 兵 指导教师： 丁 义 伟
南京师范大学泰州学院教务处 制
1 内容摘要: 舞蹈创作有其审美规范。舞蹈审美规范是进行审美活动（欣赏美和创造美）
所应遵循的规则、标准和法规。我们研究舞蹈创作的审美规范。其目的就是使我们进行舞蹈审美创造活动时要依据舞蹈创作的艺术规律，掌握比较科学的方法和原则，以便更好的发挥个人独特的创造精神，能够顺利到达成功的彼岸。 舞蹈的创作要从以下几个最有直接关系的问题谈论。
舞蹈创作的艺术构思：是一个捕捉个寻求编导心中最理想的舞蹈形象所必须经历的历程，也是舞蹈编导展开舞蹈艺术想象的翅膀进行创作的艰辛过程。不论用什么样的表现手段和方法，都必须以塑造人物的舞蹈形象为其出发点和归宿。
舞蹈创作的类型可分为：一、抒情性舞蹈（情绪舞）二、叙事性舞蹈（情节舞）三、戏剧性舞蹈（舞剧）。
关键词 舞蹈 舞蹈审美 创作 艺术构思 艺术形式
Abstract The choreography . Its purpose is to enable us to dance aesthetic to create activities based on the choreography of the laws of art, to master the scientific methods and principles, in order to better play to the unique creative spirit of the individual successfully reach the other side of success.
T creation The dance from the following most directly related to the problem to talk about.
The choreography of artistic conception: The is a catch seek directing the The art of dance The the difficult process The creation. No matter what the performance means and methods must shape The character of the dance image as their starting point and destination.
Dance creation can be divided into: a lyrical dance (emotional dance), narrative dance (plot Dance), dramatic dance (ballet).
2 Keywords The idea The aesthetic creative arts Dance Dance art form
目录
引言 ????????????????????????? 4 1、从生活到舞蹈创作 ??????????????????5 2、舞蹈创作的表现范围????????????????? 5 3、舞蹈创作的艺术构思????????????????? 6 4、舞蹈创作的不同类型????????????????? 8 4.1 抒情性舞蹈（情绪舞） ?????????????? 8 4.2 叙事性舞蹈（情节舞）???????????????9 4.3 戏剧性舞蹈（舞剧）????????????????9 结论 ????????????????????????? 10 参考文献????????????????????????11
：
浅谈舞蹈创作
引言 舞蹈创作是一种舞蹈审美的活动，由于每个舞蹈家的不同生活经历、不同
的文化素养、不同的情趣爱好、不同的性格特征以及所受的不同的舞蹈教育等等，因此就有对所要表现的生活内容有不同理解和感受，使用不同的表现方法和表现手段，创作
3 不同的舞蹈形象。舞蹈创作既是一种审美创作活动又是必须遵循舞蹈艺术发扬的规律，这样才有可能使创作出的作品获得艺术生命力使他成为在社会中发挥一定影响和效益、给观众以审美感染的精神存在物。研究舞蹈创作的审美规范，其次的就是我们进行舞蹈创作时，要依据舞蹈创作的艺术规律，掌握比较科学的原则和方法，以更好地发挥个人的独特的创作精神，能够顺利的达到成功和胜利的彼岸。
一、 从生活到舞蹈创作
在我国多半个世纪的舞蹈发展的历史中，舞蹈和生活的关系问题一直是我国舞蹈界所关注的，曾经进行过多次讨论的问题。大多数舞蹈家对“社会生活是舞蹈创作的源泉”和舞蹈作者“要加强同人民群众的血肉联系”，看法似乎比较一致的。在一个时期内，很多人都以极高的热情投入生活的海洋，努力做到与人民同呼吸共命运。结果是一批年轻的舞蹈家成长起来，他们创作出一大批优秀的舞蹈作品。但是，也有些人却没有成就。于是有人自嘲说“我被生活淹死了”。也有人据此，对搞舞蹈创作要“深入生活”产生怀疑??同样是投入火热的生活，有的人在舞蹈创作上取得了成就，有些人测收益甚微。这种现象，就给我们一个需要思考和研究的问题。当然形成这两种不同结果的原意是复杂的，具有多种因素的，每个人有不同的具体情况，这牵扯到个人对生活的理解、认识和概括、能力的提炼，以及对舞蹈艺术形式的把握和表现技能水平等等问题，所以，这不同的原因只能根据自己的具体情况去查找原因。不过，这个现象也说明了对于一个舞蹈家说，有了生活并不等于解决了舞蹈创作的一切问题。生活只是舞蹈创作的源泉，是舞蹈创作的基础，有了源泉、有了基础，并不等于有了舞蹈作品。从生活到舞蹈作品的诞生和形成，还需要诸多必要条件，还要解决一系列的问题。
首先要解决的是舞蹈家的主观条件——也就是能动的感受、体验、认识生活的问题。生活是一个浩瀚的海洋。生活，既包括当代现实生活，也包括过去的历史生活，以及未来的理想生活；既包括社会群体的经济生活、政治生活，也包括个人的家庭生活、个人生活；既包括让你们的物质生活，也包括人们的精神生活??。生活中，有的人和事，可能不会引起你的注意；而有的人和事，虽然在你面前一闪而过，却给你难以磨灭的印象。所以，我们说只有那些在你感情上引起共震的社会生活现象，激起情感的波动，引起你共鸣的人和事，才有可能提供你舞蹈创作的生活素材。也就是人的生活进入舞蹈家的情感世界，才能成为即将作为舞蹈作品的题材内容，例如，刘英在《<海燕>的创作体
4