小学六年级学生阅读能力竞赛 联系客服

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C.以天气预报为例,说明语言是一门艺术。 D.以平平常常的天气预报引出更重要的例子。

27.下面列举的是同一则天气预报的两种说法,你更喜欢哪一种说法?简要说明理由。(2分)

(1)明天雨带将向偏东方向移动,另外有一股冷空气,其前锋已经移到……

(2)明天,雨带将离我们而去,接着我们见到的将是寒流的面孔。 我喜欢第二种说法。因为这种说法用了拟人化的描述,活灵活现地使观众感受到天气变化的节奏。比第一种平铺直叙的话,要形象得多,有趣得多。

28.指出句子中的引号分别有什么作用,在括号里填上序号。(3分) A.表示特定称谓 B.表示直接引用 C.表示特殊含义 D.表示需要着重论述的对象

(1)我们中国人自古就有将个人情感融入天气的倾向,或?大风起兮云飞扬?,或?风萧萧兮易水寒?……( B )

(2)读来如简洁的?一句话新闻?,又像报刊的通栏标题……( A ) (3)让我们对一些国家的天气预报?闲话?一番 ……( C ) 29.根据提供的材料,仿照文中不同国家的语言艺术,写出两种天气预报词。(3分)

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2014年12月10日缙云县气象站天气预报:今天夜里到明天阴有时有小雨;后天阴转多云,明日气温6到9℃。答案不唯一,两种不同形式即可

(五)关云长义释曹操(18分)

曹操与张辽引百余骑,在火林中走.背后一军赶到,大叫:?曹贼休走!?回身看时,却是吕蒙。曹操催马向前,留张辽断后。却见前面火把又起,一将冲出大叫:?凌统在此!?曹操大惊,亏得徐晃带兵赶到,混战一阵,夺路望北而走。走不到十里,甘宁等人又冲杀过来,曹操损兵折将,望彝陵路走。路上撞见张郃,便命他断后。

走到五更,回头望火光渐远,曹操心神稍定。见此地树木丛杂,山川险峻,曹操仰面大笑不止。诸将问道:?丞相为何大笑??曹操道:?我不笑别人,单笑周瑜无谋,诸葛亮少智。若是我用兵,定要先在此地伏下一支军马。?话未说完,两边鼓声震响,火光冲天,曹操惊得几乎坠下马来。一彪军杀出,大叫:?赵子龙奉军师之命,在此等候多时了!?曹操急忙让徐晃、张郃断后,自己冒火向前。赵云战了一阵,也不追赶。

天色微明,行到葫芦口,人困马乏,曹操便命埋锅造饭。曹操坐在树林之下,仰面大笑。众人问道:?丞相刚才一阵大笑,引出赵子龙,折了许多人马。如今为何又笑??曹操道:?我笑周瑜、诸葛亮毕竟智谋不足。若是我用兵,定在此处伏下人马,以逸待劳。?

正说间,只见四下火烟冒起,山口一军摆开,为首乃是燕人张翼德,横矛立马,大叫:?曹操哪里走!?许褚、张辽、徐晃三人忙来夹攻,两边军马混战一团。曹操趁乱逃脱。诸将也各自脱身,却多已带伤。 正行间,军士禀报:?前面有两条路,请问丞相从哪条路去??曹操问道:?哪条路近??军士答道:?大路稍平,却远五十里;小路则地窄路险,坎坷难行。?曹操命人上山观望,回报:?小路山边有几处烟火,大路并无动静。?曹操道:?诸葛亮足智多谋,故意让人在小路烧烟,使我军不敢从这条山路走,他却伏兵大路等着。我偏不中他计!?于是让前军走华容道小路。

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此处山路僻小,又因早晨下雨,泥陷马蹄,行走缓慢。此时曹军又饿又乏,倒地无数。又加自相践踏,死伤满路,哭声震天,三停人马只剩下不到一停,路稍平坦,曹操回头望时,只剩下随从三百余人。 又行数里,曹操在马上扬鞭大笑。众将问:?丞相为何又大笑??曹操道:?都说周瑜、诸葛亮足智多谋,依我看到底是无能之辈。如在此地伏下一军,我们都得束手就擒。?话未说完,一声炮响,两边五百刀手摆开,为首大将关云长,截住去路。曹军见了,失魂落魄,面面相觑。曹操道:?到这地步,只得决一死战!?众将道:?纵使人不怕,马力已竭,岂能再战??程昱道:?素闻关云长欺强不凌弱,恩怨分明、信义卓著。丞相旧日对他有恩,今日亲自去求,可脱此难。? 曹操见说得有理,即纵马向前,向云长施礼道:?将军别来无恙!?云长也欠身答道:?关某奉军师将令,等候丞相多时。?曹操道:?曹操兵败势危,走投无路,望将军以昔日情谊为重。?云长道:?丞相厚恩,关某当日斩颜良、诛文丑,已经奉报。今日之事,不敢以私废公。?曹操道:?过五关斩六将之事,将军可还记得??云长是个义重如山的人,想起更是不忍。于是勒回马头,吩咐军士四散摆开。曹操急忙与众将过去。

关云长放了曹操,引军自回。孔明举杯相迎道:?将军立了盖世之功,可喜可贺!?云长道:?关某无能,特来领死!?孔明道:?想是云长念曹操昔日之恩,故意放了。既有军令状在此,不得不按军法。?于是让武士推出斩首。刘备连忙劝住,让关羽日后将功赎罪。孔明方才饶了。

30.文中“过五关斩六将”说的是( C )的故事。(1分) A.曹操 B.张翼德 C.关云长 D.程昱 31.根据文章内容填空。(2分)

曹操在火烧赤壁后夺路而逃,诸葛亮先后派凌统、 赵子龙 、 张翼德 半路拦截。最后 关羽 放走了曹操。

32.“纵使人不怕,马力已竭,岂能再战?”和这句话意思完全不同的一项是( D )(2分)

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A.纵使人不怕,马力已竭,难道还能再战? B. 纵使人不怕,马力已竭,不能再战。

C. 纵使人不怕,马力已竭,再战是不可能的。D.纵使人不怕,马力已竭,不能不战。

33.文中描写了曹操三次不同的“笑”,按要求用简洁的语言填表。

次 数 怎样笑 为什么而“笑” 为什么要写“笑” ① 说明了曹操的自高自大、自负。 ② 反衬了诸葛亮的神机妙算 (意对即可) 34.都说诸葛亮神机妙算,你认为他之前会算到关云长将因为义重如山而放走曹操吗?借助文中的相关信息或联系原著,表达你的观点。 算得到(1分)。理由:①关云长是个义重如山的人,曹操对他有恩,诸葛亮故意让他与还了这个恩情。

③ 葛亮是一个神机妙算,足智多谋的人,他事先就算到了这一“放”。

(后面答出两点即可得2分)

35.你觉得“关云长义释曹操”做得对不对?为什么?请联系小说《三国演义》发表你的独特见解。(4分)

这是一个开放题,学生只要能联系小说自圆其说,言之有理,即可得分。然后根据学生回答的完整性与否进行酌情扣分。

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第一次 仰面大笑 第二次 一阵大笑 曹操觉得周瑜、诸葛亮智谋不足,是无能之辈。(意对第三次 扬鞭大笑 即可)