发布时间 : 星期六 文章2019-2020学年广西河池市凤山县九年级（上）期中物理试卷更新完毕开始阅读71a3970df5ec4afe04a1b0717fd5360cba1a8df8
路，重复上述实验，比较 得出的结论 （填“测量的数据”或“得出的结论”）是否一致。
【分析】（1）在连接电流表时需要选择电流表的量程，可采用试触的方法来确定； （2）电流表与待测电路串联；
（3）用归纳法得出普遍性的结论要满足2个条件：一是样本要有代表性，二是样本数量足够多。
【解答】解：（1）由于不知道电路中电流的大小，可以先选用大量程试触，若示数小于0.6A，再换用0～0.6A的量程。
（2）为了测量L2所在支路的电流，电流表与应将L2串联，故将导线a的一端接到电流表的0.6接线柱，并且导线b的一端接到电流表的﹣接线柱上才能读数。
（3）为了验证该探究结论是否具有普遍性，要该同学应使用L1分别与L2、L3组成并联电路，重复上述实验，
由于灯泡的规格不同，测量数据肯定不同，但我们可以比较得出的结论与上次实验结论是否一致。
故答案为：（1）试触；（2）0.6；﹣；（3）得出的结论。
【点评】本题探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验，考查电流表使用注意事项和归纳法的运用，难度不大。
五、综合应用题（27题6分，28题9分，29题9分，共24分．解答时要求写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，答案必须明确写出数值和单位）
28．（6分）小华利用如图甲的电路进行实验，当开关S闭合后，a、b两电流表对应的指针偏转情况如图乙所示：求：
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（1）电流表b的读数是多少？ （2）通过L1和L2的电流分别是多少？
【分析】由电路图可知，两灯泡并联，电流表a测L1支路的电流，电流表b测干路电流。 （1）根据并联电路的电流特点结合两电流表指针的偏角关系确定量程，根据分度值读出两电流表的示数；
（2）由a电流表的示数可知通过灯L1的电流，由b电流表的示数可知干路电流，根据并联电路的电流特点求出通过灯L2的电流。
【解答】解：由电路图可知，两灯泡并联，电流表a测L1支路的电流，电流表b测干路电流。
（1）因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且a电流表指针的偏角大于b电流表指针的偏角，
所以，电流表a的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.3A； 电流表b的量程为0～3A，分度值为0.1A，示数为1.2A； （2）由a电流表的示数可知，通过灯L1的电流I1＝0.3A， 由b电流表的示数可知，干路电流I＝1.2A， 则通过灯L2的电流I2＝I﹣I1＝1.2A﹣0.3A＝0.9A。 答：（1）电流表b的示数为1.2A；
（2）通过灯L1、L2的电流分别为0.3A、0.9A。
【点评】本题考查了并联电路的电流特点和电流表的读数，正确的确定两电流表的量程是关键。
29．（9分）物理兴趣小组的同学在研究“沙子和水谁的吸热本领大”时，选用了两只完全相同的酒精灯分别给质量都是200g的沙子和水加热。他们绘制出沙子与水的温度随加热时间变化的图象如图所示。已知水的比热容是4.2×103J/（kg?℃），那么请问： （1）图中a图和b图哪个是沙子吸热升温的图象？ （2）加热满2min时，水吸收了多少热量？
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（3）试求出沙子的比热容。
【分析】（1）用两只完全相同的酒精灯，分别给水和沙子加热，这样做的目的是使水和沙子在相同时间吸收相同的热量，再利用公式△t＝
进行分析。
（2）从图象可知，加热满2min，水的温度从20℃上升到70℃，从而可知和水的温度变化，已知水的质量和比热容，可利用公式Q吸＝cm△t计算水吸收的热量。
（3）相同时间内酒精灯燃烧放出相同的热量，所以2min水和沙子吸收的热量也相同，由图a得出沙子温度的变化量，再根据c＝
计算沙子的比热容。
【解答】解：（1）图a表示的是沙子吸热升温的过程，因为沙子和水的质量相等，吸收相同热量时，沙子的比热容比水小，从公式△t＝表示的是沙子吸热升温的过程；
（2）由b图象可知，水的温度从20℃上升到70℃， 加热满2min时水吸收的热量：
Q水吸＝c水m水△t水＝4.2×103J/（kg?℃）×0.2kg×（70℃﹣20℃）＝4.2×104J。 （3）相同时间内酒精灯燃烧放出相同的热量， 在2分钟的时间内Q沙吸＝Q水吸＝4.2×104J，
又因为加热满2min，沙子的温度从20℃上升到250℃， △t沙＝250℃﹣20℃＝230℃，m沙＝200g＝0.2kg， c沙＝
＝
≈0.9×103J/（kg?℃）。
可知，沙子温度升得多；所以图a
答：（1）图a表示的是沙子吸热升温的过程； （2）水吸收了4.2×104J的热量；
（3）沙子的比热容为0.9×103J/（kg?℃）。
【点评】本题考查了学生对吸热公式、燃料完全燃烧放热公式的掌握和运用，能从液体
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的温度随时间变化的图象搜集有关信息是本题的关键。
30．（9分）如图所示，是某建筑工地上，一个重500N的工人利用滑轮组从竖直的深井中提升泥土的情形。某次操作中，工人用150N的拉力F在10s内将总重为360N的泥土匀速提升1m。在此过程中不计摩擦、绳重和装泥土的容器重。求： （1）工人拉力F做功的功率是多少？
（2）工人使用的滑轮组中，动滑轮的重是多少？
（3）如果绳子能承受的最大拉力为600N，请计算工人利用此装置一次最多能提升重为多少N的泥土？
【分析】（1）由图知，承担物重的绳子股数n＝3，根据s＝3h求出自由端移动的距离，再利用W＝Fs求总功，最后根据P＝求出拉力做功的功率； （2）直接根据F＝（G+G轮）求出动滑轮重；
（3）先确定人施加的最大拉力为人的重力，然后根据F＝（G+G轮）求出最大物重。 【解答】解：（1）由图知，承担物重的绳子股数n＝3， 绳子自由端移动的距离：s＝nh＝3×1m＝3m， 总功：W总＝Fs＝150N×3m＝450J， 则工人拉力F做功的功率： P＝
＝
＝45W。
（2）不计绳重和摩擦，由F＝（G物+G轮）得，动滑轮重力： G轮＝nF﹣G物＝3×150N﹣360N＝90N。
（3）因为人的重力为500N，所以人能施加的最大拉力：F最大＝G人＝500N，否则人会被绳子拉起来；
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由F最大＝（G物最大+G轮）得，提升泥土的最大重力： G物最大＝nF最大﹣G轮＝3×500N﹣90N＝1410N。 答：（1）工人拉力F做功的功率为45W； （2）动滑轮重90N；
（3）工人利用此装置一次最多能提升重为1410N的泥土。
【点评】本题考查了使用滑轮组有用功、总功、机械效率的计算，用好不计绳重和摩擦时拉力F＝（G物+G轮）是本题的关键。
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