有利于全体中国人的教育改革方案到底惹了谁? 联系客服

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有利于全体中国人的教育改革方案到底惹了谁?

今日学堂校长:张健柏

但丁说:“道德常常能弥补智力的缺陷,然而,智力却永远填补不了道德的空白”我们国家的未来走向,再也不能够“以经济建设为中心”了,而必须以人心的救治,道德的约束,人性的良善和关爱的心灵为中心,才能实现“可持续的发展”。

我们国家正处在一个物质极度繁荣的辉煌时刻,我说的“盛世危言”,很让人败兴。但是别忘了历史:罗马帝国就是在最辉煌的时候突然崩溃的,中国的汉唐明清,也是在极度繁荣的时候突然崩溃的。而崩溃的原因,无不是人心的堕落,人欲的泛滥,道德的沦丧。物质文化的灿烂,遮蔽人心的贪婪,如果缺乏道德和心灵的支撑,必然带来国家民族的巨大灾难和不幸。

而延续盛世,长治久安的方式,就是教育,真正的教育!只有依靠真正的教育,才能“收拾人心”,才能保证我们国家值得珍惜的一切,不被我们自己的无序和混乱所毁灭!

老子说【其安易持,其未兆易谋】,意思就是:趁我们社会还算安定的时候,才有机会做一些保护和延续的事情。在不妙的事情还不是特别明显的时候,我们还有机会选择改变!

我希望的未来,是一个像汉唐时代一样值得全世界尊重和向往的中华民族在东方的崛起。而不是一个被自己野火般的贪欲和愚蠢所毁灭的民族,因其可怕的大崩溃而让全世界为之战栗。我相信这也是您的愿望和目标,是全体中国人的愿望!也是我愿意用生命来拥抱的梦想和理想!

我下面这些文字,不断遭遇“被私密”,“被回收”,“被删除”的命运,我不知道有什么团体会这么忌恨这些文字的内容。因为我的建议对于当权者来说有莫大的利益,对于百姓只有“跟风”的好处,但总比现在这个谁都没有好处,而且危险万分的局面要好。总体来说,这是有益于所有中国人的一项教育改革提议。希望有缘看到这些文字的每一个人,如果您真的关心我们的国家,关心我们民族的前途和命运,就拜托您认真地审核这里的每一个字。

如果您认为我说错了,请告诉我,我愿意接受您的批评和建议。如果您认为我是真诚且正确的,就请您想各种办法,利用各种可能的机会,把这封信转送给有影响力的人。

如果您觉得我说得有道理,您认为这些文字对于中国民族确有莫大益处的话,却居然有人很不愿意让您看见。因此,您如有因缘看见它,请第一时间下载,并把它转给更多的人看到,用实际行动来帮助教育的改变,帮助我们的下一代。因此,您也帮助了我们的国家和民族。

很可能您就是我期待的“上帝之手”,国家和民族命运的改变,很可能就是因为您的热心参与开始的。

教师张健柏 敬托付

策论 教育的失败,将毁掉我们国家民族有价值的一切!

尊敬的温总理!

我给您写这封信,不是为了感谢和歌颂;尽管您值得人民的感谢和感恩!不是为了求助,尽管我的现实情况可能最需要得到您的支持和帮助!也不是为了控诉和发泄,尽管周围有很多不公和不满的事情!

我不会为了这些小事打扰您:常常看到您出现在各种不幸事件的现场,去安慰我们的人民,我看到您在巨大压力下不懈的努力和辛苦。如果不是因为有更大的,更重要的事情,我只会远远地祝福您,为您祈祷!

我是以一个教育人的身份写这封信给您的。目的不是为了自己,也不是为了教师,甚至不是为了教育本身。而是因为我非常担忧国家和民族的未来!我认为您也有相同的忧心!

所谓的“位卑未敢忘忧国”,我希望自己的思考和努力,能够为您在让国家走出困境的重大决策中,能够起到一点点的参考作用。

一:当前的“中长期教改方案”,是一个平衡各方利益的大迷宫,非关教育。

我注意到您已经发现我国教育体系存在的重大问题,您在积极推动教改,您亲自到中学认真听课,牵头教改纲领,一个月内五次召开教育听证会,听取各界教育专家的意见。您多次发表对于教育改革的期待和建议,您真的想改变现有的教育格局,教育也真的急需改变了。

但是,我发现您的努力陷入了一个走不出来的迷宫:您积极推进的,有力的教育改革组合拳,被“体系”软绵绵却无比深厚的太极内功所化解。您被远远地与“真实的世界”隔开,被专家们互相矛盾的各种言论所包围。您发现一年半以前的上一稿 “国家中长期教改方案”明显就是糊弄人,被打回要求重新弄以后,今年七月这份您亲自介入并尽力推动达三年之久,投入人力物力无数的教改方案终于出台了,有22大章,70个小项,看起来面面俱到,实际上却是一个更大的迷宫,一旦走进去就无法再出来。本来很简单清晰的教育改革,现在被弄得无比复杂,成了一个各方利益集团博弈和平衡的结果,被无比繁杂的公文装饰所掩盖。

大道至简,真正决心搞教改,不会这么复杂的。复杂的是各方利益的平衡需要,永远也不会有人愿意主动退出分一杯羹的机会,只要可能参与的人,都会设法挤进来分一份。因此,这种类型的讨论越久,拿出来的方案可能越四平八稳,但是离真正的教育改革可能越远。目前这份新教改方案的出台,让所有懂得教育,关心国家,期待真教改的人长叹一声:完了,没希望了!

二:我国目前迫在眉睫的社会大崩溃局面如何应对?如何改变这个历史宿命?

我不知道您是否已经意识到:目前的教育格局,正在把我们的国家和民族带进深渊。而教育的失败,将毁掉我们国家民族值得珍惜的一切!

这不是我的危言耸听,而是规律,是事物的走向,是一种必然的趋势----如果我们不改变的话!

我相信下面这些信息您早已经知道,而且一定在想应对的方法:我得知多位国家省部级高官,私下里都认为“中国的社会动荡是不可避免的”。这其实不是秘密,很多老百姓从常识上就能判断出这点。中国的官员们,富人们纷纷移民国外,暂时出不去的,也把子女先送出去,他们自己随时准备溜走。特别是近两年,我国的新一波移民潮,在中国“最富裕,最强大”的时候悄然展开,难道这仅仅是一种偶然吗?其实就是因为很多人已经发现了潜在的危机离我们越来越近,我们国家越来越缺乏安全感了。

其他不走的人,不是不想走,而是走不掉。我知道的一个非权威机构的调查表明,城市里有良好职业的人群,想通过移民离开这个国家的人高达80%以上。很多“归国效力”的海归,都不肯放弃他们的绿卡,他们是典型的投机主义者,随时准备火中取栗式的捞一把后就溜走。在高扬“爱国主义”旗帜的我国,这难道正常吗?

如果专家们硬要让您相信这种人心离散仅仅是一种偶然,我将要求他们解释:为什么现在的各种“群体性事件”和“突发事件”“恶性事件”越来越多,呈爆炸式增长?这在一个繁荣的,经济不断增长的国家,是很奇怪的现象。这肯定不是专家们胡说的“现代化阵痛”,是中国走向“富强”前夜的必然代价,实际上,这些都是更大危机爆发的前兆信号,提醒我们:已经走错路了。

实际上,您的政府官员们,也用行动在告诉大家“现在很不安全”的信息,因为他们天天都紧张兮兮地忙于“维稳”,而且是“重中之重”!为什么?傻瓜都知道:当然是因为国家“不稳”,所以才要使劲“维稳”!

我也曾是想离开的一员,一直计划着移民,想一走了之。我的条件符合最苛刻国家的移民要求,但是最后我决定还是留下来,因为我热爱自己的国家和民族。尽管她生了病,还病得很严重。如果我在自己的国家民族危机重重的时候偷偷跑掉,可能我的余生都不会原谅自己的懦弱。因此我决定留下来陪着她,即使她并不需要我,即使我什么也做不了,陪她死去也是一种无悔的选择。

我们国家出现了很多令人担忧的问题,这些问题就不一一列举了,因为您一定都知道。我只是想说:这些所有的问题,都绝不是偶然的,背后都有一条主线,就是人心的涣散,欲望的放纵和道德的堕落。而导致人心涣散堕落的主要原因,就是教育的失败。

三:现有的国家发展模式,未来十年后将不再有效,出路何在?

我们这个社会正在快速地朽烂下去。原来对我们国家发展比较有利的很多外部因素(经济上的),十年二十年后都将不复存在,“人口红利”正在快速消失。原来靠经济的强势拉动,来维持表面上歌舞升平的和谐稳定局面,试图“一俊遮百丑”的原有国家发展模式,将很快失去动力。

因此我们国家的未来,将整体面临一个艰难的时代,如果教育不改变的话。现在这种游戏模式,很快就会到达临界点。

真想解决这些各种各样的社会问题,要取得真正的国家稳定和发展,从根子上解决的方式,也是教育。要挽救我们这个民族,要挽救我们的国家,必须要真正的教育。

留给我们国家和民族的时间已经不多了。现在实在经不起官样文章般“国家中长期教改方案”的慢慢忽悠了。面对未来可能的大崩溃局面,可能现在,此刻,就是我们唯一的转弯机会了。

温总理,您真的需要赶快决定了!

我把自己知道的,关于教育的问题作一些分析,希望对您了解真正的教育有一些参考价值。这些内容都是官员们不愿意向您汇报的,但是却是您应该了解的实情。我把这些不令人愉快的消息报告给您,并不是因为我“站在敌对的立场上故意挑政府的毛病”,恰好是因为我热爱这个国家和民族,期待她拥有健康和美好的未来,所以才对她目前存在的各种问题和疾病忧心忡忡。

四:教育的方向性判断:现有的“教育模式”正在把国家民族带进深渊

如果要教改,首先需要定性:这三十年(或者六十年),我们的教育走的方向是“对”的还是“错”的?它是否符合国家和民族的最大利益?还是相反?

如果原来走的方向是对的,所谓的教改,无非就是做一些“技术性改良”,修修补补。但是无论如何改,都已经不是很重要,无非是“完善一些”或者“不完善一些”而已。但不会影响大局。

就相当于一辆车,如果方向没错,技术性的如何改良,都不重要。或快,或慢,只要不是坏车,最后总会到达目标。

如果方向错了,就需要果断决策,赶快改弦易辙,重新选择新方向。必要时就换人,换车,重新开始。

因此,温总理,我们“国家教育”这辆车,到底是走错了路呢?还是仅仅开车的技术不太好?车子的性能还不够先进?需要多投点钱改进一下车辆状态就行了?