发布时间 : 星期一 文章中国现当代文学专题研究教学实施一体化方案更新完毕开始阅读6d5901a7284ac850ad0242a1
《中国现当代文学专题研究》教学实施一体化方案
一、说明：
本一体化方案的实施必须建立在严格执行中央电大所规定的本课程的教学大纲与实施方案的基础上；在具体教学过程中要抓住引、导、查、核四个具体环节。
引：引导学生制定自学、上网、阅读作品、完成平时作
业、复习迎考的具体学习计划。
导：就本课程学习中的知识难点、重点及引申知识点进行讲授与
答疑、解难。
查：反复检查学生阅读教材、上网学习、阅读作品、完成作业的
情况，落实具体的实践性环节。
核：考核学生学习过程中阅读教材的进度、水平、阅读作品的量、
上网学习的具体内容、方法，平时作业完成的状况，并及时给予成绩评定。
二、一体化实施方案：
第一学期 ：《中国现当代文学专题研究》（上） （一）第一个单元：第一周至第四周 1、学习进度：
a. 自学教材第一讲“鲁迅研究四题”和第二讲“关于郭沫若的两极阅读现象”。
b.阅读《中国现当代文学名著导读》中鲁迅、郭沫若的所有作品。 c. 复习《中国现代文学发展史》中有关鲁迅、郭沫若的具体章节。
2、上网学习：
a. 上中央电大平台阅读和了解中央电大规定的有关本课程的教学大纲与实施方案。
b. 上中央电大平台《中国现当代文学专题研究》专栏，阅读并记忆中央电大主讲老师及主持教师的关于鲁迅与郭沫若专题辅导及有关鲁迅、郭沫若的直播课堂，IP课件。
c. 上中央电大与安徽电大的影音在线，观看有关鲁迅、郭沫若作品
的资料片。
3、面授辅导：本单元安排两次面授辅导
a. 第一周安排一次面授辅导：（由责任教师或授课教师来完成。） ①规范本课程一个学期的学习范围。要求学生自己制定自学计划，含：阅读教材、阅读作品、上网学习、完成作业的时间、学习进度及学习量。
②规定本学期交作业时间为第四周、第七周、第十一周、第十五周，与面授辅导课同步。
③规范本学期学习内容为：第一讲至第九讲（含第九讲），本学期学习的重点为：鲁迅、沈从文、张爱玲。 b. 第四周安排第二次面授辅导：
①检查学生阅读教材、阅读作品、上网学习及完成作业情况，并收取学生上网学习、阅读教材、作品记录本及第一次平时作业。 ②补充讲解鲁迅生平语录及鲁迅对自己文学创作的评价，讲解鲁迅生平经历与创作的关系。
③组织学生就“如何看待鲁迅在传统批判中的偏激？”和“如何消除经典阅读中的历史隔膜？”两个论题开展讨论。
（二）第二个单元：第五周至第八周 1. 学习进度：
a. 自学教材第三讲、第四讲、第五讲。
b. 阅读《中国现当代文学名著导读》中茅盾、老舍、曹禺的作品。
c. 复习《中国现代文学发展史》中有关茅盾、老舍、曹禺的章节。
2. 上网学习：
a. 上中央电大在线平台学习关于茅盾、老舍、曹禺的专题辅导。 b. 上安徽电大影音在线，观看《子夜》、《骆驼祥子》、《雷雨》《日出》等影片。
c. 上安徽电大教学平台，关注本课程的教学补充方案和教学一体化设计方案，调整与规范自己的学习进度与内容。 d. 上安徽电大平台教学辅导直播课堂：曹禺话剧赏析。
3. 面授辅导：本单元第七周安排一次面授辅导
①讲评第一次平时作业情况，公布第一次检查学生自学教材、阅读作品、上网学习，平时作业完成情况。 ②重点阅读沈从文、张爱玲的作品。
③讲授“茅盾的文学主张”，“如何理解老舍市民世界的文化反思”，“曹禺话剧创作中的蛮性原始力量”。 ④收取第二次平时作业。
（三）第三个单元：第九周至第十二周 1．学习进度：
a. 自学教材第六讲、第八讲。
b. 阅读《中国现当代文学名著导读》中有关沈从文、穆旦及其他九叶诗人的作品。
c. 复习《中国现代文学发展史》中有关沈从文，京、海派作家，九叶诗派的具体章节。
2. 上网学习：
a. 上中央电大教学平台，学习有关沈从文、穆旦及九叶诗人的专题
辅导。
b. 上安徽电大在线，学习有关沈从文的专题教学辅导。 c. 中央电大影像在线或安徽电大影音在线，观看电影《边城》。
3. 面授辅导：本月第十一周安排一次面授辅导
①讲评第二次平时作业完成情况，公布检查学生自学教材、阅读作品、上网学习、平时作业完成情况。
②讲授“沈从文的文学理想与城乡对照的两个文学世界”的关系 ③布置第十五周面授辅导课期间的穆旦、九叶诗人，现代散文五家作品及其艺术特征具体表现讨论会的讨论题。 ④收取第三次平时作业。
4．小组活动：（小组活动以小组活动记录为准。）
第十二周安排一次小组活动，讨论阅读沈从文、老舍、茅盾、鲁迅作品的读后感。
（四）第四个单元：第十三周至第十六周 1．学习进度：
a. 自学教材第七讲、第九讲。
b. 阅读《中国现当代文学名著导读》中张爱玲、周作人、冰心、朱自清、郁达夫、何其芳的作品。
c. 复习《中国现代文学发展史》中有关周作人、冰心、朱自清、郁达夫的具体章节。
2. 上网学习：
a. 上中央电大教学平台学习有关张爱玲、现代散文五家的专题辅导。 b. 上安徽电大教学平台，学习有关张爱玲的教学辅导。 c. 收看安徽电大在线直播课堂：张爱玲小说创作的袭旧与创新。