人教版三年级数学下册第二单元学案 联系客服

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3.2.1口算除法(一)

班级 姓名

【学习目标】

1.会理解一位数除整十、整百、整千的数的口算方法。 2. 学会正确、熟练地进行计算。 【学习过程】

一、知识铺垫

彩色手工纸每沓10张, 每盒100 张。 把60张彩色手工纸平均分给3人,每人得到多少张? 二、自主探究 (1)

(2)尝试解答。

(3)你用哪种方法进行口算。

我是用分小棒的方法:把

我是这样想的:( )60平均分成3份,每份是

×3=60,60÷3=( ) 20。

6÷3=2,所以60÷3=( ).

说说你的收获吧? 每人得到多少张?

三.课堂达标

1.口算:

80÷2= 30÷3= 400÷4= 800÷2= 40÷4= 500÷5= 900÷3= 8000÷4=

2.列式并写得数。

(1)9000除以3,商是多少?

(2)400除以4,商是多少?

(3)80里面有多少个4?

3.一辆汽车2小时行了80千米,平均每小时行多少千米?

四、知识拓展

4.小丽和王平进行跳绳比赛。小丽说:我4分钟跳了400下。王平说:我3分钟跳了600下。谁跳得快?每分钟快多少下?

【学习评价】

自评

师评 3.2.2 口算除法(二)

班级 姓名 【学习目标】

1.能掌握几百几十和几十几除以一位数的口算方法。 2. 能正确地进行计算,养成正确计算的良好习惯。 【学习过程】 一、知识铺垫 1.口算。

80÷4= 800÷4= 8000÷4= 你能说出口算方法吗?

二、自主探究

1. 3个班上手工课一共用去120张彩色手工纸,平均每班用了多少张? (1)

列式:

(2)在小组内交流一下,说一说自己的想法吧。

你是怎么计算的? 12个十除以3是( ) 个十,就是( )。

(3)计算 15÷ 5= 240÷ 6= 150÷ 5= 2400÷ 6=

2.把66张彩色手工纸平均分给3个人,每人得到多少张? (1)

列式: (2)

(3)计算 90÷ 3= 46÷ 2= 96÷ 3= 64÷ 2=

三、课堂达标

这道题又是怎么计算的?说说你的想法。 1. 口算

90÷9= 300÷3= 420÷7=

120÷4= 350÷5= 640÷8= 320÷8= 160÷8= 540÷9=

630÷9= 240÷8= 630÷9= 2.在320÷8480÷2250×0

里填“>”、“<”或“=”。 30×2 60×4 305×0

2800÷4640÷28100÷9

1600÷4 4×8 40×9

3.从3500里连续减去7个同样的数,正好得0,这个数是多少?

4.小明家四个月用电240度,小明家平均每月用电多少度?

四、知识拓展

5.在除法算式80÷4中, (1)被除数是( ),除数是( ),商是( )。 (2)如果被除数增加8,那么商就会增加( )。 (3)如果被除数减少40,那么商就会减少( )。 (4)如果被除数扩大10倍,那么商就是( )。 (5)如果要使商增加1,那么被除数应该增加( )。

【学习评价】

自评 师评