发布时间 : 星期日 文章七年级英语下册《Unit 2 What time do you go to school Section A Grammar Focus-3c》人教新目标版更新完毕开始阅读6cc359ce2cc58bd63186bdb3
《Unit 2 What time do you go to school Section A Grammar Focus-3c》
* 教师寄语：No man can do two things at once. 一心不可二用。
【学习目标】【学习重点】： 1. 进一步掌握what time和when引导的疑问句
2. 掌握usually, always never, on weekends 等词的用法。
【体验学习】：
按要求写出下列单词的变换形式。
brush (第三人称单数) _________ good(最高级) __________ 2. what time 与when 的区别
when与what time都可以用来询问时间，相当于汉语的“什么时候”，它们之间的异同点如下：
1）询问做某事的具体时间（钟点）时两者可以互换如：你什么时候去上学？ — When / What time do you go to school?
— I go to school at seven o’clock.
2) 询问钟表所显示的时间时，只能用what time
e.g. —What time is it? (=What’s the time) 几点了? —It’s eight thirty.八点半。
3）询问事件发生的年份、月份、日期等非非钟点性时间时，只能用when, 而不能用what time。 e.g. —When is your birthday? —My birthday is February 6th. —When is Teachers’ Day? —It’s September 10th.
[总结]: What time 几点了？准确到分，When 的范围比较大。
【课堂导学】： 学习任务一：完成Grammar Focus 1. 学生自学，并理解句子意思。.
2．分组朗读句子。
3．学生质疑，师生共同解惑。（教师简介usually, always never的用法与区别） 4. 小组活动，运用Grammar Focus的句子编写对话。 学习任务二：完成3a部分
1.学生仿照例句完成其他练习。 2.小组相互核对答案。 3.分组朗读句子。
学习任务三：完成3b部分 1.学生用所给的词完成句子。 2.小组展示成果
学习任务四：完成3c部分 小组活动并展示成果
学习任务五：合作交流
Group work: 讨论如何使用
what time 及
when 并各造
2个句子。
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【自主检测】： I．翻译官
1. 在周末 2. 去上班 _________ 3. 吃晚饭 4. 在六点半 II、根据汉语完成英语句子。
你爸爸通常几点钟去上班？
______ ______ _____ your father usually go to work ? 他总是说而不做。
He is _______ telling, ________ doing. 他们通常在周末锻炼。
They usually exercise ______ _________. 你最好的朋友几点上学？
What time does your ______ ________ go to school? Ⅲ、连词成句
goes, he ,work ,to ,at ,o’clock, ten ,always (.)
___________________________________________________________ get, dressed, do , they, time, what (?)
____________________________________________________________ when, exercise, your, do, friends (?)
. ____________________________________________________________ do, get, you, on, up, school, time, days, what (?)
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【学习体会】
成功&收获: 失败&不足:
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