发布时间 : 星期一 文章七年级语文上册 第三单元复习讲练系列 苏教版更新完毕开始阅读6c43b73dee06eff9aef8078a
②《水调歌头》
这是一首中秋咏月兼怀亲人的抒情之作，作者虽因仕途失意，产生过消极“遁世”的念头：“欲乘风归去”，但积极的生活态度终于占了上风。“起舞弄清影，何似在人间”表现了他对人间生活的赞美和热爱。全词的感情基调是乐观的。结尾的良好祝愿更是表现了诗人旷达的胸怀和乐观的情致。 ③《我的思念是圆的》
这是艾青晚期的作品，由于经历了太多的飘零磨难，亲情在他心中变得浓郁起来。诗人由眼前之物“中秋的月亮”“西瓜”“苹果”产生了丰富的联想，想到了远方的朋友，骨肉亲人，心头渗入更沉重的孤独和凄惨之情，然而由于诗人心境、性情从容达观，写了这首诗来表达对团聚、亲情、友情的珍视和怀想。
这三首诗词都是中秋咏月题材的作品，作者都借助“月亮”这一形象，来表达对亲人或是朋友的思念。但由于各自的背景、心境、生活态度的差异，他们所抒发的情怀又不尽相同，阅读赏析时要注意体会。（一般来说，可以从内容和形式两方面来比较赏析）
强化训练
1.根据拼音写汉字或给加点字注音 bòji gēda suì qua
（ ） （ ） 鬼（ ） 打更（ ） 宫（ ） 2．下列诗句朗读节奏划分错误的一组是（ ） A．中庭/地白/树栖鸦，冷露/无声/湿桂花。 B．乡书/何处达，归雁/洛阳边。 C．待到/重阳/日，还来/就/菊花。 D．不应/有恨，何事/长向/别时圆？ 3．填空
（1）《十五夜望月》一诗中写景的句子是 ， 。
（2）《水调歌头》的作者是 （朝代）的 ，词中流露作者对人间生活的赞美与热爱的句子是 ， 。
4．学习了《中秋咏月诗词三首》后，你认为这三首诗词的共同点是什么？
5．《本命年的回想》一文中写了过春节的哪些习俗？你能说说其背后的文化内涵吗？ 6．阅读下面的文字，回答问题
腊月初一晚上，家家炒花生、炒瓜子、炒玉米花儿；炒完一锅又一锅，一捆捆柴禾捅进灶膛里，土炕烫得能烙饼。玉米粒儿在拌着热沙子的铁锅里毕剥毕剥响；我奶奶手拿着锅铲，口中念念有词：“腊月初一蹦一蹦，孩子大人不得病。”花生、瓜子、玉米花儿炒熟了，装在簸箕里，到院里晾脆，然后端进屋来，一家人团团围坐，大吃大嚼。吃得我食火上升，口舌生疮，只得喝烧糊了的锅巴泡出的化食汤。化食汤清净了胃口，烂嘴角的食火消退，又该吃腊八粥了。小米、玉米糁儿、红豆、红薯、红枣、栗子熬成的腊八粥，占全了色、味、香，盛在碗里令人赏心悦目，舍不得吃。可是吃起来却又没有个够，不愿放下筷子。喝过腊八粥，年味儿更浓重。卖糖葫芦的小贩穿梭往来，竹筒里抽签子，中了彩赢得的糖葫芦吃着最甜。卖挂落枣儿的涿州小贩，把剔核晒干的老虎眼枣儿串成一圈，套在脖子上转着吃。卖糖瓜和关东糖的小贩，吆喝叫卖，此起彼伏，自卖自夸。 （1）这段文字是按什么顺序来写的？
（2）文中划线句子矛盾吗？说说你的看法。
（3）作者把过年的场面写得热闹非凡，联系全文，你能说说作者这样写的用意吗？ （4）你认为选文中哪一件事写得最精彩？说说理由。
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7．阅读下面的这首诗，回答问题 过故人庄 孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。 （1）解释下列词语 具： 把： 就：
（2）这首诗写的是什么传统节日？你知道它的哪些习俗？（可从文中找）
（3）你能用现代汉语把“绿树村边合，青山郭外斜”这两句诗的意境描述出来吗？ （4）这首诗的主要内容是什么？并说说你对这首诗的主旨的理解。 8．阅读下面的文章，回答问题 元宵杂谈
农历新年过后，接着来的就是“元宵”佳节了。元宵在古代是一个很热闹的节日（尤其在宋代最为盛行，甚至比新年还要热闹），到了近代，则渐渐冷淡了。可见风俗也是随着时代变的。元宵既是中国一个传统节日，因此有不少“佳话”或者并非佳话的故事流传，不妨拉杂谈谈。
由近及远，先从“洪宪皇帝”的一则笑话谈起。
元宵的应节食物是汤圆，汤圆的别名也叫“元宵”。袁世凯因“元宵”谐音“袁消”，认为大不吉利，于是在他“登基”做“洪宪皇帝”那年，就明令公布，不准百姓叫“汤圆”为“元宵”，又下令要把“元宵”节正名为“上元节”。
时人因袁世凯取消“元宵”，作了一首儿歌讽刺他道：“袁总统，立洪宪，正月十五称上元；大总统，真圣贤，大头抵铜角，元宵改汤圆。”袁世凯所铸的银币有他的肖像，一般人都叫做“袁大头”。
封建统治者诸多忌讳，又最害怕百姓的讽刺，古今一例。明代就曾发生过一宗“元宵惨案”，这是明太祖朱元璋干的好事。
元宵习俗是喜欢打灯谜的，那一年元宵，朱元璋微服出游，在南京城里某家人家看见许多人围着打灯谜，他也挤进去看。这灯谜是一幅“谜画”，画的是个大脚妇人抱着个西瓜。朱元璋猜不着，回去和他的马皇后谈起，马皇后大怒道：“这刁民在讽刺我，那谜底不就是‘淮（怀）西妇人好大脚’吗？原来这位马皇后是临淮县人，属于淮西，她又恰恰是一双大脚。在那个时代，富贵人家的妇女以缠足为美，有一双“三寸金莲”的女子就可以夸耀邻里。马皇后认为这是讽刺她的出身贫贱，故而勃然大怒。
朱元璋为了替他的皇后出气，竟下令将那家人家所在的水西门一带的百姓斩尽杀绝，从水西门到新桥，杀了数百家人家，只漏网七家。据说南京现在还存在的“七家湾”这个地方，就是因此得名的。 ????
有关元宵的诗词很多，我最欣赏的是辛弃疾的《青玉案·元宵》。词云：“东风夜放花千树，更吹落，星如雨。宝马雕车香满路，凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。 蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”最后三句，是历代词家赞赏的名句。王国维在《人间词话》中说这三句词可以代表人生三个境界中最后的一个境界——毕生执著以求的事情（为学或者追求某一理想），在不知不觉之间，得到了最后成功的境界。
（1）文章里一共写了几个故事？用简洁的语言概括。
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（2）结合你自己的人生体验，说说你对“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”这句话的理解。
（3）你读了“元宵惨案”后，你有何感想？
参考答案： 第三单元 第一课时
1、xǐng絮叨 撺掇 眷 桕 呐 泅 zhàn 2、使我的心也沉静，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来，淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。 3、（1）这两段景物描写都有烘托了人物愉快的心情，但前一处愉快之中有急切,从“但我却还以为船慢”。“似乎听到歌吹了”等句子上可看出来。后一处愉悦之中更显轻松，如文中“我们一面议论着戏子，或骂，或笑??”连月光都显得“格外的皎洁”。 （2）语言、神态, 聪明、能干、善解人意，富有同情心，办事果断，考虑周到，而且有组织能力和号召力，如“我写包票！船又大，迅哥儿向来为乱跑，我们又都识水性”就表现了他善解人意，办事果断。 （3）“我”怀念不仅在于受戏和吃豆本身，更在于“我”和平桥本的孩子一起参与了吃豆的全过程，和平桥村的孩子、老人那种纯朴真挚的感情、和谐亲密的人际关系。
4、（1）全茶峒人端午日到长潭观看赛龙船的欢腾场景。 （2）具体而生动地展现了人人参与，一个不漏的场景，为下文写龙舟竞渡的热闹场面作了铺垫。 （3）倒叙：“数天以前??练习进退”插叙：“平常时节??才拖下水去。”这样安排既突现了重点场景，又给人留下整体印象。 （4）体现的是奋发向上，合作争先的民族精神。 5、（1）突出了天气的酷热，衬托小夏、小秋盼信的急切心情。 （2）以“八月的阳光”为线索。 （3）学费昂贵。作用：为下文故事情节的展开作铺垫。 （4）既暗示了生活的艰难，也象征了亲情的温暖，社会的关爱。 （5）略 第二课时
1、簸箕 疙瘩 祟 gēng 阙 2、C 3、中庭地白树栖鸦 冷露无声湿桂花 北宋 苏轼 起舞弄清影 何似在人间 4、都是以咏月为主要内容的，都表达了思念之情；从写作方法上看，三首诗词都是寄情寓物的，重点都在抒情。 5、炒年货，吃腊八粥，送灶王爷换门神，除夕守岁，拜新年等，从中我们可以看出人们对健康、平安、幸福以及亲人团聚的渴望和祝愿。
6、（1）时间顺序 (2)“舍不得吃”是因为太珍贵，难得吃到，而且非常好看，这是珍惜、俭约的心理，“吃起来却没有个够”是因为味道好，太好吃，吃起来就忘掉了其他，所以不矛盾。（3）写出了父老乡亲对美好生活的向往之情。（4）略 7、（1）准备 端、握 靠近
（2）重阳节 登高 饮酒 赏菊 （3）翠绿的树林围绕着村落，苍青的山峦在城外横卧着（4）叙写了一次应邀到农家作客的过程，表达了作者与故人之间淡泊如水的真挚友情。 8、（1）共写了“元宵笑话”“元宵惨案”“元宵诗词”三个故事。 （2）可以与文中意思同，也可以另辟奚径，言之有理即可。 （3）略
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