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九年级化学教研组备课组工作计划
章党实验学校2012-2013学年第二学期 九年级化学教研组备课组工作计划 一、 指导思想
回顾我们上学期的工作，在化学组教师的共同努力下，制定了详细的计划，并付诸于实施，取得了较好的成绩，为了更好的开展本学期的工作，提高本校化学教学质量而努力，继续发扬团队协作精神，加强互帮互助，共同提高。 二、现状分析
本学期时间紧，任务重，短短的三个月时间既要完成新课的教学，还需进行中考的复习。根据期末考试各班成绩看，各班学生发展水平参差不齐，两极分化较为严重。本着让所有学生都学有所获，效率更高的目标，通过备课组的教研活动，我们制定了九年级下学期的化学复习计划。
二、工作目标
1.坚持理论学习，加强自身的理论素养;在教学过程中加强学生创新精神、实践能力、学习能力的培养。教学理念要适应时代要求，努力改观课堂教学模式，提高课堂教学效率。
2. 认真学习，准确把握新课改所倡导的教学理念和策略，认真领会“中考指南”精神，认真制定好总复习计划，确保中考化学学科的合格率和优秀率。 3. 每周集体备课要讨论上法，每位同志真正的研究教学案的个性化备课， 提高课堂教学效率和质量，并且及时总结，做到每次有收获，提高自己的业务素质。 在集体备课时认真讨论好培优和补差工作的具体方法，并认真实施，做到有效。 5. 在学校各部门的领导下，备课组各位老师齐心协力，勤奋耕耘，认真做好各项工作，努力做到学校提出的目标，学习先进的教学经验和教学理念，把常规工作做得精细，
及时检查教学案、作业批改、听课情况，最终提高教学质量和各位组员的自身素质，争创优秀备课组。
三、工作措施和教学要求
1.备课组各位教师均要参照教学进度，结合本班学生实际，调整教学计划，以保证全校化学教学的有序进行。
2.根据学校的统一布置，扎扎实实抓好每周一次的集体备课活动，每次活动，做到定时间、定地点、定内容、定中心发言人，教学案既统一又各具个性。课堂教学要讲究教法，培养学法，做到程序要规范，环节要紧扣，知识要落实，能力要提高。 认真研究教学案的生成，多研究中考试题，教师人人参与找好题。 3. 真正的研究教学案的个性化备课， 提高课堂教学效率和质量，并且及时总结，做到每次有收获，提高自己的业务素质。
4.要争取把多媒体应用到每节课中，因为多媒体不但能强化课前研究，而且还能优化教学过程，还能创设情景、解剖难点、模拟实验、提高视觉等，还能进行辅助学生总结和反馈检测。
5. 新课结束后，进行知识点的全面复习，按知识块有条理的复习。专题训练与综合练习相结合，教师要少讲，学生要多练。
6. 本学期第七章涉及化学方程式多，帮助学生过好三关。建立学习小组，让学生互帮互助，让学生积极参与讨论。
7. 做好本学期的实验考查工作。利用一切机会做好学生的心理调节工作，抓好两头，促中间，从课堂上要效益。认真讨论好教学案，组织好预约听课，以及听后反馈，特别是青年教师要多听老教师的课，老教师多听青年教师的课帮助青年教师快速成长。
8坚持做好培优补差工作 。培优教学案以中考题中的中档题为主，注重学生基础的夯实和能力的提高，针对上一学期培优中学生对培优作业不能认真完成，因此
本学期将减少题量，利用课堂时间进行完成并当堂反馈。对于补差，以最基本的中考中的基础知识和教学案中错得较多的题为主，把补差放在平时的课堂和课间，课后的补差学生要逐一过堂。每位教师坚持参加每周一的备课组活动，讨论教学案，统一进度，共 同探讨教学过程中所碰到的问题。讨论培优和补差的方法和内容。
8. 每位教师相互勉励，取长补短，主动、积极参与各级公开课的教学活动,每位教师要认真上好家常课，要严究教法。每位教师要勤于记录,经常写感受及论文。 四、具体安排及有关活动
第一周 2.26---2.26
1. 总结上学期的可取做法，分析不足的地方 2. 制定教学计划，讨论教学进度。
3.讨论默写的内容，讨论教学案常见的酸和碱 3.01---3..05 第二周
1. 默写的内容:溶解性表的背诵;酸的通性、 碱的通性、 2. 本周教学进度:第十章结束
3. 星期一讨论教学案:讨论第十章教学案 每日一练多选题 4.培优补差的内容 第三周 3.08---3.12
1. 默写的内容:溶解性表的背诵;几种离子的检验 ;化学方程式的默写;盐的化学反应规律
2. 本周教学进度:第十一章
3. 星期一讨论教学案:讨论物质的推断、物质的分离、除杂和提纯 、常见物质的鉴别方法的教学案、每日一练推断题。
4.培优补差的内容
第四周 3.15---3.19
1. 默写的内容:金属活动性 酸的通性 、化学方程式的默写 、 2.本周教学进度:第十一章
3. 星期一讨论教学案:有机物、每日一练分离、除杂和提纯及物质的鉴别。 4.培优补差的内容 第五周 3.22---3.26
1. 默写的内容:第七章有关内容6种有机物的化学式 2. 本周教学进度:常见物质的鉴别方法、物质的分离 除杂和提纯 3. 星期一讨论教学案: 第九章教学案、每日一练综合题 4.讨论中考试题的方向性，每位成员命制中考模拟试题 5.培优补差的内容
第六周 3.29---4.02
默写的内 1.默写的内容:化学方程式 1. 2.本周教学进度: 第十一章
3. 星期一讨论教学案:化学基本概念和原理 每日一练综合题 4.具体分析每班学困生的应对措施、培优补差的内容 第七周 4.05---4.09
1.默写的内容:化学方程式
2.本周教学进度:第十一章结束、每日一练综合题 3. 星期一讨论教学案:元素及化合物知识
4.培优补差的内容 第八周 4.12---4.16 1.默写的内容:化学式 2.本周教学进度:第十二章结束
3.星期一讨论教学案:化学实验、每日一练单选题 4.模拟考试有关内容、培优补差的内容