发布时间 : 星期三 文章基于单片机的音乐喷泉更新完毕开始阅读69be93d1eefdc8d377ee3285
第三章 喷泉控制系统软件设计
是高四位，节拍数（节拍数，参照表3. 2）是低四位，程序的“TABLE”用来放置音符节拍码。
3.6灯光控制模块
本次的设计方案中关于灯光控制模块，由于音乐喷泉是通过声音来控制音乐的设备，所以在此选用了LC182。LC182音频调制彩灯控制的专用芯片，它内部分配器频率的高低是受到音频信号大小来控制的， LC182为四路驱动输出。他们的内部均有信号整流电路。压控振荡器，脉冲分配器。在本系统中，单片机便开启LC182时，LC182四路输出依次变为高电平，其循环频率约为0.5～1HZ,一有音乐信号的输入，彩灯的循环频率随音频信号的大小而变化，其最高循环频率为15HZ。
3.7看门狗子程序
由于单片机在工作状态下有的时候会受到来自于外界的一些不可避免因素的干扰，所以为了避免程序跑非，从而陷入一个死循环当中无法在继续进行正常的运行，在这里我们需要加入一个芯片，专门用于监测单片机程序的运行，避免系统因为受到干扰而时系统停止工作，这种监测环节俗称\看门狗\看门狗电路的应用，这样在单片机无人操作的情况下仍然可以保证系统的正常运行，首先是将单片机其中的一个I/O引脚和芯片相连接相,然后I/O引脚通过程序控制它定时地往看门狗的这个引脚上送入高电平(或低电平),然后这一程序语句是随机放如在单片机的一些其他控制语句中间，一当单片机在正常工作时出现状况无法正常工作陷入死循环的时候，引脚程序就无法正常的讲电平输入看门狗芯片当中去，然后看门狗得不到相应的信号就会在单片机复位引脚相连的引脚上送出一个复位信号,使单片机发生复位也就是让单片机重新开始新一轮的工作。
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绪论
结 论
伴随着人们生活水平的提高，大家对公共场所设施的审美水平也不断提高，人们开始希望自己的生活环境提高，生活水平提高，周围生活的设施越来越好。所以音乐喷泉的出现也越来越变得大众化，更是趋于平常化。音乐喷泉喷头喷出的细小水珠不仅净化了空气还给人们带来了凉爽的体验，即有美的享受又有绿色环保的优势，越来越多的被建造在广场，公园和一些可供市民乘凉游乐的公共场所。因此音乐喷泉的开发和研究具有了非常可观的前景，未来的发展不容小觑。而且随着国内外科技技术的不断突破与发展，也可不断的将一些新兴的技术运用到音乐喷泉的设计当中，使得音乐喷泉越来越具有更高的观赏价值和净化环境等一些优点。在本文的设计当中，主要是阐述了音乐喷泉最基本的运行原理和特点，如何进行音乐信号的识别与提取，怎样使得喷水柱与音乐节拍的完美结合，还有将喷泉与音节节拍的同步进行等问题的研究。
在本次的设计之前，查阅了很多相关书籍以及资料，深入的学习了单片机的主要工作原理和结构的组成，然后根据所查阅的书籍学习总结过后，这些前期准备都为对所做课题的进行打下了坚实的基础。同时在音乐喷泉的设计当中也遇到了很多问题与不明白的地方，但是通过查阅单片机的手册以及学习一些相关的程序设计，顺利帮助我完成了任务。本文在第一章的绪论中，主要是介绍了音乐喷泉在当前社会的几个比较有代表性的设计例子，通过这几给例子来说明音乐喷泉在现代的发展与前景。第二章介绍了音乐喷泉的原理关于如何采集音乐信号并进行放大处理输入单片机当中使其通过节拍音调控制喷泉喷出高低不同的水住。第三章则是在实际设计方案为多个喷头要变换不同造型时，关于喷头花样的变化以及潜水泵的控制原理。
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致谢
致 谢
在这次毕业设计过程中，经过了几个月的时间，从开始的选题到查阅资料，再到编写开题报告，直至现在论文的完成，我的导师和同学给了我非常大的帮助与支持，然而论文的完成也将标志着我大学四年学习生活的结束。在此首先我非常感谢我的导师，在我做毕业设计的过程当中，能过不厌其烦的为我答疑解惑，在这中间的每一个环节，在我遇到不懂和困难的时候都可以给我提出合适的建议和意见。大学四年的学习生涯令人十分难忘，时光如梭，我非常感谢我的爸爸妈妈对我学业的支持，让我可以接受很好的教育学习知识，最终将知识运用到实际的设计当中去，我感到非常的骄傲
除此之外，我还非常的感激所有老师，大学四年给我们传授知识，为我们今后工作打下了坚实的专业基础，给我的毕业设计的完成做了铺垫，在此非常感谢。我还要感谢我的同学，在论文与实物的完成当中，他们给了我非常多的建议和鼓励，每当遇到困难的时候，他们总能在一旁给我鼓励让我能够有信心继续去完成论文的写作，最终论文的完成与他们给我的鼓励是密不可分的，同时也让我在大学四年中收获到了友谊我感到非常的开心，给我的四年学习生活花上了一个圆满的句号，但这也只是一个新的开始，我相信今后的道路上，那么通过本次的毕业设计，也是真正的讲我大学所学习的理论知识与实践相结合了起来，使理论知识不再只是书本上的文字，我学会了如何查找资料，如何从中选取我所需要的知识有助于我论文的完成和设计。但是由于我的经验不足，专业水平不够扎实，也有很多的问题，在此希望老师能够批评指正。
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参考文献
参考文献
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