发布时间 : 星期一 文章新人教版小学数学二年级数学下册第七单元《万以内数的认识》单元测试卷(包含答案解析)更新完毕开始阅读68445c75fe4ffe4733687e21af45b307e871f9cb
9000. 故答案为：B.
【分析】最大的一位数是9，四位数的最高位是千位，在千位上写9，其他数位写0，据此解答。
二、填空题
13．600；300；300【解析】【解答】估算585-316时把585看做600把316看做300估算的结果是300故答案为：600；300；300【分析】估算三位数的减法先把被减数和减数看成接近的整百
解析： 600；300；300
【解析】【解答】 估算585-316时，把585看做600，把316看做300，估算的结果是300。
故答案为：600；300；300。
【分析】估算三位数的减法，先把被减数和减数看成接近的整百数，然后再相减，据此解答。
14．9710；9；7；1；1079；一千零七十九【解析】【解答】由7190组成最大的四位数是9710这个数中有9个干7个百和7个十；组成的最小四位数是1079读作一千零七十九故答案为：9710；9；7；
解析： 9710；9；7；1；1079；一千零七十九
【解析】【解答】 由7、1、9、0组成最大的四位数是9710，这个数中有9个干、7个百和7个十；组成的最小四位数是1079，读作一千零七十九。 故答案为：9710；9；7；1；1079；一千零七十九 。
【分析】要求用四个不同的数字组成最大的四位数，按从大到小的顺序排列这几个数字，要求组成最小的四位数，按从小到大的顺序排列这几个数字，注意：0不能放在最高位，放在最高位的下一位，据此写数；
整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零，据此解答。
15．8；9；6；6；6；9；3；7【解析】【解答】因为6×8=486×9=5448＜50＜54所以横线上最大填8； 因为9×5=4510×5=5045＜47＜50所以横线上最大填9；因为6×3=1
解析： 8；9；6；6；6；9；3；7
【解析】【解答】因为6×8=48，6×9=54，48＜50＜54，所以横线上最大填8； 因为9×5=45，10×5=50，45＜47＜50，所以横线上最大填9； 因为6×3=18，7×3=21，18＜20＜21，所以横线上最大填6；
因为6×7=42，7×7=49，42＜43＜49，所以横线上最大填6； 1078>1069； 7499<7500；
因为3＜4，所以☆÷4=8……3；
因为7＜8，所以☆÷8=4……7。 故答案为：8；9；6；6；6；9；3；7。
【分析】根据题意，依据乘法口诀写出与题中得数相邻的两个乘法算式，确定范围，然后得到横线上可以填的最大数即可；
在有余数的除法里，余数必须比除数小，据此判断。
16．8020；八千零二十【解析】【解答】一个数的千位上的数字是8十位上的数字是2其他数位上的数字是0这个数写作：8020读作：八千零二十故答案为：8020；八千零二十【分析】整数的读法：从高位到低位一级
解析： 8020；八千零二十
【解析】【解答】 一个数的千位上的数字是8，十位上的数字是2，其他数位上的数字是0，这个数写作：8020，读作：八千零二十。 故答案为：8020；八千零二十。
【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位连续几个0都只读一个零。整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
17．300；100；400；大【解析】【解答】
297+102≈300+100=400297+102=399400＞399估算297+102时把297看成300把102看成100结果是400估算的结果比准
解析： 300；100；400 ；大
【解析】【解答】297+102≈300+100=400 297+102=399 400＞399
估算297+102时，把297看成300，把102看成100，结果是400，估算的结果比准确结果大。
故答案为：300；100；400；大。
【分析】估算多位数的加法，通常几个加数看成整百整十数，再计算。
18．581；243；800；243；850【解析】【解答】解：在估算581+243时可以先把581看做600把243看作200估算结果是800；也可以把243看作250估算结果是850故答案为：581；
解析： 581
；243；800；243；850
【解析】【解答】解：在估算581+243时，可以先把581看做600，把243看作200，估算结果是800；也可以把243看作250，估算结果是850。 故答案为：581；243；800；243；850。
【分析】在估算三位数加三位数的加法时，可以把加数看成近似的整十、整百数，然后再进行计算即可。
19．【解析】【解答】解：496+202≈500+200=700所以结果大约是700故答案
为：700【分析】估算万以内数的加法可以把每个加数看成是近似的整十整百整千数然后进行计算即可
解析：【解析】【解答】解：496+202≈500+200=700，所以结果大约是700。 故答案为：700。
【分析】估算万以内数的加法，可以把每个加数看成是近似的整十、整百、整千数，然后进行计算即可。
20．四；千【解析】【解答】解：最高是千位的是四位数4083最高位是千位故答案为：四；千【分析】四位数的最高位是千位
解析： 四；千
【解析】【解答】解：最高是千位的是四位数。4083最高位是千位。 故答案为：四；千。
【分析】四位数的最高位是千位。
三、解答题
21． 解：483+416≈500+400=900（人） 答： 光明小学大约有900人。
【解析】【分析】此题主要考查了万以内加减法的估算，男生人数+女生人数=全校人数，据此列式，然后估算即可。 22． 800-200+300=900（本） 答：书店里现在有900本科技书。
【解析】【分析】原有科技书本数-卖出本数+新购进本数=现在的本数。 23． 解：1300-900=400（米） 答：火车每分钟比汽车多行400米。
【解析】【分析】已知火车和飞机的速度，要求火车每分钟比汽车多行多少米，用火车的速度-汽车的速度=火车每分钟比汽车多行的米数，据此列式解答。 24． 解：330+260=590（箱） 答：小货车能一次运走梨和桃。
【解析】【分析】苹果的箱数有463箱，不论是和梨还是桃，它们的箱数都会超过600箱，把梨和桃的箱数加起来没有超过600箱，所以小货车能一次运走梨和桃。 25． 解：1691, 6119, 9116
【解析】【解答】 把数字1961倒过来看还是1961，还有：1691， 6119，9116. 【分析】根据对数的认识可知，6倒过来是9，9倒过来是6，1倒过来还是1，据此用1、6、9、1可以写出几个倒过来不改变原数的四位数，据此解答.
26． 读作：三千九百九十七、三千九百九十八、三千九百九十九、四千、四千零一。 写作：3997、3998、3999、4000、4001。
【解析】【分析】一个一个地数，每次在个位上加一，满十向前一位进一。