标点符号分类及用法一览表(中小学精编) 联系客服

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标点符号分类及用法一览表

句中点,逗号 、顿号 ;分号 :冒号 号 点号 句末点分类 。句号 ?问号 !叹号 号 标“ ”引号 ( )括号 《 》书名号 ——破折号 ……号 省略号 着重号 常用标点符号一般用法或写法(原则) 2、点号必须放在语句的右下角,占一1、除《》 —— “”外,标点符号不能放在句首。 个字的位置。 3、“” () 《》的前一半不出现在一行的末尾,后一半4、外双内单(引文中有引文) 不出现在一行的开头。 5、——和……各两个字的位置,不能分成两截各自放在上行的末尾和下行开头。 标点类用法 例句 别 1、句子内部间主谓间的历代儒家士子的入世理想,无外乎是修齐治平。 停顿。 2、句子内部动宾之间的他们清楚,科学是第一生产力。 停顿。 , 3、句子内部状语后的停去年此时,山花早已烂漫。 对于他的堕落,我表示无能为顿。 力了。 4、复句内分句间的停顿。如果你面临选择,就一定要站在正义一边。 (大多) 1、句子内部并列词语间长城、金字塔都是世界名胜古迹。 的停顿。 ①学校距市中心大约二三公里。 ②参加经典朗诵的是初一2、表概数不用表确数用。 五、六班。 3、多个并列词语间,前①长城、金字塔、巴特农神庙和古罗马斗兽场都是世界著名文化、 面的用顿号,最后一处多古迹。 用“和”或“及” ②苹果、梨子和桔子都是我的最爱。 4、虽为并列词语,但突院子里种了好多花,像菊花啦,月季啦,栀子啦,牡丹等什么都出强调时,不用顿号,用有的。 逗号。 1、并列复句内的停顿。①语言,人们用来表情达意;文字,人们用来记言记事。 (①在分号与分号间至②春天和你漫步,在盛开的花丛间;夏天夜晚陪你一起,看星星少有一个逗号②句中已眨眼; 在金色麦田;冬天雪花飞舞,有你更加温暖。 ; 用句号,不再用分号) 秋天黄昏与你徜徉,2、非并列(转折、因果)我国年满十八岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出多重复句内,第一层前后身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和两个分句间。 被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。 1、用在称呼后,表提起亲们:请安静听讲…… 下文 2、用在“说、云、想、他说: 他想: 需要确定的是: 向世界证明: 他: 是、证明、宣布、指出、庄严宣布: 透露、例如、如下、曰”文章明确指出: 据可靠消息透露: 例如: 记等词语后,表提示下文。 录如下: 3、用在总结性话语后边,平昌有几大景点:五峰林杨、巴灵寨、佛头山…… 。 ? ! “” () 【】 < > 《》 —— 破折号使用注意问题 …… 表示引起下文分说。 4、表引出解释或说明。 姓名: 出生年月: 籍贯: 1、陈述句末尾的停顿。 虚心使人进步,骄傲使人落后。 2、语气舒缓的祈使句末尾。 请稍等。 1、一般疑问句和反问句末尾。 ①他是谁? ②你难道不知道这事吗? 2、选择问句中,中间停用逗号,不今天我们是上山玩呢,还是到河边玩呢? 用问号;句末才用问号。 是我去通知他,还是你去? 3、连续问要在每一个分句后用问你什么时候到过西藏?一个人?开车? 号。 4、有疑问词而无疑问语气不用问大家都不知道他什么时候才能达到目的地。 号。 5、疑问句主谓语倒装,问号在句末。 什么时候才能完成作业,同学们? 1、感叹句末尾停顿。 这儿的秋景太美了! 2、语气强烈的祈使句末尾。 停止开枪!给我站起来! 3、语气强烈的反问句末尾。 燕雀安知鸿鹄之志哉! ①“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。 1、表直接引用。 ②所以家长长辈都说我“像个先生的样子”,遂叫我“穈先生”。 完全引用时,引文末尾标点放在引人们常说:“东虹轰隆西虹雨。” 号内 不完全引用时,或引文不单独成句,①“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。 只是句子中一部分时,引文末不用②所以有“朝霞不出门,晚霞行千里”的谚语。 标点 2、表强调。 而且在“漏”字旁边加了一个圈。 3、表特定称谓。 也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。 4、表否定、讽刺。 成天只知道坃,你可真是“玩家”! 被子植物的花有了花被,更分化为萼和花冠(花被和花1、表注释。 冠通称为花瓣)。 2、表补充说明。 我有两部电脑(一部台式机,一部笔记本)、 《朝花夕拾》是……《雪》是一篇意境深邃的散文诗。 1、书名、篇名、报纸名、刊物名等。 《南方周末》销量不错。我收到本月的《中学语文教学参考 》 2、 外双内单。 他出版了《<红楼梦>研究》一书。 1、表解释说明。 她是……给我深切的爱的人——安妮.沙莉文老师. 2、表话题转换。 我不知道这件事!——今天好热啊! 3、表声音延长。 喂——出来! 他不喜欢乘着马车去公园——除非是为了去炫耀一下4、表递进或转折。 他的… 全班同学都很认真——尤其是王飞同学…… 5、表插说或中断。 买一碗酒——这是二十年前的事,现在每晚涨到十文——靠… 1、和括号的区别:括号里内容是对上文的解释说明,不是正文,不必读出;破折号后面的 语句是正文,必须读出。(注释部分如果是正文就用破折号,反之就用括号) 2、破折号之前可以有点号,但破折号之后不能有点号。(故乡本也如此,——虽然没有进步……) 3、破折号与“是”“有”等提示词不能同时使用。 1、表文中内容省略。 什么是爱情?……在上帝创造世界的时候 表列举省略。 水果店的水果种类多,有梨、香蕉、苹果、山竹…… 2、表话语断断续续。 3、表话语中断。 注意事项 1、人名地名朝代名等 2、用于古籍或文史著作里。专名号 为了与专名号配合,这类著作里的书名号可以用波浪线。 父亲说:就……就是我的弟弟呀。 原来如此……如此……我早看出来 阿呀,老太太真是……这成什么规矩。那时是孩子,不懂事…… ①省略号与“等”“等等”不可同时使用。②省略号后不用点号。 司马相如者,汉蜀郡成都人也,字长卿。 屈原放逐,乃赋离骚,左丘失明,厥有国语。 标点符号的正确书写 标点位置 , 。 、 ; 要写在行中斜下方,引号在斜上方,着重号在文字下,其它标号均写在字行正中。 所占格数 …… —— 占两格;连接号占一格; “” () 《》分前后两个部分,各占一格。 着重号在文字下,不占格; 其他标点一般独占一格。 书写格式 标点不得放在下一行开头,只能“挤”文句末尾。 省略号、破折号放不下,就减字供标点占地。 “说”字后面的标点变化 “说”在话语我母亲也怕起来了,吞吞吐吐地说:“你疯了!既然你知道不是他,为什么这: 前 样胡说八道?” “说”在话语, “我的朋友们啊,”他说,“我——我——” 中 “说”在话语。 “那有这事……我……”我惶恐着,站起来说。 后