发布时间 : 星期一 文章高中必修二政治笔记（全部按课上老师所教而做的笔记）更新完毕开始阅读67a3168f915f804d2a16c10c
3）实行农村村民自治和城市居民自治，以扩大基层民主，是社会主义民主最为广泛而深刻的实践。我国正把它作为发展社会民主政治的基础性工程重点推进
6.青少年应如何参与民主管理？
1）着眼于未来的发展，参与民主管理，在基层民主自治这种最广泛的民主实践中，获得更多机会，采用不同方式，尝试参与民主管理的活动 2）在参与民主管理过程中，学习民主管理的知识和技能，体验民主管理的意义和价值，逐步增强和提高自己政治参与的责任意识和实际本领
第四框题：民主监督：守望公共家园
一：民主监督的内涵： 1.主体：公民
对象：国家机关及工作人员 内容：行使监督权 方式：
1）信访举报制度：
a．具体方式：给国家写信、打电话或当面向有关人员反映自己的意见 b．意义：信访举报制度是我们行使宪法所规定的提出批评、建议、申诉、控告和检举权利的重要途径之一，是我们在国家生活和社会生活中实行民主监督的有效方法
c．保障：设立了接待人民群众来信来访的工作机构，并且有相应的法律法规（信访条例）规范其行为 2）人大代表联系群众制度
a．具体方式：将自己的意见、建议和要求反映给人大代表，形成人大代表的议案，上传到国家权力机关
b．意义：使公民行使监督权，参与民主监督得以真正落实，得到切实的保障
3）舆论监督制度
a．具体方式：依法在新闻媒体（电视、广播、报纸、网络）公开发表意见
b．特点：透明度高，威力大，影响广，时效快
c．意义：对国家机关及其工作人员的监督中发挥着独特的作用 4）监督听证会 5）民主评议会 6）网上评议政府 2.民主监督的意义：
1）国家：有利于改进国家机关和国家工作人员的工作，有利于减少腐败
2）公民：有利于激发广大公民关心国家大事，为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神 3.公民如何行使监督权？
a．一方面，为了国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于行使监督权。
b．另一方面，必须采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动，坚持权利与义务统一的原则，坚持个人利益与国家利益相结合的原则
4.有序的与无序的政治参与，区别在于：是否遵循法律、规则、程序参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督；是否依法行使政治权利、履行政治性义务；是否正确处理权利与义务的关系
第二单元 为人民服务的政府
第三课 我国政府是人民的政府
第一框题：政府的职能：管理与服务
1.政府：
1）政府的含义：政府是国家权力机关的执行机关，是人民意旨的执行者和 人民利益的捍卫者。
2.基本职能——政府的职能是有限的 1）保障人民民主和维护国家长治久安。
2）组织社会主义经济建设。（经济调节、市场监督、社会管理和公共服务） 3）组织社会主义文化建设。（教育、科技、文化、卫生、体育）
4）提供社会公共服务。（公共基础设施，公共文化设施，公共卫生设施建设；完善市场就业机制，扩大就业规模；建立基本医疗卫生制度，提高全民健康水平；建立健全社会保障体系；控制人口增长，促进优生优育；优化生态环境，防止污染） 3.服务型政府目的：提高政府为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平 4.政府的作用：一方面，人们的社会生活受到管理，另一方面，人们又享受着政府提供的公共服务。
5.公民该如何处理好与政府的关系：了解政府的性质和职能，相信我们的政府是为人民服务的政府，支持政府的工作，寻求政府的帮助，监督政府的行为，是我们的公民意识和政治素养的体现
第二框题：政府的责任：对人民的负责 1.政府的宗旨：为人民服务 基本原则：对人民负责 2.具体要求：
1） 坚持为人民服务的工作态度。 2）树立求真务实的工作作风。
3）坚持从群众中来到群众中去的工作方法。 3.求助有门 投诉有道
1）意义：有助于解决自己面临的困难，维护自身的合法权益，也有助于促使政 府不断改进工作，切实的为人民服务
2）方式：开设热线电话；设立信访部门；推行电子政务；依法建立行政裁决、 行政复议和行政诉讼制度