北河小学2013年度学校工作总结 联系客服

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五、以家长学校为载体,形成学校、家庭、社会一体化教育网络。 家长学校作为学校教育的一个辅助机构,学校根据上级工作要求,结合各班实际情况,每期定期开展活动,并借助“教师访万家”活动,要求老师入户走访,与家长多方沟通,让家长充分地了解学校和学生,了解他们自己的孩子在学校的表现,针对孩子的个性特点,形成校内校外教育网,进一步强化了学生的教育管理,有利地促进教育教学质量的提高。

六、工作中存在的不足和努力方向

虽然我们在平时的工作中尽了很大的努力,但学无止境,做无最好。在我们的工作中还或多或少存在一些不足,如学校教学教研氛围还不够浓厚,教育观念、教学方式方法还不能适应现代教育的要求,导致教学质量不如人意;有的老师工作能力、管理水平和师德等需要不断自我认识、自我提高。我们相信只要扬长避短,不断努力,坚持用科学发展观来指导我们的教育教学工作,今后在大家的共同努力下进一步完善管理机制,一定能把我校办成人民满意的学校。

二0一三年十二月