大学生职业生涯规划期末考题(正式) 联系客服

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(3)分目标: (4)策略和措施:

(五)评估调整(备选路径的设立)

综观整个职业生涯规划书,进行再评估。 1、评估的内容:

▲职业目标评估(是否需要重新选择职业?)假如一直…,那么我将… ▲职业路径评估(是否需要调整发展方向?)当出现…的时候,我就… ▲实施策略评估(是否需要改变行动策略?)如果…,我就…

▲其他因素评估(身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估) 2、评估的时间:

一般情况下,我定期(半年或一年?)评估规划;当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。

(六)结束语

周恒——职业生涯规划书 学号:201130301281 姓名:周恒 学院专业班:法学1105班 一、自我认知

通过郎途职业规划结果以及本人、家人、老师、同学、朋友对我的认识,我写下下面这些东西。

(一)职业兴趣:喜欢挑战和让我兴奋的事情,致力于自己才干和能力的增长。 (二)职业能力:聪慧能干,多才多艺,适应性强且知识渊博,许多事情都比较拿手。

(三)个人特质:有很强的创造性和主动性,重视灵感,好奇心强,喜欢新鲜事物,关注事物的意义和事物发展的可能性,是天生的创业者。

善于快速抓住事物的本质,喜欢从新的角度并以独到的方式思考问题,对问题经常有自己的独到见解。机警而坦率,有杰出的分析能力,堪称优秀的策略家。 认为“计划赶不上变化”,并以实际行动证明大部分规定和规律都是有弹性、可伸缩的,通常会超出被认可和期望的限度。

善于理解,而非判断他人。乐观,善于鼓舞他人,也能用自己的热情感染他人。 (四)职业价值观:不喜欢条条框框的限制和因循守旧的工作方式,习惯便捷的问题解决方法。喜欢自由的生活并善于发现其中的乐趣和变化。 (五)胜任能力:

1.能力优势:头脑灵活,有较强的上进心,逻辑推理能力比较强;相信自己行,能全神贯注,能够客观地分析和处理问题,对自己要求严格,经常制定目标.

2.能力劣势:一件事做第二遍定会出错;做事过于理性,而有时候应该是按常规出牌的;有个人中心主义,有时听不进别人的劝导;

二、职业分析

(一)家庭环境分析:

家庭经济能力能维持正常的生活水平。我的父亲的工作稳定,母亲无工作。父母亲文化水平低,但十分支持和要求我好好学习,是一种典型的中国农村式思考,叔父家有许多藏书,对我有比较大的影响。 (二)学校环境分析:

我就读于西南民族大学法学院,是一个以文科为主民族类二本的院校,教学设施齐全,教学水平也较先进,教师普遍关心学生,并且学习风气较好。

(三)社会环境分析:

法学专业不好就业,但我院是针对民族地区培养法学人才的,在民族地区就业率较高。但,我并非少数民族也非来自民族地区,并且由于在西部有西南政法大学,他是政法类专校,并且法学分科较细,就业压力比较大。 (四)职业环境分析:

1.现在在我国,法学为冷门专业,这方面的人才需求量目前很小,并且就读大学生过多,并且工作分工较细,但本科是全部都是必修。

2.法学出来之后主要从事公检法行业。

3.在西部法学专业型人才比较少,人员素质平均较低。

三、360度评估

(一)自我评价

是一个多种性格的人,喜欢凭感情做事,不喜欢安于现状,是一个外向的人,喜欢表达。 (二)家人评价 急躁。 (三)老师评价

是一个不爱说话的安静的学习的人,但上课的时候活跃。 (四)亲密朋友评价

讲义气 ,喜欢感情用事。

四、职业定位

1.综合前面的自我认知和职业认知这两部分的内容,我得出本人的职业定位的SWOT分析如下:

内部因素: 优势因素 (S) 弱势因素 (W)

头脑灵活,逻辑推理能力较强 具有个人中心主义,顽固 具有创造力,认真,负责 不喜欢模式化工作,偶尔会有厌

有毅力,观察力强

外部因素: 机会因素 (O) 威胁因素(T)

法制建设 竞争激烈,就业形势日益严峻。