发布时间 : 星期日 文章110kV终端变电站电气设计更新完毕开始阅读6608cf88a45177232e60a200
发电厂电气部分课程设计 110kV终端变电站电气设计
3.2双母线带旁路接线图
6
发电厂电气部分课程设计 110kV终端变电站电气设计
4 110kV终端变电站主接线方案的设计
4.1主接线方案的拟定
通过对原始资料的阅读和分析，拟定以下两种主接线方案：
方案Ⅰ：110kV侧采用单母线分段接线；10kV侧采用单母线分段接线 方案Ⅱ：110kV侧采用单母线分段接线；10kV侧采用单母分段带旁路母线接线 两种方案的比较：
一、110KV侧采用单母线分段的接线方式有下列优点：
（1）供电可靠性当一组母线停电或故障时不影响另一组母线供电 （2）调度灵活任一电源消失时可用另一电源带两段母线 （3）扩建方便
（4）在保证可靠性和灵活性的基础上较经济 故110KV侧采用单母分段的连接方式。
二、本变电站10kV母线侧的馈线多，为了提高单母线接线供电的可靠性和灵活性，在母线故障或检修时，不至于所有馈线全部停电，宜采用单母分段的接线。
对于重要的乡镇企业可采用双回路送电，分别接在10kV的Ⅰ段和Ⅱ段上。经过经济和技术比较，淘汰了设备多、投资大、运行操作不方便的单母分段带旁路母线的接线，正常运行时，分段断路器在合闸状态。
4.2主接线方案的确定
通过两种方案的比较，方案Ⅰ明显占优势，所以方案Ⅰ为最终方案，图5.1位最终方案主接线图。
7
发电厂电气部分课程设计 110kV终端变电站电气设计
图5.1 设计的110kV终端变电站主接线图
8
发电厂电气部分课程设计 110kV终端变电站电气设计
5设计总结
本次课程设计主要是110KV终端变电站的电气设计。只要包括电气主接线的设计。 在这次课程设计过程中，我和同组的三位同学一起查阅了相关资料，对课程设计的题目、要求和具体内容等做了讨论，并协力完成了此次设计。通过这次设计，我巩固学习了所学的基本理论、专业知识，并综合应用所学的知识在解决实际的工程问题，学习了工程设计的基本技能和基本方法。
我深得做课程设计同时也是对课本知识的巩固和加强，但是由于课本上的知识太多，平时可见的学习太仓促，所以不能对各个知识点很好的理解。平时看课本时，有问题老是弄不懂，做完课程设计，哪些问题就迎刃而解了。而且还可以记住很多东西。比如一些元器件的功能，平时看课本，这次看了下次就忘了。通过动手实践让我们对各个元器件认识更近了一步。认识来源于实践，实践是认识的动力和最终目的，实践是检验真理的唯一标准。所以这次课程设计对我们的作用是非常大的。
这次课程设计让我们懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，这有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力，才能真正为社会服务。在本次设计过程中，可以说是困难重重。对所学内容掌握的不够扎实和牢固使得我在本次设计中发现自己的不足。
9