发布时间 : 星期日 文章shu数据库研讨、实验、作业题更新完毕开始阅读656d0a17ccbff121dd3683fa
第4周（第四章：数据更新、视图、嵌入式SQL部分自学）
一、实验课：
1. 建立计算机学院总评不及格成绩学生的视图，包括学生学号、姓名、性别、手机、所选
课程和成绩。
2. 在E表中插入记录，把每个学生没学过的课程都插入到E表中，使得每个学生都选修每
门课。
3. 求年龄大于所有女同学年龄的男学生姓名和年龄。 4. 在E表中修改08305001课程的平时成绩，若成绩小于等于75分时提高5%，若成绩大于
75分时提高4%。
5. 删除没有开课的学院。
6. 查询优、良、中、及格、不及格学生人数
二、研讨课：
1. 补全下面程序段虚线框中的语句，使该程序能够正确地利用给出的数据库，逐个显示年
龄高于某个值（通过共享变量maxage给出）的学生的学号、姓名、性别、院系号，并按用户的当场要求，保持或修改这个学生的院系号（通过共享变量newdno中给出）。 void ChangeDNO()
{ …
EXEC SQL BEGIN DECLARE SECTION;
int maxage;
char xh[7], xm[9], sex[3], yxh[4], newdno[4]; EXEC SQL END DECLARE SECTION; …
gets(maxage);
EXEC SQL DECLARE …
EXEC SQL OPEN ex
EXEC SQL while (1)
{
if (SQLCA.SQLSTATE ! =?00000?)
break;
printf(“%s,%s, %s,%s”, eno, ename, sex, yxh); printf(“UPDATE DNO? ”); scanf(“%c”, &yn); if (yn==?y? or yn=?Y?)
{ printf(“INPUT NEW DNO: ”);
EXEC SQL UPDATE
scanf(“%c”, &newdno);
EXEC SQL }
}
EXEC SQL CLOSE ex; …
2. 1）用多种方法表达查询：检索刘晓明不学的课程的课程号。
2）删除没有开课的学院。 3. 视图
1） 判断实验课第一题的视图能否更新。
2） 设计一个能更新的视图，要求更新后的数据满足视图定义的范围：“系统结构”还未
有总评成绩的选课视图。写出如下对视图的更新命令，并判断是否可行，如不可行请说出理由
? 插入数据（1107, 2013-2014秋季, 08305004, 0101, null，null，null） ? 插入数据（1107, 2012-2013冬季, 08305002，0102, null，null，null） ? 将所有学生平时成绩增加10分,但不能超过100分
第5周（第一、二章：数据管理、数据库技术、数据库体系结构、
DBMS，自学DBS）
一、实验课：抽查前四周的实验内容
二、研讨课：根据上半学期的学习情况，对学生在学习中的问题，两个班合班上习题课
三、作业：数据库中的 “3” 1. 数据库发展史上的 3 个里程碑 2. 数据库界 3 个图灵奖获得者 3. 数据管理的 3 个阶段 4. 3种数据模型
5. 数据库系统 3 层体系结构 6. 数据抽象过程中的 3 个世界 7. 数据描述时的 3 层设计 8. 数据模型 3 要素 9. 3种数据模式
10. 数据库的 3 次大论战
11. 关系数据库的3种完整性约束
12. 能唯一标识关系中每一行的属性或属性组，有那３种键 13. 实体间的联系有那３种 14. 关系的３种更新 15. 文件系统的３个缺点
第6周（第二、六章：E_R模型和扩展E-R模型）
一、实验课：数据库连接编程（PB10.0与SQL Serve r）：第13章实验5-1
二、研讨课：
1. 根据以下说明设计实体联系图 【说明】
某单位资料室需要建立一个图书管理系统，初步的需求分析结果如下： (1) 资料室有图书管理员若干名，他们负责已购入图书的编目和借还工作，每名图书管理员的信息包括工号和姓名；
(2) 读者可在阅览室读书，也可通过图书流通室借还图书，读者信息包括读者ID、姓名、电话和Email，系统为不同读者生成不同的读者ID；
(3) 每部书在系统中对应惟一的一条图书在版编目数据（CIP，以下简称书目），书目的基本信息包括ISBN号、书名、作者、出版商、出版年月，以及本资料室拥有该书的册数（以下简称册数），不同书目的ISBN号不相同；
(4) 资料室对于同一书目的图书可拥有多册（本），图书信息包括图书ID、ISBN号、存放位置、当前状态，每一本书在系统中被赋予惟一的图书ID；
(5) 一名读者最多只能借阅十本图书，且每本图书最多只能借两个月，读者借书时需由图书管理员登记读者ID、所借图书ID、借阅时间和应还时间，读者还书时图书管理员在对应的借书信息中记录归还时间；
(6) 当某书目的可借出图书的数量为零时，读者可以对其进行预约登记，即记录读者ID、需要借阅的图书的ISBN号、预约时间。
某书目的信息如表1-1所示，与该书目对应的图书信息如表1-2所示。
表1-1 书目信息
书 名 作 者 出版商 清华大学出版社 ISBN号 出版年月 册数 4 经办人 01 《数据结构》 严蔚敏 吴伟民 ISBN7-302-02368-9 1997.4 表1-2 图书信息 图书ID C832.1 C832.2 C832.3 C832.4 ISBN号 ISBN7-302-02368-9 ISBN7-302-02368-9 ISBN7-302-02368-9 ISBN7-302-02368-9 存放位置 图书流通室 图书阅览室 图书流通室 图书流通室 状态 已借出 不外借 未借出 已预约 经办人 01 01 01 01
【系统的主要业务处理如下】
(1) 入库管理：图书购进入库时，管理员查询本资料室的书目信息，若该书的书目尚未建立，则由管理员编写该书的书目信息并录入系统，然后编写并录入图书信息；否则，修改该书目的册数，然后编写并录入图书信息，对于进入流通室的书，其初始状态为“未借出”，而送入阅览室的书的状态始终为“不外借”。
(2) 借书管理：读者借书时，若有，则由管理员为该读者办理借书手续，并记录该读者的借书信息，同时将借出图书的状态修改为“已借出”。
(3) 预约管理：若图书流通室没有读者要借的书，则可为该读者建立预约登记，需要记录读者ID、书的ISBN号、预约时间和预约期限（最长为10天）。一旦其他读者归还这种书，就自动通知该预约读者。系统将自动清除超出预约期限的预约记录并修改相关信息。 (4) 还书管理：读者还书时，则记录相应借还信息中的“归还时间”，对于超期归还者，系统自动计算罚金（具体的计算过程此处省略）。系统同时自动查询预约登记表，若存在其他读