部编(统编)人教版五年级上册小学语文期中测试卷 联系客服

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部编版五年级语文上册期中测试卷

(时间:90分 满分:100分)

一、看拼音,写词语。(9分)

ēn huì lǎn duò dǎn qiè chóu xiè ( ) ( ) ( ) ( ) jiàn zhù měi zhōn bù zú shī qíng huà yì ( ) ( ) ( ) 二、辨字组词。(6分)

嫌( ) 慕( ) 浸( )嘱( )悔( )销( ) 谦( ) 幕( ) 侵( )瞩( )诲( )消( ) 三、给加点的字选择正确的读音,在下面打“√”。(3分)

榨(zhà zhài)油 浸(jìng jìn)入 冠(guān guàn)军 ...宾(bīn bīng)馆 酝酿(liàng niàng) 履(lǚ lǔ)行 ...四、把下列词语补充完整,再任选一个词语造句。(4+2分)

理直气( ) 难以( )信 ( )口不提 ( )无不克 ( )心( )血 生灵( )( ) 造句: ________________________________________________________ 五、写出下面的句子使用的修辞手法或说明方法。(6分)

1.全年,整个村庄都浸在桂花的香气里。 ( ) 2.它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。 ( ) 3.田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。 ( ) 4. 有一天,他正在深山里打猎,忽然听见一群鸟在议论着什么。 ( ) 5. 猎豹奔跑的瞬时速度可达一百千米每小时。 ( ) 6. 一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。 ( ) 六、按要求改写句子。(6分)

1.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)

______________________________________________________________ 2.全年,整个村子都浸在桂花的香气里。(仿写句子)

______________________________________________________________ 3.蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句) ______________________________________________________________ 七、积累运用。(14分) (一)仿写词语。(6分)

(1)自由自在: 、 、 (2)人影绰绰: 、 、 (二)填空。(8分)

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(1)《落花生》的作者是 。通过这篇课文我领悟到的做人的道理是: (2)“负荆请罪”这个历史故事的主人公是 。 (3)孤帆远影碧空尽, 。 (4)我劝天公重抖擞, 。 (5) ,西湖歌舞几时休? (6)莫等闲, , 。 八、阅读。(20分) (一)课内阅读(8分)

中秋节前后,正是故乡桂花盛开的季节。

小时候,我无论对什么花,都不懂得欣赏。父亲总是指指点点地告诉我,这是梅花,那是木兰花……但我除了记些名字外,并不喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。不开花时,只见到满树的叶子;开花时,仔细地在树丛里寻找,才能看到那些小花。可是桂花的香气,太迷人了。 故乡靠海,八月是台风季节。桂花一开,母亲就开始担心了:“可别来台风啊!”母亲每天都要在前后院子走一回,嘴里念着:“只要不来台风,我就可以收几大箩。送一箩给胡家老爷爷,送一箩给毛家老婆婆,他们两家糕饼做得多。” 桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时,就应当“摇”。摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜。如果让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味就差多了。 1.这几段话选自课文 ,它的作者是 。(2分) 2.给加点的字选择正确的读音打“√”。(1分)

盛开 chéng( ) shèng( ) 新鲜..xiān( )xiǎn( ) 3.用“ ”画出选段中的一个双重否定句,并把它改为肯定句。(3分) 4.用选段中字体加粗的词造句。(2分) 无论……都…… (二) 课外阅读(12分)

蚕和蜘蛛都是纺织能手,他们俩决定比一比,看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那扇子般的羽毛中,选出最漂亮的一根做成奖状,准备送给优秀者。

蜘蛛抢先爬上墙角,绕着圈儿不停地织着。不一会儿织成了一张网,一环套一环又细又密。织完了网,蜘蛛连忙向大家介绍:“我织的网非常结实,( )刮风下雨( )能粘住许多飞虫。一日三餐,我每一顿都能吃个够。”

白胖胖的蚕爬上了草山,她织得那么快,那么好。左一下,右一下,一丝不苟,不一会儿就织成浑圆的茧子,雪白的茧子光溜溜的。这时,蚕也向大家作了说明:“我吐出的丝( )很多,( )我一点不留,把它全送给人们,织

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成五光十色的彩绸。”

蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前 对孔雀说 听了蚕的介绍 这个光荣的奖状应当属于她

1. 给短文加上恰当的题目。(1分)

2.在文中的括号里填上合适的关联词语。(2分) 3.给文中最后一个自然段加上标点。(2分) 4.从文中找出下列词语的近义词。(2分)

五颜六色——( ) 谨小慎微——( ) 兴致勃勃——( ) 光秃秃——( ) 5.想一想,为什么蜘蛛觉得这个光荣的奖状应当属于蚕。(2分)

________________________________________________________________ 6.蚕和蜘蛛,你喜欢谁?为什么?(3分)

________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 九、习作。(30分)

题目:我品尝到了成功的喜悦

提示与要求:

1.五年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参加某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。

2.有中心,有条理,语句通顺连贯,字数不少于450字。 100 资料来源于网络 仅供免费交流使用

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