大学生就业指导课教案 联系客服

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⊕⊕选择(真正是自己的选择)

3、在选择一个职位之前你是否会考虑其他可能的选择?

4、在选择一个职位之前你是否会考察一个职位带来的结果?

5、你是否会独立于外界的压力选择一个职位,保持感受,思考和行动的一致?

⊕⊕行动(符合自己的价值观,马上行动) 6、你会用行动来支持你的感受和信念吗?

7、你是否始终如一地根据你的感受和信念来行动?

(三) 重要价值观列表

人际关系/归属感、团队合作、物质保障/高收入、稳定、安全,创造性,多样性和变化性、新鲜感,乐趣,自由独立(时间,工作任务)平等,被认可,受尊重,能帮助他人,能发挥自己的才能,成就感,成功,民益,地位,有意义,自主独立,又学习/发展/成长的机会,权力(领导/影响他人),有益于社会,挑战性,冒险性,竞争,符合自己道德观,工作环境、工作地点,工作与生活的平衡,健康,家庭,朋友,亲情,亲密关系 ,爱,健康,信仰,自由,幸福,为社会服务,和谐,平等、、、、 2、

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? 第四讲、社会职业与工作世界 ? 约翰杜威说过:幸福的关键是发现自己适合做什么并取保有机会去做。

? 我们经常有这样的困惑我学的专业到底能做什么呢?除了老师我还能当什么? 我学这些东西有什么用呢?面对未来的工作世界我们有时候充满了困惑? ? 一、社会职业:

? 《中华人民共和国职业分类大典》

? 它是我国第一部对职业进行科学分类的权威性文献。将中国目前社会职业分为1838个。在这1838个职业中,又分为8大类、66个种类、413个小类, 并具体确定了各个职业名称。

? 随着社会经济的发展,新兴职业不断涌现,传统职业逐步没落,许多职业成为朝阳职业。 ? 二、大学生就业市场

? 小游戏:请拿出手机,用联想法想出尽可能多的与手机相关的工作或职业,然后思考对自己的启示。你能够在手机的产业链条中找到工作吗?

? 三、 有关职业的基本事实

? 在目前的现存的20000多种职业中,对于大多数人来说,都有数种职业适合于他们,对于不同性格特征的人,都能找到适合自己对口的职业。

? 我们也要认识到没有一种工作能过完全满足你所有的需要,所有的工作都有局限性和令人失望的地方。例如:教师的职业

? 变化是生活的一部分,我们的决定很可能不会持续一生,而需要不断调整和变化才能保持满意感!而不是如何去避免它! ? 四、中国劳动力市场现状5页白皮! ? 劳动力总量过剩

? 转换工作成为一种惯例 ? 劳动力市场与迁移 ? 全球化的经济环境

? 没有技术意味着没有工作 ? 培训和再教育成为常事 ? 多种工作形式选择 ? 面对这样的现状

? 求学时积累一些工作经验;做好准备搬到有可能找到对口职业的地方;调整心态,认识到充分就业的可能性会减少遇到他时的心理冲击;有更积极的对策,把不充分就业看成是学习的新技能,积累更多工作经验! ? 五、专业与职业的关系

? 描述 你的专业及所修的课程!拥有你所学专业学士学位的人应该有什么能力和知识

? 有这些能力和知识的人都能从事那些工作?例如数学专业: ? 所谓的对口专业:是能力对口!例如乔斯(苹果电脑)学的是艺术;张扬没有学过电脑确实守护的创始人。用头脑防暴方法哦写出所有可能的职业就是你的视野,视野所及来自于兴趣的领域,来自于性格的环境期望!来自于价值观的工作方式定位!来自能力的行业锁定;生成了高权重的叶企职业库! ? 马克吐温:给自己找麻烦的不是未来的东西而是你已经知道的东西! ?

五、企业要什么?

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1、硬件 学历 背景 技术

语言:语言不仅仅意味着语言。 2、 软件 能力:

性格:与职位相关

价值观:与企业价值观吻合的人 动机:零工资就业?

企业要我们干什么?

服务顾客:部门间讲解配合,每个职位固定的客户群 解决问题 创造价值 节省成本 提供建议

这些不分职位,所有企业所有员工 三、工作世界

1、大学生与职业人的区别

大学生主要目的是学习,职业人主要是完成老板交办的工作任务;

学习主要看学习能力:包括理解、逻辑思维、记忆能力等;职业工作需要的能力很多:沟通、协调、学习、操作、洞察、计划、领导、实施力等;

学习是自己的事,学多学少都由自己作主;职业人的工作是团体协作,整体效能和每位个体的关系密切。 用人单位最喜欢的工作态度: 准时、诚实、可靠、稳定、主动 合作、学习、幽默、乐于助人 用人单位最不喜欢的工作态度:

懒惰、迟到、缺席、不忠实、精神不集中、 太少或太多野心、被动、不诚实、不合作、 没礼貌、不守规则、破坏、不尽责、 无适应能力、虚假报告

第五讲、毕业前的准备

(一)毕业生面临的选择 (二)就业前的准备:

1、心理准备:包括抗挫折能力、承受能力的准备

2、资料准备:毕业生推荐表、精彩的个人简历、求职书(自荐信)、成绩单、证件等;

3、能力准备:学习能力、创新能力、协调能力、团队精神等; 4、对社会的了解:包括一些基本的礼仪常识,如服装、领带、忌讳等。

5、搜集就业信息(重点):①拟就业地的准入政策;②用人单位信息;③用人单位信息的分析、整理和筛选。

一、毕业之前面临的选则之确定自己的目标——考研与就业

毕业是每个学生真正踏入社会的第一步,把脚迈向何方,是我们不得不做出的选择。面对压力,不同的人有不同的选择——就业、考研、留学。3种选择各有各的精彩,无所谓优劣高低之分,读研深造还是直接就业本身无所谓优劣,这主要看个体的约束条件。考研、出国、还是就业,要根据你自己的实际条件,哪一条路更适合。 选择一:就业

考证:为就业加一个砝码

大概从90年代中期开始,大学校园里就兴起了一股考证热。时至今日,考证依然是大学学习的一个重要方面,而且,随着就业市场的变化,现在大学生考证也有了新的特点。前几年,考证主要是英语四、六级和计算机等级证书,(从03年开始,四、六级不作为是否毕业的标准了。但用人单位比较看重,例如富士康公司,)可现如今要考的证越来越多,考证的范围也越来越广(还有根咱们数学相关的,会计证,审计,教师资格证\\报关证等等)。考证要有所选择,(要和你将来所要选择的职业相比配)(咱们数学专业问题,是一个基础专业,主要培养学生的一种思维能力,一种办事效率,数学是我们的强项,这别人不行,基础转换为一种能力,一种技能,更能曾加你就业的超码,计算机的培训,郭老师方面,存在的现象,03及任奇的例子,等等,不能见证就卡,越来越多的大学生也把考证当成自己求职的重要砝码。

考证种类繁多。除我国推出的考证外,国外的资格证书也纷纷涌入。

但是要注意一点,用人单位在录用新人时主要看重的是能力,证书最多只是一个敲门砖,如果毕业生拿证书做文章而没有具备相