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高校辅导员文案写作
篇一：辅导员沙龙策划方案(主题备选) 辅导员沙龙策划方案 一、活动主题：
1、“严于律己、勤奋上进”之如何加强学风建设 2、当代大学生的价值观现状及教育引导对策 3、如何提高日常应用文字写作能力 4、如何做好毕业生的就业指导服务工作 5、如何提高辅导员自身理论学习能力 6、如何走进学生的内心世界
7、探索大学生社会主义核心价值体系教育途径 8、如何做有魅力的辅导员
9、心理危机应对与学生宿舍社会支持系统的建立 10、如何培育大学生寝室文化 11、辅导员谈心的艺术和方法
12、研讨辅导员微博建设 推动网络思想政治教育 13、如何指导学生做好职业生涯规划 14、如何解决问题学生的心理困惑
15、学习雷锋 再铸崇高——道德教育方法途径 16、如何构建健康快乐的师生关系模式
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17、群策群力，探索助贫工作新思路
二、活动时间：3月1日（本周五）下午2：30 三、活动地点：学生处会议室
四、参加人员：各学院负责大学生思想政治教育工作的辅导员 五、活动形式：以研讨为主要形式，集思广益，头脑风暴 ，以 辩论等新颖的形式对工作中的具体案列分析思考 六 、沙龙程序：
1、主持人致辞，说明本次沙龙的主题以及目的；
2、问题阐述，各院辅导员代表就沙龙主题分享过往工作中经验，提出问题； 3、主题研讨，就关于主题存在的问题，辅导员们各抒己见，相 互交流，征集“金点子”以解决问题或者提出对今后工作更好的建议。（研讨期间可以举具体的案列，或者用辩论的方式让沙龙气氛更活跃、生动）； 4、主持人邀请几位辅导员畅谈“沙龙活动”中的收获； 5、主持人总结发言。
篇二：大学辅导员工作计划范文 大学辅导员工作计划范文
辅导员是从我部建立以来针对我院学生实际情况而相应设立的岗位，根据学院和我部的工作安排，结合我院学生的特点和工作实际，我部辅导员工作始终坚持 “以稳定为前提，以学习为中心，以成才为目标，以管理为手段，以活动为载体”的学生工作方针，严格管理，严格要求，不断加强学生的纪律意识，不断加强学生干部的综合素质和服务水平，并积极开展有利于学生健康成长的各项动。
一、配合班主任抓好学生的思想政治教育工作，确保学生思想稳定
1 、配合学校和学院认真组织学习邓小平理论和贯彻落实党的十六大精神、“三个代表”重要思想，使同学们能够真正了解国家的大政方针政策，把青年学生的思想统一到党的路线、方针和政策上来。
2 、开展爱国主义教育、社会主义教育和集体主义教育。以爱国主义教育为主线，深入开展马克思主义的世界观、人生观和价值观教育，引导学生就一些敏感的社会问题展开讨论，就学习、生活、作风、理想、信念以及如何在日趋激
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烈的竞争环境中学会生存和发展加强引导和指导，进一步提高广大学生的思想觉悟，充分发挥他们主人翁的主体作用。同时，在学生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范，培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神。在辅导员常规工作中，坚持 每周至少要找 2~3 名学生个别谈心，有计划、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求。每两周参加一次学生不同类型的班会、座谈会、早操、晚自习等活动，贴进学生的学习和生活，得到学生的肯定。
3 、各位辅导员坚持做好所带班级广大团员和入党积极分子的教育工作，使同学们始终在思想上保持积极向上，在生活中要求进步，为我院开展学生工作奠定良好的群众基础。 4 、不断加强学生的安全教育。始终坚持“以人为本、安全第一”的工作原则，一切活动的开展都把同学们的人身安全放在第一位，使同学们在思想上永不松懈，养成良好的自我保护意识。继续加强学院学生信息员队伍建设，建立严格的安全工作责任制，做到超前防范，信息畅通，坚决杜绝各类安全事故的发生。
二、狠抓学生管理，形成良好的院风和学风
1 、院风学风建设：一方面，辅导员抓好所带班级的班集体建设，因势利导的调动学生学习积极性;进一步规范学生的日常管理，重视学生的日常纪律，对违纪学生的处理，及时、公正、公平。同时，结合和谐校园的建设，进一步规范学生的行为，促进了院风
建设。另一方面，进一步完善制度，加强对学风建设的宣传教育，严格管理，抓好落实，抓考风，促学风，把学风建设推进到一个新的水平。另外，还大力抓典型，通过榜样的力量带动大批学生，促进了良好的系风、学风的形成。 2 、学生干部的管理与指导工作：辅导员们通过 每周召开一次学生干部例会，总结上周工作，布置下周任务，加强了的学生干部的组织能力和服务水平，引导他们处理好学习与工作的关系，发挥他们自我管理、自我教育、自我服务、自我提高的主动性、积极性，发挥他们的桥梁和纽带作用。同时，还进一步指导他们积极围绕“服务为先导，创新为龙头，文体为载体，学术造氛围”的指
导思想，开展一系列丰富多彩的文体科技活动，活跃全院同学的业余文化生活。 3 、学生社团工作。通过指导学生建立几个学习兴趣小组，做好各社团的建章立制工作、纳新工作，积极开展活动，见效果出成果。
三、以丰富多彩的活动为载体，丰富学生的文化生活，提高学生综合素质 1 、以学习为中心， 丰富第二 课堂。辅导员们利用学生的课余时间，开辟了内容丰富、形式多样的第二课堂活动，促进了学生素质的全面优化及提高。如成立了美术、音乐、书法、舞蹈等活动小组，经过第二课堂活动的训练培养，学生的思想觉悟得到提高，个性特长得到发展，知识面得到拓宽，动手能力也得到相应提高，与第一课堂教学相得益彰;同时，督促学生学好所开课程，拓宽