发布时间 : 星期三 文章钦州学院本科生毕业论文设计管理规定 - 图文更新完毕开始阅读60840e8781eb6294dd88d0d233d4b14e85243ebb
附件5-1
钦州学院本科毕业论文（设计）成绩评定参考标准
序号 评价项目 项目指标解读 ①自觉遵守学校各项规章制度，表现良好（30%） 1 A：学习与工作态度 ②尊重指导老师，积极主动争取指导（30%） ③工作量饱满，独立按期完成各项预定的工作任务（40%） ①选题符合专业培养目标要求（30%） 2 B：选题的价值及意义 ②注重解决社会、经济、文化、科技、工程中的实际问题（30%） ③题目范围、难度适中，综合训练强（40%） ①收集、整理各种信息与知识的能力强，查阅文献的内3 C：文献综述 容和数量符合课题要求（50%） ②文献引用、综述与研究课题密切相关（50%） ①论点正确、中心明确、阐述清楚，对研究的问题有较强的分析和概括能力，有一定的深度（30%） D：研究水平与设计能力 备注 1．指导教师按1—6项进行评价打分:S1=A×30%＋B×10%＋C×10%＋D×20%＋E×20%＋ F×10%； 2．评阅教师按2—6项进行评价打分：S2=B×15%＋C×10%＋D×30%＋E×30% ＋F×15%； ②论据充分、论证严谨，材料翔实可靠，观点材料统一， 说服力强（40%） ③研究方法恰当，能熟练掌握和运用所学专业基本理论、基本知识和基本技能分析解决相关理论和实际问题（30%） ①论文撰写格式符合规范要求（30%） 3．答辩小组按2—7项进行评价打分：S3= B×10%＋C×10%＋D×20%＋E×30%＋F×10%＋G×20%； 4．各项目所占分值及细分值分别见指导教师评价表、评阅教师评价表、答辩小组评4 5 E：论文撰写质量 ②论文结构严谨，逻辑性强，论述层次清晰（40%） ③语句通顺，语言简练准确，无错别字（20%） ④图表完备、整洁、编号齐全，中英文摘要能准确概括文章内容（10%） 6 F：学术水平与创新 ①具有一定的学术水平或应用价值（40%） ②对与课题相关的理论或实际问题有较深刻的认识，有价表。 新的见解，有一定的创新（60%） ①讲述论文观点清晰、准确，论据充分、结构严谨（40%） 5．毕业论文（设计）7 G：答辩效果 ②反应敏捷，回答提问正确，能熟练掌握本专业的基本理论与基本知识，有一定创新（40%） ③仪表端正，语言表达清晰流畅（20%） 总评成绩S=S1×35%＋S2×30%＋S3×35% 11
附件5-2
钦州学院本科毕业论文（设计）指导教师工作记录
学生姓名 专 业 题 目 第一次指导记录 教师签名： 学生签名： 年 月 日 第二次指导记录 教师签名： 学生签名： 年 月 日 第三次指导记录 教师签名： 学生签名： 年 月 日 第四次指导记录 教师签名： 学生签名： 年 月 日 说明：1．由指导教师填写指导记录，不少于3次。
2．本表一式一份，由二级学院保存。
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学号 班别 二级学院 指导教师姓名及职称 附件5-3
钦州学院本科毕业论文（设计）指导教师审阅评价表
二级学院 学生姓名 毕业论文（设计）题目 学生学习 态度、论文(设计)工作及学术水平的评语 评分项目 学习与工作态度 论文(设计)评分 选题的价值与意义 文献综述 论文撰写质量 学术水平与创新 是否同意论文（设计）参加答辩 分评价参考标准 评不及格 分 18分以下 6分以下 6分以下 12分以下 12分以下 6分以下 年级 学号 专业 完成日期 量、完成情况 值 优 良 中 及格 30 27 24 21 10 10 9 9 8 8 7 7 18 6 6 12 12 6 总分 研究水平与设计能力 20 18 16 14 20 18 16 14 10 9 8 7 □同意 □不同意 指导教师签名： 年 月 日 说明：本表一式一份，由二级学院保存。 13
附件5-4
钦州学院本科毕业论文（设计）评阅教师审阅评价表
二级学院 姓名 论文（设计）题目 （包含选题、应用文献资料的能力、研究与设计能力、论文撰写水平、论文成果与创新等方面的评价，以及评阅人的建议等） 论文(设计)工作量、完成情况及学术水平的评语 年级 学号 专业 指导教师 评分项目 论文(设计)评分 选题的价值与意义 文献综述 论文撰写质量 学术水平与创新 分值 评价参考标准 评优 良 中 及格 不及格 分 9 6 18 18 9 9分以下 6分以下 18分以下 18分以下 9分以下 总分 15 13.5 12 10.5 10 30 9 8 7 27 24 21 27 24 21 研究水平与设计能力 30 15 13.5 12 10.5 是否同意论文（设计）参加答辩 □同意 □不同意 评阅教师签名： 年 月 日 说明：本表一式一份，由二级学院保存。 14