发布时间 : 星期六 文章四年级上册24课 - 综合学习五更新完毕开始阅读5fe7bff584254b35effd3408
四年级上册24课——综合学习五
24《琥珀》
本文根据德国科学家和科普作家柏吉尔的《乌拉波拉故事集》中的一个故事改写的。这篇科学小品通过合理的想象，生动具体地记叙了一块奇异的琥珀形成和被发现的过程，判断了它在科学上的价值，激发我们对自然科学的兴趣，增强了我们对于化石的科学知识的了解。
根据琥珀的共性特点推测起形成过程分两个阶段：松脂球的形成、松脂球变成化石。
琥珀形成的条件：1、必须有松树（因为琥珀是松脂的化石）2、在炎热的夏季（只有在这个季节里，才可能有蜘蛛和苍蝇的活动，松脂才能从树上渗出来）3、时间要久远（在海边发现琥珀，说明此处在很早以前是树林，由树林成为大海的改变不是一朝一夕的，而且从松脂球到琥珀需要上万年的时间才能形成化石）4、两种昆虫并存（说明当时最有可能是蜘蛛正去捕捉苍蝇，否则这两种昆虫不可能包裹在一起），
结合课文说说琥珀的形成过程：在一万年以前的一个夏天，天气特别炎热，一只苍蝇飞到一片松树林。它飞累了就站在一棵松树上休息，这时一只蜘蛛发现了它，准备把它当做美餐。当蜘蛛正去捕捉苍蝇时，一大滴松脂滴了下来，把它们紧紧包裹在一起，它们不断的挣扎，可是松脂不断滴下来，盖住了原来的，最后积成一个松脂球。（注意到这里只是松脂球的形成，而不能算是琥珀化石的形成）几千年过去了，这个松脂球一直挂在松树上，后来陆地下沉、海水漫延，淹没了这片森林，树木腐烂，松脂球淹没在泥沙中，又经过了几千年松脂球变成了琥珀化石。
推测什么意思？从下面的提示中你可以推测到什么？ 推测就是根据已经知道的事情来想象不知道的事情。
琥珀由松脂球演变而成→一个夏天，天气特别炎热，在一片松树林里，许多老松树渗出厚厚的松脂，一大滴松脂从树上滴下来。松脂不断滴下来，盖住了原来的，最后积成一个松脂球。
琥珀中有苍蝇和蜘蛛两种动物→一只苍蝇在一棵大松树上停歇，一只蜘蛛爬了过来，想要吞掉它。蜘蛛刚一扑向苍蝇时，一大滴松脂正好从树上滴下来，落在树干上，把苍蝇和蜘蛛一起包在里面。
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苍蝇和蜘蛛的腿的四周有好几圈儿黑色的圆环→两只小虫在松脂球里前俯后仰地挣扎了一番，终于不动了。
琥珀是在海滩上被发现的→陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，逼近那古老的森林。水把森林淹没了，松脂球被淹没在泥沙下面。几千年过去了，松脂球成了化石。海风猛烈地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。有个渔民带着儿子走过海滩，孩子赤着脚。孩子踏着了沙里的一块硬东西，出于好奇把它挖出来。父亲确认这是一块很少见的琥珀。
文章中说这种琥珀是非常稀少的，而且非常珍贵，从哪些地方可以看出它是稀少、珍贵的呢？
1、它是经历一万年以后才形成的琥珀，通过对它的研究，可以推知一万年前的故事，以及那个时代就已经有了苍蝇和蜘蛛这两种小动物，因此它具有极高的研究价值。2、它完整地保留了苍蝇和蜘蛛死亡时的姿态，人们可以清晰地看见它们身上的毫毛，这样好的透明度，这样完整的两只小动物动态式的保留（它们腿的四周显出好几圈儿黑色的圆环）是那些里面只有一只静态动物的琥珀无法企及的。 词语理解： 约莫：大概、估计
飒飒：形容风声、雨声。本文指树叶在风的吹动下发出的声音。 拂拭：掸掉或擦去。
前俯后仰：形容身体前后晃动。
推测：根据已经知道事情来想象不知道的事情。（推测要与推想、猜想、设想、想象进行区分）
难易混淆的字、音：粘、沾；脂、晌的读音；裹字易写错 多音字：落、挣 小练习： 24、琥珀
一、快来参加多音字的小魔术！
mén ( ) zhā ( ) 没 扎
mò ( ) zhá ( )
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二、请按查字典的要求填表 要查的字 悬念 ． 残阳 ． 结 构 音 序 部 首 再查几画 1没结果2挂3公开揭示 4挂念 1不完整；残缺2剩余的；将尽的 3伤害4凶恶 利益 ． 戒心 ． 三、物归原主。（给下列词语分类） 兴高采烈 没精打采 心惊肉跳 昂首挺胸 得意忘形 蹑手蹑脚 兴奋无比 心潮澎湃 满腔怒火 指手画脚 心烦意乱 手舞足蹈 1、 描写心理的： 2、 描写神态的： 3、 描写动作的：
四、找朋友。（给下面词句中加点的字选择正确的解释） 1、“森”的解释有：1树木多。2阴暗。3繁密，众多
森罗万象（ ） 阴森 （ ） 森林 （ ） ．．．2、“通”的解释有：A、渗透、穿透。B、极度。C、显露。 D、达到饱满、充分的程度。
（1）昨天，他的衣服被雨淋透了。（ ） ．（2）这朵花白里透红，美丽极了。（ ） ．（3）这个本子我用了很大劲儿才扎透。（ ） ．（4）张奶奶恨透了日本队人。（ ） ．五、巧搭配。（我会选择关联词填空）
只有??才?? 虽然??但是??
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在字典中的解释用“√”标出 1有益的2好处3增加 4更加 1戒除2戒指3防备 4同“诫” 只要??就?? 因为??所以??
1、 我们＿＿＿＿相信科学，＿＿不会让迷信愚弄。
2、 小姑娘＿＿＿＿渴极了，＿＿＿＿仍然舍不得喝水。 3、 ＿＿＿＿猪八戒自私、贪吃，＿＿＿＿一连吃了四块西瓜。 4、 ＿＿＿＿我们的劳动对人类有益，我们＿＿＿会感到幸福。
六、句子庄园。（按要求做题）
1、晌午的太阳光热辣辣的照射着整个森林。（缩句）
2、 海水把森林淹没了。（改为“被”字句）
3、我们可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎。它们的腿的四周显出好几圈儿黑色的圆环。（用关联词合并成一句话）
七、乱句重排。（把下列句子排成一段通顺的话）
□蜘蛛扑向苍蝇，被松脂裹住，形成松脂球。 □地壳变动，森林被海水淹没。
□汹涌的海浪把含有松脂球化石的泥沙推向岸边。 □松脂球埋在泥沙下成了化石。
八、课文整体感知。
1、“小苍蝇不能掸翅膀了，蜘蛛也想不了什么美餐了。”这句话运用了＿＿＿＿的修辞手
法。
2、本文从一块琥珀的发现，推测到＿＿＿＿＿＿＿＿，使我们增加了有关化石的科学知识及对＿＿＿＿＿＿＿＿的兴趣。从体裁上看，本文属于＿＿＿＿＿＿＿＿。
九、课内阅读。
在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈儿黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。
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