发布时间 : 星期三 文章2018届全国100所名校高三模拟示范卷（五）语文试卷含答案更新完毕开始阅读5dd304dc24c52cc58bd63186bceb19e8b9f6ec35
刀拜烂依仗交阯不顺从命令，派阿福征讨降服了他。
洪武三十年，麓川宣慰使思伦发被其下属刀幹盂驱逐，来投奔沐春。沐春带他一起上朝，受领皇上方略大计，
于是拜授沐春为征虏前将军，率何福、徐凯征讨刀幹孟。先用兵送思伦发到金齿，命令刀幹孟来迎接。刀幹孟没有理会。沐春就选兵卒五千，命何福与瞿能率领，翻越高良公山，直捣南甸，大破贼兵，斩杀其头领刀名孟。沐森回军攻击景罕寨。贼兵凭借高处坚守，官军粮草将尽，何福告急。沐春率五百骑兵救援何福，夜渡怒江，晨抵塞前，下令骑兵驰骋，扬尘蔽天。贼兵大惊溃逃。沐春乘胜攻击崆峒寨，贼兵也溃逃。先后投降七万人。将士要亲他们，沐春不同意。刀幹孟乞求投降，皇帝不许可，命沐春总领滇、黔、蜀兵攻打他。没等到发兵沐春就去世了，时年三十六岁。谥号惠襄。
沐春在镇守地七年，大兴屯田事业，开辟田地三十多万亩，挖掘铁池河，灌溉宜良干涸农田几万亩，人民恢复生产的有五千多户，这些人为他设立祠庙祭祀他。
14．D．E（答对一项得2分，答对两项得5分。D应是进一步暗示了少女看见自己的情
郎时“低头笑”的激动神态。只树“低头笑”，才出现“碧玉搔头落水中”的情景。E白诗全写动态，也没有运用比喻手法）
15．王诗中的少女美丽、欢乐、充满青春活力；（3分）白诗中的少女脑腆羞涩、纯真、
情感真挚且不乏喜悦。（3分）
16．（1）择其善者而从之 其不善者而改之（2）浑欲不胜簪（3）座中泣下谁最多 江州
司马青衫湿
17．C（①义不容辞：道义上不允许推辞。使用正确。②颠扑不破：无论怎样摔打都不会
破裂，比喻永远不会被推翻多指理论、道理）。不合语境。应改为“牢不可破”。牢不可破：坚固得不可摧毁（多用于抽象事物）。③初出茅庐：比喻刚进入社会或刚到工作岗位上来，缺乏经验。使用正确。④山高水低：指意外发生的不幸事情（多指死亡）。用在句中望文生义。⑤着手成春：称赞医生医道高明，能把垂危的病人治好。使用正确。⑥不绝如缕：像细线一样连着，差点儿就要断了，多形容局势危急或声音细微悠长。不合语境，应改为“络绎不绝”。络绎不绝：<人、马、车、船等>前后相接，连续不断）
18．D（A偷换主语，应将“制制了”改为“研制的”，或者在“不仅”前加上“佳佳”。
B“关键在于知识起决定性作用”句式杂糅。C搭配不当或成分残缺，“引导和推动”不能与“氛围”搭配，应在“引导和推动全社会”之后加形成”）
19．D（“洗耳恭听”意为专心地听（请人讲话时说的客气话）。A“笑纳”是客套话，用
于请人收下自己的礼物，不能用于自己。B“绵薄之力”是谦称，指尽自己微不足道
的力量，努力去帮助别人。不能用于别人。C“光临”是敬称他人的来访，不能用于自己）
20．示例：①我国是一个纺织大国②让高档面料的生产成为可能③实现了低温烘干（答出
一句得2分，符合要求即可）
21．示例：②寒门不一定就会出才子③富贵之家不一定就出纨绔子弟 22．参照2017年高考作文评分标准
【写作提示】这道作文题，要求以“我看脊梁”或“我想对脊梁说”为副标题写一篇文章。
很显然，正标题需要“自拟”。正标题的拟定与审题立意密切相关。“脊梁”比喻在国家、民族或团体中起中坚作用的人。而材料中涉及的“脊梁”，用鲁迅的话来理解，“中国的脊梁”，就是“埋头苦干”“拼命硬干”为民请命”“舍身求法”的人等等；按照习近平的话来理解，“民族的脊梁”，就是“不耻落后”“奋力拼搏”攻坚克难”战胜自己”的人等等。如果写记叙文，就要去叙写某一位“脊梁”的感人事迹进而讴赞之；如果写议论文，就要去论证何谓“脊梁”，中华民族为何需要“脊梁”，“脊梁”的价值所在，怎样做一个“中国的脊梁”或“民族的脊梁”，倡导人们去做民族的脊梁”或“中国的脊梁”等等。如果以“我想对脊梁说”为副标题，则应以抒发对某一类“脊梁”的赞美之情为主。
参考立意：（1）“埋头苦干”的人是中国的脊梁；（2）“拼命硬干”的人是中国的脊梁；（3）
“为民请命”的人是中国的脊梁；（4）“舍身求法”的人是中国的脊梁；（5）“不耻落后”的人是民族的脊梁；（6）“奋力拼搏”的人是民族的脊梁；（7）“攻坚克难”的人是民族的脊梁；（8）“战胜自己”的人是民族的脊梁。
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