(青海专版)2017中考英语命题研究 第二部分 语法专题突破篇 专题十 动词的时态 第二节 时态 联系客服

发布时间 : 星期四 文章(青海专版)2017中考英语命题研究 第二部分 语法专题突破篇 专题十 动词的时态 第二节 时态更新完毕开始阅读5d04b2858f9951e79b89680203d8ce2f0166653b

第二节 时态的应用

,青海中考重难点突破

【满分点拨】 一、时态的判断

根据青海近5年真题分析可以看出,初中阶段需掌握六种基本时态。学生应掌握动词时态的判断技巧来解题,如①根据时间状语确定时态;②利用上下文语意判断句子的时态;③根据上下文已有的时态信息确定时态;④在复合句中根据时态呼应确定时态;⑤固定句型与动词时态间的对应关系;⑥根据特定动词与时态的对应关系;⑦根据时态中的“特殊”对策(如客观真理等)。

【方法突破】

1.根据时间状语确定时态

根据时间状语判断时态在青海中考中主要体现在单项选择和短文填词题型中。

①now,at present,at the moment,these days,look,listen等标志着现在进行时;

②just now,…ago,in 1980,this morning,yesterday,the other day,used to,last night/week/month /year…(last系列)等标志着一般过去时;

③at 1:00 last night,at that moment,this time yesterday等标志着过去进行时;

④tomorrow,from now on,soon,in the future,next week/month/year…(next系列)等标志着一般将来时;

⑤yet,just,before,recently,once,already,lately,ever,never,since 1996,for ten years等标志着现在完成时;

⑥除了上面这些时间状语提示时态外,某些副词也有这种作用,如:often,always,usually,never,seldom等表示频率的副词应用一般现在时或一般过去时。

2.利用上下文语意判断句子的时态

如果一个英语句子中既没有出现时间状语,也没有可供判断时态的上下文,那么就应当把这个句子翻译成中文,利用我们的母语知识来判断这个句子该用何种时态。

3.根据上下文已有的时态信息确定时态

有些试题虽然看起来没有时间状语提示词,也不是出现在复合句中,但是上下句的动作存在着明显的时间顺序差距,因此可根据上下文已有的时态来判断本句所要选用的时态。

4.在复合句中根据时态呼应确定时态

主从复合句中谓语动词时态的一致主要有以下几种情况:

①“主将从现”原则。如果主句是一般将来时,从句是由when,after,before,not…until,as soon as等引导的时间状语从句以及由if,unless引导的条件状语从句中,谓语动词应用一般现在时表示将来时间。

5.固定句型与动词时态间的对应关系

在英语中,不少句型与一些动词在时态的运用方面都存在着特定的对应关系,如: 在“祈使句+and/or+陈述句”句型中,陈述句中用will表示一般将来时。 6.根据特定动词与时态的对应关系

在英语里有些动词与时态有着特定的对应关系,如see(看见),hear(听见),find(找到)等词的用法与上下文的时态有对应的提示作用,如see sb.do/doing sth.,hear sb.do/doing sth。

7.根据时态中的“特”对策(如客观真理等)

当宾语从句表述的是客观事实、科学真理、格言或现在习惯行为时,其谓语动词的时态不受主句谓语动词时态的限制,要用一般现在时。

二、常见易混时态辨析

1.一般现在时与现在进行时的易混辨析

一般现在时表示现在经常性、习惯性的动作或现在的状态,强调长期性、稳定性;而现在进行时是指现在此刻或现在这一时期内正在进行的动作,强调暂时性,不稳定性。如:

He usually gets up at six in the morning.(经常性、习惯性动作) She is an English woman.(现在的状态)

We are working on the farm these days.(现在这期间的动作,表示这几天暂时在农场上帮忙) Look!The boys are fighting.(现在此刻所发生的动作)

注意:不宜用进行时态的动词,表示心理状态、情感的动词,如:love,like,hate,care,know,understand,forget,remember,believe,want,agree,wish,mean等;表示存在的动词,如:be,lie(位于)等;表示一瞬间就发生的动作,如:get,buy,end,receive等。如:

I like English very much.(表示情感)我非常喜欢英语。

Mexico lies to the south of Texas.(表示存在)墨西哥位于得克萨斯州的南边。 2.一般过去时和现在完成时的易混辨析

两者都表示过去发生的事情。但一般过去时只强调过去发生的事情本身,不涉及与现在的关系;现在完成时则强调过去的动作对现在的影响,主要说明现在的情况。如:

I opened the door just now.我刚才打开了门。(指刚才做了“开门”的动作,但现在门是否开着,并未说明。)

I have opened the door.我已经把门打开了。(门现在还开着) 3.一般过去时和过去进行时的易混辨析

一般过去时表示过去发生过,强调动作结束了,侧重于事实。而过去进行时表示动作在过去某时间内进行,强调动作的持续性和未完成性。如:

I wrote a letter to a friend last night.(信写完了,强调事实)

I was writing a letter to a friend last night.(信不一定写完,强调动作) 4.表示“将来时态”几种形式的易混辨析

在初中阶段,我们学了will/shall+动词原形,be going to+动词原形,be doing以及一般现在时等四种形式表达将来时。

will/shall表示单纯的将来(即现在之后)。如:

He will be back in a few days.(单纯将来)他几天之后回来。 注意:在含有if的条件状语从句中,主句要用will表示将来时。如:

If it doesn't rain tomorrow,we will go climbing.如果明天不下雨,我们就去爬山。

be going to+动词原形,多用于口语,强调事先的“打算;计划”要做的事情或有某种迹象要发生的事情。如:

What are you going to do this evening?你今晚准备做什么?(打算)

Look!There are so many clouds in the sky.It's going to rain,I think.看,天空乌云密布。我觉得是要下雨了。(有迹象要发生的事情)

be doing现在进行时。现在进行时表示即将发生的将来,多与表示位移的动词come,go,arrive,leave,fly,start等连用。如:

She is leaving for Beijing.她就要启程去北京。

一般现在时表示将来时,主要用于时间状语从句或条件状语从句中或者用来表示按时刻表的规定将要发生的动作。如:

I'll tell him about it as soon as I see him.一见到他我就会告诉他这件事。 My plane takes off at seven tomorrow morning.我的航班明天早上11点起飞。 【考点抢测】

( B )1.(2016连云港中考)—Did Billy and Anna find a way out at last? —Yes,they ________ a plan and did it. A.were working out B.worked out C.are working out D.have worked out

( D )2.(2016河北中考)Just go down this road and you ________ the library next to the bank. A.see B.saw

C.have seen D.will see

( C )3.(2016哈尔滨中考)—Could you tell me where you found Miss Gao just now? —Certainly.In the principal's office.They ________ happily at that time. A.are talking B.have talked C.were talking

( C )4.(2016上海中考)This medicine ______ millions of people's lives since it was put into use. A.is saving B.will save C.has saved D.had saved

( B )5.(2016天津中考)—What a nice watch!How long ________ you ________ it? —For just two weeks. A.will;buy B.have;had C.were;having D.did;buy

( C )6.(2016重庆中考)I ________ the History Museum twice.I've learned a lot there. A.visit B.am visiting C.have visited D.will visit

( B )7.(2016河北中考)Our team ________ another point!I am sure we'll win the game. A.will get B.has got C.is getting D.was getting

( B )8.(2016济南中考)—I think our teacher,Mrs.Allen,knows everything. —I agree.Because she ________ over 2 000 books. A.read B.has read C.reads D.is reading

( C )9.His brother is a teacher.He________math at a school. A.taught B.has taught C.teaches

( C )10.I hope Tim can come to my birthday party.Then we________a much happier time. A.have B.had C.will have

( C )11.I don't have time to discuss the plan.I ______to an interview. A.go B.went C.am going

( B )12.(2016青海中考模拟)—Hello,mom.Are you still on Lushan Mountain? —Oh,no.We are back home.We________a really good journey.

A.have B.had C.are having

( C )13.I don't remember when and where I________this umbrella. A.buy B.have bought C.bought

( C )14.—Have you had your breakfast yet? —Yes.Mom________it for me. A.was cooking B.is cooking C.cooked

( C )15.—Why does Tony look unhappy?

—Because he________the chance to take part in the English contest. A.misses B.was missing C.missed

( C )16.(2015永州中考)Can you answer the door,Jim?I________the dishes. A.do B.did C.am doing

( C )17.—I saw Mr.Smith in the office at ten yesterday morning. —That's impossible.He________an English party with us then. A.has B.had C.was having

( B )18.The students________the Art Festival when I passed by their school. A.celebrate B.were celebrating C.will celebrate

( B )19.Jenny________in the kitchen when you called her at 5 o'clock this afternoon. A.is cooking B.was cooking C.cooks

( B )20.Sanya is a beautiful city.I________there twice. A.have gone B.have been C.have gone to

( C )21.I began watching here an hour ago,but now nothing________yet. A.happens B.will happen C.has happened