发布时间 : 星期四 文章河北省唐山市迁安市沙驿镇八年级物理上学期期中试题(含解析) 新人教版更新完毕开始阅读5b9a7073bb0d6c85ec3a87c24028915f804d849f
河北省唐山市迁安市沙驿镇2015～2016学年度八年级上学期期中物理试卷 参考答案与试题解析
一、选择题
1．为了探究运动与静止的鸡蛋撞击时谁更容易破，小明让鸡蛋分别从斜面上的A、B、C三处由静止释放，撞击静止在水平面上的另一只相同的鸡蛋．实验结果是，第一次两只蛋都破；第二次甲蛋完好乙蛋破；第三次两蛋都不破．接下来的步骤是（ ）
A．得出“与鸡蛋动静无关的”结论 B．得出“静止的鸡蛋更易破”的结论 C．在B处释放再重复做几次实验
D．分别在A、B、C处释放再重复做几次实验 【考点】控制变量法与探究性实验方案． 【专题】探究型实验综合题．
【分析】一个实验结论的得出，应该建立在正确设计方案，大量实验的前提下，仅通过一次实验就得出鸡蛋容易破的原因，是片面的，有可能存在偶然性，应该多做几次实验，再根据现象总结结论． 【解答】解：经过简单的三次实验不能得出规律性的结论，而A处位置高，机械能较大，可能每次滚下两个鸡蛋都会破，比较不出正确结论，同理C处位置低，能量小，两个鸡蛋都不会破，所以应接下来应在B处释放再重复多次实验，才能得出结论． 故选C．
【点评】物理规律应该在正确进行方案设计、大量实验的基础上总结得出，如果实验方案不合理、次数太少，容易出现以偏概全、极端、片面甚至错误的结论．
2．下列的估测中，最接近生活实际的是（ ） A．一节物理课的时间约为40s
B．成年人正常步行的速度约为6m/s C．一根新铅笔的长约为17cm
D．一份2016届中考物理试卷的质量约为100g
【考点】时间的估测；质量的估测；长度的估测；速度与物体运动． 【专题】估算综合应用题．
【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案． 【解答】解：
A、中小学一节课的时间在40min﹣50min之间．故A不符合实际； B、成年人正常步行的速度在4km/h=4×
m/s≈1.1m/s左右．故B不符合实际；
C、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm，新铅笔的长度略小于20cm，在17cm左右．故C符合实际；
D、一张纸的质量很小，2016届中考物理试卷的质量不到1g．故D不符合实际． 故选C．
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【点评】对日常生活中的速度、质量、长度、温度等进行准确的估测，是要求初中学生掌握的一种基本能力，平时注意观察，结合所学知识多加思考，逐渐培养这方面的能力．
3．如图所示，用刻度尺测量铅笔的长度，测量方法正确的是（ ）
A． B． C． D．
【考点】刻度尺的使用．
【专题】基本仪器的使用专题．
【分析】刻度尺的使用规则：①刻度尺要与被测部分对齐；②让刻度尺有刻度的一面紧贴被测部分，测量的始端与0刻度线对齐，如果0刻度线磨损，可以与其它整格刻线对齐，测量结果要减去前面的数值；③读数时视线要与尺面垂直；④读数时结果要估读到分度值的下一位；⑤记录数据要写单位．
【解答】解：
A、铅笔没有紧靠刻度尺有刻线的一侧．此方法错误； B、刻度尺刻线一侧没有靠近铅笔．此方法错误；
C、铅笔左侧与刻度尺0刻度线对齐，并且紧靠刻线．此方法正确； D、铅笔左侧没有与0刻度线或其它整格刻线对齐．此方法错误． 故选C．
【点评】刻度尺是初中物理中基本的测量工具，使用前要观察它的量程和分度值．读数时视线与刻度垂直．刻度尺要注意估读到分度值的下一位数．
4．妈妈用电动自行车送小婷上学，途中妈妈提醒小婷“坐好，别动！”．这个“别动”的参照物是（ ）
A．电动自行车上的座位 B．路旁的树木 C．迎面走来的行人 D．从旁边超越的汽车 【考点】参照物及其选择． 【专题】长度、时间、速度．
【分析】解答此题的关键是弄清参照物，即事先被选定的假定不动的物体．“别动”的意思是小明相对于参照物没有位置的改变． 【解答】解：
小婷坐在电动自行车座位上，妈妈的意思是让她相对于座位没有位置的变化，即相对静止．
小婷相对于树木、迎面的行人、超越的汽车都有位置的变化，即都是运动的，B、C、D都不符合题意． 故选A．
【点评】此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，运动和静止的情况也不同．
5．课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线跑道跑步训练．在某次训练中，他们通过的路程和时间变化的图象如图所示，则下列说法正确的是（ ）
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A．两人都做匀速直线运动 B．两人都不是做匀速直线运动 C．前2s内，小华跑较快
D．全程中，小华的平均速度大于小明的平均速度 【考点】速度公式及其应用． 【专题】长度、时间、速度． 【分析】（1）体做匀速直线运动时，路程与时间是成正比的，在图象上表现为一条直线；
（2）判断前2s内谁跑得快，我们可采取相同时间比较路程，谁在相同时间内运动的路程长，谁就跑得快；
（3）全程的平均速度等于全部路程处于所有的总时间．
【解答】解：A、由图象可知，小明的路程和时间关系图象是一条直线，表明路程和时间成正比，所以小明做的是匀速直线运动；而小华的路程和时间关系图象是一条曲线，表明路程和时间不成正比，所以小华做的不是匀速直线运动，故AB错误；
C、由图象可知，在前2s内，小华运动的距离比小明长，所以小华跑得较快，故C正确；
D、由图象可知，两人的全程是相等的，所用的时间都是8s，两人的平均速度相同，故D错误． 故选C．
【点评】解答本题时，可采用控制变量的思想和比较的思想去进行分析，比较时要在相同条件下去进行比较．
6．为响应“绿色出行”的号召，三个好朋友决定选择不同的低碳环保的方式去上学．小张骑电动车以20km/h的速度平稳前进；小王以3m/s的速度跑步前进；小李蹬骑山地自行车全力前进，他每分钟通过的路程为0.36km．则下列判断正确的是（ ） A．小张速度最大 B．小王速度最大 C．小李速度最大 D．三人速度一样大 【考点】运动快慢的比较． 【专题】长度、时间、速度．
【分析】利用速度公式计算出小李的速度后，全部统一单位，再进行比较即可． 【解答】解：小张的速度：20km/h=20×
m/s≈5.6m/s；
小王的速度为：3m/s；
小李的时间t=1min=60s，通过的路程s=0.36km=360m， 小李的速度： v==
=6m/s，
比较可知，小李的速度最大，小王的速度最小． 故选C．
【点评】本题考查速度的计算，运动快慢的比较，单位的换算等，细心运算即可，难度不大．
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7．如图所示，能正确描述匀速直线运动各物理量之间关系的图象是（ ）
A． B． C． D．
【考点】匀速直线运动． 【专题】长度、时间、速度．
【分析】匀速直线运动的v﹣t图象是一条平衡于时间轴的直线，s﹣t图象是一条倾斜的直线，分析图示图象，然后选出符合题意的选项． 【解答】解：
A是s﹣t图象，图线平行于时间轴，物体静止．不符合题意；
B是s﹣t图象，图线是一条弯曲的直线，物体做变速运动．不符合题意；
C是v﹣t图象，图线是一条平行于时间轴的直线，物体做匀速直线运动．符合题意；
D是v﹣t图象，图线是一条弯曲的直线，物体的速度增加，物体做加速直线运动．不符合题意． 故选C．
【点评】掌握匀速直线运动的v﹣t图象与是正确解题的前提与关键．
8．各种形式的能量在一定的条件下可以相互转化，下列实例中属于机械能转化为内能的是（ ） A．点燃的火箭飞向太空
B．陨石坠入地球大气层称为流星 C．水电站里水轮机带动发电机发电
D．内燃机气缸里的活塞在燃气的推动下运动 【考点】机械能和其他形式能的转化． 【专题】机械能及其转化． 【分析】（1）火箭升天是内能转化为机械能； （2）摩擦生热是机械能转化为内能；
（3）改变内能的方式有两种，做功和热传递；
（4）在做功冲程中，燃气推动活塞向下运动，内能转化为机械能．
【解答】解：A．燃的火箭飞向太空，燃料燃烧放出的内能转化为机械能，故A不符合题意；
B．石坠入地球大气层成为流星，是陨石和空气摩擦生热的过程，是机械能转化为内能的过程，故B符合题意；
C．水电站里水轮机带动发电机发电，是水轮机的机械能转化为电能，故C不符合题意； D．缸里的活塞在燃气推动下运动，内能转化为机械能，故D不符合题意． 故选B．
【点评】本题考查机械能转化为内能的现象判断，注意能量的转化必须通过做功来完成．
9．关于声现象，下列说法正确的是（ ） A．声音可以在固体中传播 B．声音传播的速度与温度无关 C．声音在真空中传播的速度最快
D．只要物体振动，我们就一定能听到声音
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