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《幼儿营养保育》作业2
(第4—5章)
一、名词解释(每小题2分,共12分)
1、营养素
2、必需氨基酸
3、微量营养素
4、混合喂养
5、营养配餐
6、膳食制度
二、选择题(每小题2分,共18分) 1、维生素C缺乏时可导致( )
A.脚气病 B.坏血病 C.佝偻病 D.夜盲症 2、构成甲状腺素的主要原料( ) A.钙 B.锌
得 分 教师签名 第 1 页 共 5 页
C.碘 D.铁 3、阳光中的紫外线照射到皮肤上可生成( ) A.维生素A B.维生素B C.维生素C D.维生素D 4、与人的正常视觉有密切关系的维生素是( ) A.维生素A B.维生素B1 C.维生素C D.维生素D 5、被称为三大产热营养素的是( )
A.蛋白质、脂类与碳水化合物 B.矿物质、脂类与碳水化合物 C.蛋白质、糖类与碳水化合物 D.维生素、脂类与热源 6、下列哪类食物中的蛋白质属于优质蛋白质?( ) A.谷类 B.玉米 C.绿豆 D.黄豆 7、幼儿每日需食牛奶或豆浆( ) A.250-500克 B.200克 C.100-150克 D.100克 8、不属于婴儿添加辅食目的的是( )
A.补充乳类的不足 B.促进生长发育 C.为断奶做准备 D.为早萌乳牙做准备
9、因母乳不足或母亲不能按时给婴儿喂奶,须加喂牛奶或其他乳品,这属于(A.混合喂养
B.人工喂养
C.母乳喂养 D.辅助喂养
三、简答题(每小题5分,共30分)
1、分别简述钙、铁、锌和维生素A、维生素D的食物来源。
2、简述水的生理功能。
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)
3、什么叫做合理营养,其内涵是什么?
4、人工喂养的注意事项有哪些?
5、培养婴幼儿饮食习惯的原则是什么?
6、培养婴幼儿良好饮食习惯的目的与要求是什么?
四、论述题(每小题8分,共16分)
1、阐述婴儿期几种喂养方式的特点?
2、如何培养孩子养成良好的饮食习惯?
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五、案例分析(24分,第一题10,第二题14分)
1、分析:有幼儿家长为孩子准备早点,只吃鸡蛋、牛奶,不吃或很少吃主食,因为他们认为蛋白质含量很丰富,对孩子的健康成长有利,请问这种做法对吗?
这样做的结果会给孩子的身体造成什么样的影响,表现为什么病症? 如果你是孩子的家长,你将会给孩子准备什么样的早餐?
2、根据以下几个幼儿的进餐现象,分析幼儿的进餐行为,提出改进性措施。
(1)李佳小朋友总把饭撒得满身、满桌、满地都是。早晨的时候,她可以把馒头撕成小块、小块的捏着玩;中午则用匙子舀汤从空中洒落下来,说“下雨了”,弄得桌上、地下到处都是;有时候
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又用手把饭粒抓出来,一颗一颗摆在桌上,玩串珠游戏??
(2)乐乐小朋友吃饭就特别意思,他一会儿左手拿勺子,一会儿右手拿勺子,一会儿把碗推得老远,甚至站起来翘着屁股吃,每次都弄得旁边的小朋友告他的状。
(3)豆豆小朋友是有个性的小女孩,她就喜欢吃鸡腿呀、排骨呀,总是把碗里的蔬菜倒在桌上,老师给她讲蔬菜有营养的故事,她却总是坚持说:蔬菜没营养,鸡肉才有营养呢。
(4)洋洋小朋友是个特别聪明、乖巧的孩子,他却只爱吃菜,不爱肉。
(5)叶子小朋友吃饭可让老师头疼了,怎么喂,怎么哄,他就只吃一点点。下午妈妈来接他,他立即从妈妈包里取出一包酸奶,一盒巧克力,得意地吃了起来。
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