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孩子，爱是有原则的给予
供 稿：吴
刚
孩子是父母的希望和未来，是父母爱的结晶，从一定意义上说，孩子就是家庭的核心，在现今社会中独生子女的趋势让很多孩子娇宠横行，至今二胎的放开才让这一现象微转，却抹不掉目前多数独生子女的无忧无忌。孩子的教育是父母为之感到恐慌的，无论你是事业多么成功，社会地位多么崇高，也会有许许多多的家长为之头疼不已，在当今社会，孩子的教育是父母的大事，而家庭又是孩子人生中的第一所学校，家长就是这所学校的老师。 在陀螺似的忙碌中，突然有一天发现，女儿已不是从前那个上幼儿园流泪的娇娇女来，快八岁了，感叹之余，回想这七年多来孩子的成长过程，才发现在孩子一天天长大的同时，我也在一天天的成长，孩子经历了一个学习成长的过程，我同样也在学习成长。教育孩子的过程中我不断反省调整着自己的教育方式。怎样当好这第一任老师，身为人父的我，从教育女儿的经验中，总结了一下。
第一，尊重孩子的提问，注重智力的培养。我们一直没有刻意的去教她学习什么，只是在孩子提问的时候认真回答她提出的问题；在她喜欢看的书上面教她认一些字，给她一些她喜欢的书或陪她看一些教育意义的动画片，让她感悟一些简单的道理，并在看完的书或视频后适当的提出一些问题，或问问她遇到这样的问题，她会如何处理。怎样讲故事，平时在我讲一次故事，然后让她自己再讲一次给我听，使她对学习有着深厚的兴趣。早在三岁上幼儿园的时候，一家人一起上街，我就开始让孩子观察招牌的字、店名等，并告诉她，这些常见字在生活中对应的事或物，有一次看到电字，我就告诉它，电是我们生活的必需品，电视也是要有电才能看，很多有电的词汇就都联系上了，电是啥样的，那是一种无形的
东西，让她在这个年龄段认识到电的作用，并就此告诉她，电的作用很大，对我们生活很有用，但电也是有危害的，并讲了在家或外面的时候，哪些不能做，比如说插座，没有大人的陪护，不能自己去插电、取电，以及融入了“三生教育”中生命的教育。孩子对周围事物的好奇与提问是一种学习和进步，这个时候家长就是孩子最好的老师。
第二，尊重并引导孩子的思想，注重德育的培养。重视孩子的道德培养，不管在什么场合，要求做到不打人，不骂人，不说脏话。我们做父母的是孩子的第一个启蒙老师，在家里，在与孩子在一起的时候，要做到不说脏话，不做过激行为。在孩子发现父母做错了的时候，我们做父母的要主动承认错误，并引导她在犯了错误时也要勇于承认。有一次女儿问我：“老爸，你不是说自己的事自己做吗？为什么你要让妈妈帮你洗车。”遇到这个问题的家长应该很多，我们在教育子女的时候往往会让孩子把所有能符合是事联系在一起， 这个时候家长不能急，不如好好的跟他讲讲“合作团队精神”，爸爸妈妈是好朋友，如果妈妈帮爸爸洗车可以把车洗的很干净，而且可以把时间省下来干其他事情，如果你能帮爸爸也洗洗车的话，我想爸爸是非常高兴的，你愿意的话可以帮爸爸擦擦车轮子，让孩子参与到父母的事情来，其实孩子是很高兴的，这样能增加亲子感情和让孩子在做事的时候有成就感，女儿在五岁的时候开始帮妈妈洗碗了，妈妈洗第一次，女儿洗第二次（漂洗）。孩子在生活中多让她参与到生活的事情来，会让孩子感到快乐，父母多给予表扬和引导。
第三，注重孩子的独立性培养。在孩子的成长过程，离不开教育，教育离不开尊重，尊重不等于纵容。在平时，要把孩子当成一个独立的人来看待，就必须多听听孩子的想法，和孩子多商量问题，要学会换位思考，如果是我们父母自己
遇到同样的问题应该怎样做，是会像孩子那样做吗？我们不能用自己的观念、模式、自己的思维方式去认定孩子该做什么，不准做什么，更不能利用家长的权威去压制孩子的想法。让孩子有自己的想法与独立性，尊重孩子的独立性，给孩子自己的空间，让孩子自己学会涮牙、洗脸、穿衣等，让孩子自己学会独立思考，让孩子有自己的能力与知识。在女儿二岁的时候，我就反对她奶奶喂饭，我坚决让孩子自己吃，经过一段时间，孩子能独立吃饭，看到朋友家的孩子三岁了还有老人端着一碗饭追着孩子喂得场景，我也是惊呆了。爱不能无度。教会孩子刷牙，洗脸，穿衣。基本女儿很少会让我们为她做这些事的。所以孩子的独立让我们很少为之操心。上小学一年级的时候，开始培养她在头天晚上把第二天需要的学习用品和随身物品整理完，并装好后才去睡觉，我们对女儿的生活习惯和学习习惯从来都不将就，如果孩子因跟我们外出玩后没有完成作业，我会要求她做完作业再去睡觉，即使很晚了，我们也只是陪伴督促。独生子女的那些“坏脾气”我们相当抵制。父母的陪伴尤为重要，很多朋友的孩子都让老人带，老人的溺爱让孩子在幼儿时就养成了坏习惯和习性。到后期来更正是一件难事，所以孩子还是要在父母的陪伴下成长会更好。偶尔孩子假期回老家呆一个月回来，我们就要花一段时间来矫正她的一些“坏毛病”。对孩子的爱，需要有度。
第四、用爱去感染，成就一颗感恩的心 。现在的孩子，还是独生子女的问题，我的孩子也不例外，他们格外受到爱。高尔基说过：“爱孩子，这是连老母鸡都会的问题。”但怎样去爱呢？每位家长做的各不相同，过分的爱，就容易造成溺爱。有时我们不自觉地就给孩子造成了伤害，形成了一种错误的思想。例如，女儿特别爱吃油炸排骨，我们就经常买给她吃，每每看见女儿贪吃可爱的样子，我和她爸爸都舍不得吃，一直等到她吃好了，我们才吃。一天中午，我们带她回去
奶奶家，中午餐桌上呈现了一盘油炸排骨，女儿一下子就把端到自己面前，并且对爷爷、奶奶说：“你不准吃我的排骨。”看见女儿如此不尊重奶奶，我是看在眼里急在心里，心想：“这都是平时在家里养成的坏毛病，不能怪孩子。”但怎样才能让她改掉这个坏毛病，学会尊重老人呢？看来光说不行，一定要做给她看。本来想把排骨端在她奶奶面前，可一想，老人对孩子更是一呼百应呢!饭吃完了，我才开始教育孩子，在家父母让你吃是因为爱你，但一个好孩子不能因为自己爱吃什么就要放在自己面前独享，你觉得如果在外面吃饭的话，你把好吃的都放在你面前的话，那别人觉得你是个贪吃的家伙，而且还很自私，只顾自己，好东西要和别人分享。如果有小朋友在你身边，你要学会把你喜欢吃的东西与小朋友分享。从那以后，不管是在家还是在她奶奶家，每每吃饭的时候，我都主动把最好吃的端到老人面前，让他们先吃，还主动给他们盛饭。现在的女儿在我们的影响下，不管是在家吃饭还是在外吃饭，总是喜欢给大人们盛饭，也不把自己最爱吃的东西放到自己面前，不准别人吃了。看着女儿的进步，我在心里高兴，我今后还会用自己的行动去感染孩子，培养她一颗感恩之心，不让她在溺爱中长大。家里客人来了，她还会拿杯子，并放好茶，兴高采烈的去接水端给客人，并得到表扬。虽然她接的事冷水泡茶，但也让客人和我感到很高兴，因为我教育过她，不能自己去接开水，因为它会烫伤你的小手。曾经为了达到这种教育的效果，让她感受了一下烫着的滋味确实不好受，有时候家长的这样不允许，那样不允许的，会让孩子失去尝试和探索的精神，让孩子正确认识生活中的危险，在大人的陪同下，只要不影响生命的都可以让孩子自己去尝试。
第五、培养孩子良好的学习习惯。好习惯受用终身，尤其是良好的学习习惯对孩子一生都有用，在教育女儿的过程中，我经常回忆自己的学习过程，希望自