(完整word版)《解直角三角形及其应用》综合练习(含答案) 联系客服

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解直角三角形及其应用综合练习

一、选择题:(共12个小题,每小题3分,共36分)

1、在△ABC中,∠C=90°,如果各边长度都缩小2倍,则锐角A的正切值和余切值( )

A、都缩小2倍 B、都扩大2倍 C、都没有变化 D、不能确定 2、在△ABC中,∠C=90°,如果AB=2,BC=1,那么sinA的值是( ) A、

(A)1002 (B)1003 (C)100(3?3) (D)100(3?3) 10、如图:在等腰直角三角形ABC中,∠C=90,AC=6,D是AC上一点,若tan∠DBA=

0

1,则AD515 B、 25 C、

33 D、

23的长为( )

A、2 B、2 C、1 D、22

11、在离旗杆20米处的地方,用测角仪测得旗杆顶的仰角为?,如测角仪的高为1.5米,那么旗杆的高为( )米

A.20coS? B.20tan? C.1.5+ 20tan? D.1.5+20coS? 12、已知△ABC中,∠B=60°,AB=6,BC=8,则△ABC的面积是( ) A (A)123 (B)12 (C)243 (D)122

二、填空题:(共6个小题,每小题4分,共24分) B

22

13、计算:sin48°+sin42°-tan44°·tan45°·tan46°=________. 14、已知等腰三角形的周长为20,某一内角的余弦值为

C

3、在△ABC中,已知AC=3、BC=4、AB=5,那么下列结论成立的是( ) A、sinA=

5 B、cosA=3 C、tanA=3 D、cosA=4

45454、已知α为锐角,tan(90°-α)=3,则α的度数为( ) A.30° B.45° C.60° D.75° 5、Rt?ABC中,?C?90?,若AB=2,BC?3,则tan

A

的值为( ) 2

A.

33 B. C.3 D.2?3 236、△ABC中,cosA?1,tanB=1,则△ABC的形状是( ) 2A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.等腰三角形 7、若∠A是锐角,且sinA=cosA,则∠A的度数是( )

A.30° B.45° C.60° D.90°

8、如图,一棵大树在一次强台风中于离地面5米处折断倒下,倒下部分与地面成30°夹角,这棵大树在折断前的高度为( )

A、10米 B、15米 C、25米 D、30米 CA D 30° BABC第8题图 第10题图 第9题图

9、如下图,为了测量河流某一段的宽度,在河北岸选了一点A,在河南岸选相距200米的B、C两

00

点,分别测得∠ABC=60,∠ACB=45,则这段河的宽度为( )

于 。

15、升旗时某同学站在离旗杆底部21米处行注目礼,当国旗升到旗杆顶端时,该同学看国旗的仰

0

角是30,若其双眼离地面1.60m,则旗杆高度为_________米(结果保留根号).

16、如图,某车间的人字屋架为等腰三角形,跨度AB=14米,CD为中柱,则上弦AC的长是 米(用∠A的三角函数表示).

17、如图:在高为2米,水平距离为3米楼梯的表面铺地毯,地毯的长度至少需_____米.

18、在倾斜角为30°的山坡上种树,要求相邻两棵树间的水平距离为3米,那么,相邻两棵树间的斜坡距离为 米。

E

A

C

B

2,那么该等腰三角形的腰长等3

第16题图 第17题图 第18题图

三、解答题:(共6个小题,共40分) 19、计算()

- 1 -

F D

12?2?4cos60°?(?1)2005.

20、为美化环境,计划在某小区内用30平方米的草皮铺设一块边长为10米的等腰三角形绿地,请你求出这个等腰三角形绿地的另两边长。

21、某片绿地的形状如图所示,其中?A?60,AB⊥BC,AD⊥CD,AB=200m,CD=100m,求AD,BC的长。(精确到1m,3?1.732)

A023、如图,天空中有一个静止的广告气球C,从地面A点测得C点的仰角为45°,从地面B点测得

C点的仰角为60°.已知AB=20 m,点C和直线AB在同一铅垂平面上,求气球离地面的高度(结果保留根号). C

45° 60° A B

24、下图是一座人行天桥的示意图,天桥的高是10米,坡面的倾斜角为45?.为了方便行人推车过天桥,市政部门决定降低坡度,使新坡面的倾斜角为30?,若新坡角下需留3米的人行道,问离原坡角10米的建筑物是否需要拆除?(参考数据:2≈1.414,3≈1.732 )

D

BCC

- 2 -

22、小刚和小强两位同学参加放风筝比赛。当他俩把风筝线的一端固定在同一水平的地面时,测得一些数据如下表:

同学 放出的线长(米) 线与地面所成的角

小刚 250 45°

小强 200 60°

假设风筝线是拉直的,试比较他俩谁放的风筝较高?高多少米?(精确到0.1米) (供参考数据:2?1.4142,3?1.7321,5?2.2361)。

10 D3 AB

参考答案

1—12、CAB ABAB B C BCA

13、0;14、6或12?2615、1.6?73;16、;17、;18、23 19、原式?22?4?12?1?4?2?1?1 20、解:分三种情况计算,不妨设AB=10米,过点C作CD⊥AB于D,则:

S1?ABC=2AB?CD,∴CD=6米

(1)当AB为底边时,AD=DB=5(米)(如图1)AC=BC=62?52=61(米)

CCCADBADBBD

(2)当第AAB24为腰且三角形为锐角三角形时(如图题图1 第24题图2 2)

AB=AC=10(米) AD=

AC2?CD2=8(米)

,BD=2(米) BC=62?22=210(米)

(3)当AB为腰且三角形为钝角三角形时(如图3) AB=BC=10(米) AC=62?182=610(米) 21、解法一:如图,延长AD,交BC的延长线于点E.

在Rt△ABE中,由AB?200m,∠A?60°,

得BE?AB?tanA?2003m,AE?ABcos600?400m. 在Rt△CDE中,由CD?100m,∠CED?900??A?300,得

CE?2CD?200m,DE?CD?cot?CED?1003m.

∴AD?AE?DE?400?1003?227m, A

BC?BE?CE?2003?200?146m.

解法二:过点D作矩形ABEF.设AD=x, D

在Rt△ADF中,∠DAF=90°-60°=30°, ∴DF?12AD?132x,AF?2x, B

C

E

在Rt△CDE中,∠CDE=30°,

则CE?12CD?50m,DE?32CD?503m,

∵DE?DF?AB,

∴ 503?12x?200,得x?400?1003,即AD?227m. ∵BC?CE?AF, ∴ BC?332x?50?2?400?1003??50?2003?200?146m. 22、解:设小刚、小强的风筝分别为h1,h2。由题意,得:

h1?250sin45o?250?2?125?1.4142?176.78(米)。

2h2?200sin60o,?200?32?1003?100?1.7321(米)。

Qh1?h2?176.78?173.21?3.57?3.6(米)。

?小刚放的风筝比小强放的风筝高约3.6米。

23、作CD⊥AB,垂足为D.设气球离地面的高度是xm.

在Rt△ACD中,∠CAD=45° ∴AD=CD=x.

在Rt△CBD中,∠CBD=60° ∴cot60°=BD/CD ∴BD=3 X/3 ∵ AB=AD—BD,∴20=X-3 X/3.∴ X=30+103 答:气球离地面的高度是(30+103 )m.

24、解:在Rt?ABC中,∵BC?10,?CAB?45?,∴AB=10cot45?=10(米)在Rt?DBC中,∵?CDB?30?∴DB?10cot30?=103米 则DA =DB?DA= 103?10≈10×1.732?10= 7.32米. ∵3 + DA?10,所以离原坡角10米的建筑物应拆除. 答:离原坡角10米的建筑物应拆除.

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