发布时间 : 星期三 文章(完整版)周进展记录带评语毕业论文更新完毕开始阅读4c3b4053bfd5b9f3f90f76c66137ee06eff94e25
第六周周进展记录: 前一阶段总结： 本周的主要任务是写论文开题报告。论文开题报告的作用是介绍和证明将要开展的论文研究目的、意义、作用、目标的说明性文件。目的是为了阐述、审核和确定论文题目。 后一阶段计划： 开始论文提纲的撰写 问题与建议： 由于过节的原因，耽误了一些时间，要抓紧时间。 指导教师检查意见： 开题报告的写作中要突出重点，结构简明。根据之前收集的资料，下一步探讨论文的内容和结构，抓紧时间进行论文提纲的撰写。 指导教师签名： 2014年 3月4日
贵州大学本科毕业论文(设计)周进展情况记录
学生姓名 学号 学院 专业 生命科学学院 生态学 指导教师 班级
论文（设计）题目 都柳江不同河段水中底泥酶活性的研究综述 第五周周进展记录: 前一阶段总结： 把所收集到的资料全面阅读并从中汲取重要部分加以整理，文献综述可开始写了。按照一般文献综述的写作格式:前言、主题、总结、参考文献，归纳总结各个文献的精髓再结合自己的观点看法补充进去,附上参考文献一篇文献综述算是初步完成，经过几番阅读修改才算最终完成。 后一阶段计划： 开始写论文的开题报告等。 问题与建议： 无 指导教师检查意见： 要多进行资料的收集分析与总结，资料的收集要围绕论文来进行。注意文章的逻辑结构，论文的文献综述还存在有一些问题，修改后，可进行论文开题报告的撰写。 指导教师签名： 2014年 1月 13日
贵州大学本科毕业论文(设计)周进展情况记录
学生姓名 学号 论文（设计）题目 学院 专业 生命科学学院 生态学 指导教师 班级 都柳江不同河段水中底泥酶活性的研究综述 第四周进展情况记录： 前一阶段总结： 实验数据处理好了就着手找资料，在收集资料之前首先弄清楚题目的含义，分析完题目接下来就正式进入资料的收集当中去。 后一阶段计划： 资料收集得差不多了,开始构思文献综述框架。 问题与建议： 无
指导教师检查意见： 高度归纳总结别人的资料，找出其与论文相关的资料，资料的来源可到网上，图书馆，书店去找，但找的资料要标明来源。 指导教师签名： 2013 年 12月 30日
贵州大学本科毕业论文(设计)周进展情况记录
学生姓名 学号 论文（设计）题目 学院 专业 生命科学学院 生态学 指导教师 班级 都柳江不同河段水中底泥酶活性的研究综述